(45 minutos, 100 minutos en total)
1 Preguntas de opción múltiple
Esta gran pregunta tiene 25 preguntas pequeñas, cada pregunta pequeña. 2 puntos, total 50 puntos. Solo hay una respuesta correcta para cada pregunta, complete el código de opción de la respuesta correcta entre paréntesis a la derecha)
1. El tiempo en que se formaron los humanos es aproximadamente ().
A. Hace dos o tres millones de años
Hace más de 6 millones de años
2. aparecer ()
A. Homo sapiens tardío b. Homo sapiens temprano c. Homo sapiens tardío d. Homo sapiens tardío
3. /p>
A.Mausoleo b.Palacio c.Templo de sacrificios d.Residencia
4. La persona que desempeñaba un papel protagónico en la vida social durante el período del clan matrilineal.
A. El anciano b .joven c.joven d.mujer
Xiao Li escribió en su diario de viaje: "Hoy vi las pirámides y la Esfinge y luego el país al que llegó". debería ser ()
A. Italia b Francia c Egipto d Irak
6 Según la imagen a continuación, el río que dio origen a la civilización antigua en la imagen es () <. /p>
A. Río Amarillo b. Río Indo c. Mesopotamia d. Río Nilo
7. La razón principal de las diferencias étnicas es ()
A. de la evolución b. Diferentes creencias religiosas
p>
C. El impacto a largo plazo del entorno natural y diversos factores d. Diferentes niveles de desarrollo intelectual
8. En las antiguas ciudades griegas, quien defendía especialmente la fuerza era ().
A. Atenas, Esparta, Fenicia, Roma
9. Los siguientes países que no se encuentran entre las cuatro civilizaciones antiguas de Asia y África son ()
A. Antigua Roma b. Antiguo Egipto c. China d. Antigua India
10 El ejemplo que sirvió de referencia para el desarrollo posterior de la democracia en Europa Occidental es ()
A. . Antigua Babilonia b. India antigua c. Atenas d. Imperio Romano
11 “Nuestro régimen no es hostil a los sistemas de otros pueblos. llamarse democracia, Porque el poder ejecutivo no está en manos de unos pocos, sino en manos de la mayoría..." Este pasaje elogia ()
El gobierno de A. Pericles. El gobierno de Alejandro
C. El gobierno de Octavio d. El gobierno de César
12. ¿De cuál de los siguientes países proviene la llama olímpica para los Juegos Olímpicos de Beijing 2008? ( )
A. Egipto b Grecia c India d Babilonia
13 Los siguientes acontecimientos ocurrieron en el siglo II d.C. ().
A. El Imperio Romano se convirtió en un gran imperio que abarcaba tres continentes b. Qin unificó China.
C. Con el establecimiento de la República Romana, Hammurabi unificó las dos cuencas fluviales.
14 El país que destruyó el antiguo Egipto fue ()
A. b. Reino de Babilonia c. Imperio Romano d. Imperio Alejandro
15 En la era de Pericles, la máxima autoridad en Atenas era ().
A. Asamblea General b. Reunión de 500 personas c. Parlamento d. Jefe de Estado
16. el mundo antiguo es ().
A. Esparta a.C. Troya a.C. Atenas a.C. Fenicia
17. El faraón que construyó la pirámide más grande del antiguo Egipto fue ().
A. Ramsés II Tutmosis III Keops Khafre
18 El reino que unificó la Península India excepto el extremo sur en el siglo III a.C. fue ().
A. Reino de Babilonia b. Imperio de Alejandro c. Reino de Mojeto d. Imperio Árabe
19.
① Brahman ② Jruschov ③ Vedas ④ Sudras.
