Pais College of Chongqing Technology and Business University Pais College of Chongqing Technology and Business University es una universidad independiente patrocinada por Minsheng Education Group, aprobada por el Ministerio de Educación y supervisada por la Comisión de Educación Municipal de Chongqing. Es una escuela universitaria privada de tiempo completo.
La escuela fue fundada en 1999. Es una universidad independiente establecida por la Universidad de Yuzhou de acuerdo con un nuevo mecanismo y un nuevo modelo. En ese momento se llamó Escuela Paz de Economía y Gestión Internacional de la Universidad de Yuzhou. En 2002, la Universidad de Yuzhou y la Escuela de Negocios de Chongqing se fusionaron para formar la Universidad de Tecnología y Negocios de Chongqing, y la escuela pasó a llamarse Escuela Internacional de Economía y Gestión Paz de la Universidad de Tecnología y Negocios de Chongqing. En 2003, fue reconocida como una universidad independiente con la aprobación del Ministerio de Educación y pasó a llamarse Pais College of Chongqing Technology and Business University.
El 25 de mayo de 2020, el Ministerio de Educación anunció que la universidad se transformará activamente de una universidad independiente a una escuela universitaria privada.
Filosofía escolar
Perspectiva científica sobre el desarrollo
La universidad se guiará por la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre el desarrollo. Desarrollo, y continuará adhiriéndose a los principios de funcionamiento escolar de bienestar público, implementará integralmente las políticas educativas del partido y del país, se adherirá a la formación de talentos y orientada a las personas como centro, participará activamente en proyectos de educación y calidad de la enseñanza, y Explorar activamente la reforma e innovación de los modelos de formación del talento para adaptarse a la nueva situación laboral. Se harán esfuerzos para mejorar la calidad de la enseñanza y el nivel de funcionamiento de la escuela, y convertir la universidad en una institución universitaria general con formación de talentos adultos de alta calidad, buena influencia social y características distintivas.
La enseñanza es el centro.
La universidad siempre se adhiere al trabajo docente como centro y claramente requiere que los líderes de todos los niveles sean diligentes y concienzudos y dediquen suficiente energía al trabajo docente, los maestros deben tener una buena ética docente y un estilo de enseñanza, y deben; tienen suficiente Poner más energía en la enseñanza; los estudiantes tienen buen carácter moral y estilo de estudio, y deben invertir suficiente energía en el aprendizaje. La universidad debería invertir suficiente dinero en la enseñanza. A lo largo de los años, la gestión docente de la facultad se ha estandarizado, el orden de la enseñanza es normal y la calidad de la enseñanza es buena. En los últimos años, las instalaciones, las condiciones y el entorno de enseñanza de la universidad han mejorado significativamente.
Orientado a las personas
La universidad siempre se ha adherido a la educación orientada a las personas, implementando la posición principal de los estudiantes, el papel de liderazgo de los maestros y el papel de salvaguarda de varios departamentos funcionales. Al formular planes de enseñanza para cada especialidad, debemos aspirar a formar profesionales de alta calidad orientados a las aplicaciones y prestar atención a fortalecer el vínculo práctico.
Capacidad de implementación
Al establecer y mejorar el sistema de gestión de la enseñanza, la universidad también presta mucha atención a la implementación y ejecución del sistema e implementa estrictamente las regulaciones de gestión del estatus de los estudiantes. La universidad presta atención al estilo de los exámenes, no solo educa a los estudiantes sobre la integridad, sino que también hace cumplir estrictamente la disciplina en los exámenes. En la revisión de las calificaciones de graduación de los estudiantes y de las calificaciones que otorgan títulos, se siguen estrictamente las normas pertinentes formuladas por la universidad. Para los estudiantes que no cumplan con los requisitos, nunca se reducirán los requisitos para la expedición de diplomas y certificados de grado. El objetivo del trabajo de los estudiantes es hacer todo lo posible para estimular y proteger el entusiasmo de los estudiantes por el éxito y cultivar un buen estilo académico. Los estudiantes con buenas calificaciones de pregrado pueden postularse para una segunda especialización al mismo tiempo que su último año. La universidad también ofrece diversas oportunidades de pregrado para estudiantes universitarios. La universidad brinda servicios para que todos los estudiantes soliciten certificados de calificación vocacional relevantes.
Trabajos de graduación
La universidad también concede gran importancia al empleo de los graduados, implementa el proyecto "líder superior" para líderes universitarios, celebra múltiples reuniones de trabajo sobre empleo cada año e implementa concienzudamente la orientación laboral de la Escuela Técnica y Vocacional de Chongqing La política de empleo del centro organiza y organiza cuidadosamente cursos de orientación laboral para ayudar y guiar a los estudiantes a posicionarse correctamente, recopila y publica información laboral para ampliar las fuentes de información laboral; invita a los empleadores a venir a la universidad; seleccionar talentos y organizar activamente a los estudiantes para que tomen exámenes de servicio civil y seleccionar a los estudiantes; y desarrollar activamente políticas de incentivos para alentar a los estudiantes a tomar exámenes de ingreso a posgrados. Cada año, la tasa de empleo de estudiantes universitarios y universitarios supera el 80%. De 2003 a 2006, los graduados destacados fueron enviados al Reino Unido, Australia, Singapur, Malasia y otros países para continuar sus estudios pagando tasas de matrícula durante cuatro años consecutivos. Algunos estudiantes regresaron a China para continuar sus estudios y lograron sus objetivos ideales.