El examen oral de nivel 1 se divide en dos secciones AB. El examen oral de candidatos consta de dos profesores de examen oral y dos candidatos. Un profesor de examen oral no participa en la conversación y se dedica a calificar; el otro preside el examen oral, hablando con los candidatos en cualquier momento y calificando. La puntuación otorgada por el profesor especializado en calificaciones representa un tercio de la puntuación de la prueba oral del candidato. ?
Sección 1: Examinar la vida diaria y los intereses de los candidatos que proporcionan información objetiva personal (como nombre, lugar de nacimiento, ocupación, familia, etc.). ) conocer a alguien por primera vez. Este guardado dura 3 minutos. Sección 2: Evalúa la capacidad de los candidatos para preguntarse y responderse mutuamente sobre hechos específicos basándose en tarjetas de información. Las tarjetas de información se dividen en tarjetas de preguntas y tarjetas de respuestas, y cubren la vida diaria, intereses y pasatiempos, etc. El candidato A hace preguntas basándose en la tarjeta de preguntas y el candidato B responde basándose en la hoja de respuestas correspondiente o en circunstancias personales específicas. Después de eso, el candidato B hace preguntas basándose en otra tarjeta de información y el candidato A responde basándose en la hoja de respuestas correspondiente o en circunstancias personales específicas. Las instrucciones de la tarjeta de información están en chino. Este guardado dura 5 minutos. Esta parte requiere que los candidatos dominen la expresión de su situación personal actual, experiencias pasadas y planes futuros.
Los candidatos también necesitan escuchar materiales auditivos más relevantes y aprender lectura continua, acentuación, ritmo y entonación. Además,?
Los candidatos al Examen Oral Nivel 1 deben darse cuenta que al inicio del aprendizaje del inglés, es normal que la pronunciación tenga acento nativo y pausas durante el proceso de expresión. Necesitan mantener la confianza y perseverar y, al mismo tiempo, necesitan aprender algunas habilidades para mantener la comunicación o solucionar la comunicación.
La revisión del inglés oral debe realizarse desde dos vertientes. 1. Entrenamiento de habilidades orales, incluyendo? 20 temas comunicativos y 20 funciones comunicativas en inglés. 2. ¿Deben cultivarse elementos psicológicos durante la revisión?
Calidad, como el entrenamiento con simulación. No piense en el examinador como el enemigo del entrenamiento con simulación. ?
Sepa que casi todos los examinadores son amigables y quieren que usted tenga éxito. Debe intentar relajarse tanto como sea posible y tratar cada acción y comportamiento con normalidad. ¿No?
¿Nervioso por tu primera pausa, pero te mantienes concentrado en lo que tienes que decir? ¿Qué tipo de contenido? De lo contrario, es posible que se produzcan cada vez más pausas, lo que imposibilitará la realización del examen.
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