A.③④ B.②③ C.①③ D.①②
20. La República Romana entró en el período imperial ¿bajo cuál de las siguientes figuras ()
A. Octavio Antonio César Craso
21 La República Romana se estableció en () año.
A. 49 d.C. al 509 a.C.
22. La civilización temprana de la antigua Grecia nació en ()
Troya, Creta Sinitello
23. El surgimiento del estado esclavista chino fue posterior al del antiguo Egipto ().
A. Hacia 1500 a.C. Hacia 1900 c. Hacia 1000 d.
24. La Reina de Inglaterra aparece frecuentemente en televisión. Según tu comprensión de la raza, ¿crees que ella pertenece a ()
A. Raza blanca b. Raza marrón d. Raza amarilla? Son Taishan. niños que viven en la sociedad patriarcal tardía. Creció ()
A. vivía con su madre y visitaba a su padre regularmente.
b. Vive con sus padres
C. Vive con su padre
D. Vive con su madre sin saber quién es el padre.
Dos. Preguntas sin elección (50 puntos)
26. Lea los siguientes materiales (20 puntos)
Material 1: Prefacio: Que la luz de la justicia brille sobre la tierra, elimine todo pecado. y el mal, y que los fuertes no puedan ser oprimidos.
Material 2: Artículos 15 a 20 del texto principal: Los esclavos pertenecen a sus dueños, los esclavos fugitivos deben ser devueltos a sus dueños originales y los que se esconden serán castigados con la muerte.
Artículos 203 y 205 del texto: Los nobles golpeaban a los nobles y eran multados; los esclavos golpeaban a los libres y les cortaban las orejas.
Artículo 247: Si ciegas a un esclavo, es el mismo delito que cegar a una vaca.
Material 3: Conclusión: (Si las generaciones futuras alteran la ley) su ciudad será destruida, su pueblo será esparcido, su reino será cambiado y su nombre será olvidado para siempre.
Por favor responda:
(1) ¿De qué documento legal proviene el contenido del Material 2? ¿De qué país proviene este documento legal?
(2) A partir del primer material, ¿podemos decir cuál es el propósito de este documento legal? ¿Son los hechos lo que dicen? Encuentre contenido específico en el segundo documento para respaldar su punto de vista.
(3) ¿Cuál es el objeto de celebrar este documento legal?
(4) ¿Cuál es el estatus de este documento legal en la historia?
27. Lee los siguientes materiales (12 puntos)
Material 1: Según la leyenda, en el año 509 a.C., Roma comenzó a establecer el país A. El máximo administrador del país A eran dos cónsules, y son elegidos cada año, pero el poder de gobierno todavía está controlado por el Senado compuesto por nobles, y todos los asuntos importantes deben ser decididos por el Senado.
Material 2: En el año 30 a.C., después de que Octaviano derrotara a sus oponentes políticos, tomó el poder supremo del estado romano y Roma entró en la era B.
Material 3: El levantamiento popular es cada vez más intenso. Aunque el Movimiento de Bagdad que estalló a mediados del siglo III fue reprimido, duró más de 100 años y asestó un duro golpe al dominio del Imperio Romano. Desde entonces, los esclavos, los agricultores inmigrantes y los campesinos pobres se han rebelado. A finales del siglo IV, los visigodos, un pueblo germánico, entraron en el territorio del Imperio Romano, continuaron rebelándose y derrotaron muchas veces al ejército romano. El Imperio Romano se dividió en partes oriental y occidental en el año 395.
Por favor responda:
(1) ¿Cuáles son los nombres de los períodos A y B en la historia romana antigua en los materiales 1 y 2?
(2) Del Material 1 y el Material 2, podemos ver ¿cuáles son las principales diferencias políticas entre A y B?
(3) Según el tercer material, ¿cuál fue el motivo de la decadencia del Imperio Romano?
28. Si usted es un guía turístico y lleva un grupo turístico para visitar las cuatro civilizaciones antiguas, díganos los nombres específicos, los lugares de nacimiento y los logros culturales representativos de las cuatro civilizaciones antiguas.
(18 puntos)
Evaluación integral de la primera unidad
(45 minutos, 100 minutos en total)
1. Preguntas de opción múltiple
Esto Hay 25 preguntas principales y 2 preguntas pequeñas, cada una de las cuales vale 2 puntos, para un total de 50 puntos. Solo hay una respuesta correcta para cada pregunta, complete el código de opción de la respuesta correcta entre paréntesis a la derecha)
1. El Código de Hammurabi está grabado en un pilar negro (imagen a continuación) , encima del pilar embossed_reflect().
A. La relación entre madre e hijo b. La unidad de la naturaleza y el hombre c. El derecho divino de los reyes d.
2. El paso decisivo en la evolución de los simios a los humanos es ().
A. El uso del fuego b. Caminar erguido c. Usar herramientas d. Trabajar en grupo
3. p>
A. Período del clan patriarcal b. Período del clan matriarcal c. Período de la sociedad primitiva d. Formación humana temprana
4. ()
A. Con la antigua civilización egipcia, existía el río Nilo.
B. El río Nilo dio origen a la antigua civilización egipcia.
C. Los antiguos egipcios gestionaban muy bien el río Nilo.
D. La cuenca del río Nilo fue la esfera de influencia del antiguo Egipto.
5. El dueño de la pirámide en la imagen de abajo es ()
A. Khufu Tutankhamon Treopara Khafre
6.
A. Antigua Grecia b. Antigua Roma c. Antigua India d. Antiguo Egipto
7. ¿Cuál de las siguientes ciudades tiene el origen de la siguiente escultura? p>
A. El Cairo b Londres c Roma d Esparta
8. El primer país del mundo en implementar la esclavitud fue ().
A. Cuenca del río Yangtsé b. Cuenca del río Indo c. Cuenca del río Nilo
9. >A. La sociedad de clanes matriarcal está dominada por la producción agrícola.
La leyenda de Ernesto refleja la situación de la sociedad matriarcal.
La razón fundamental de la transición de una sociedad de clanes matrilineales a una sociedad de clanes patrilineales es el desarrollo de las fuerzas productivas.
D. La sociedad patriarcal es la organización social más antigua de la humanidad.
10. La República Romana se convirtió en el señor supremo del Mediterráneo en 1820.
Siglo VI a.C. Siglo IV a.C. Siglo II a.C. Siglo V d.C.
11. "Diente por diente, ojo por ojo" proviene de ()
A. Código Civil b. Código de las Doce Tablas c.
12. Fue () quien invadió la antigua India y conquistó a los residentes locales.
A. Dravidianos b. Arios c. Pueblo germánico d. Sumerios
13. Las actividades de producción social que no pertenecen al clan matrilineal son ()
A. Agricultura b. Colección c. Caza d. Pesca
14. El área en forma de media luna en la imagen de abajo se llama "Tierra de la Luna Creciente", y la antigua civilización nacida aquí es ().
A. China b. Antiguo Egipto c. Antigua India d. Antigua Babilonia
15. > A. El nivel de desarrollo intelectual b. El color de los ojos de las personas c. La ubicación geográfica de la vida d. Las características físicas de las personas
16. A. Para salvaguardar los intereses de la clase esclavista. Ampliar el territorio
C. Mantener los intereses de la clase terrateniente d. Lograr la democracia y la justicia
17. El país que peleó tres guerras con Roma para competir por la hegemonía en el Mediterráneo es ( ).
A. Rusia b Cartago c Persia d Esparta
18 El fin de la sociedad esclavista en Europa Occidental está marcado por ()
A. Split b. Roma se convirtió en el señor supremo del Mediterráneo
C. El asesinato de César d. La desaparición del Imperio Romano Occidental
19. es ()
Ambos están ubicados en grandes cuencas fluviales. Ambos establecieron estados esclavistas antes.
C. Son la primera cuna de la humanidad.
20. En la antigua Atenas, los niños de familias ciudadanas, independientemente del género, tenían que aprender ()
A. p>
21. Las siguientes personas que no son residentes de Mesopotamia son ()
Sumerios, hebreos, indios, acadios y arios.
A.①③ B.②③ C.③⑤ D.①④⑤
22. La construcción del Jardín Colgante está relacionada con cuál de los siguientes gobernantes ()
A .Menes b. Hammurabi c. Nabucodonosor II d. Tutankamón
23. La "Media Luna Fértil" se encuentra en ()
A .Cuenca del río Nilo c. Cuenca del río Indo d. Cuenca del río Yangtze
24. ¿Cuál de las siguientes opciones es incorrecta ().
Roma y Cartago libraron una larga guerra por el dominio en el Mediterráneo.
B. El Imperio Romano de Oriente cayó en el 476 a.C.
En el siglo II d.C., Roma se había convertido en un gran imperio que abarcaba tres continentes.
D. El período de aproximadamente 200 años que comienza con el Imperio Romano se conoce como la Pax Romana.
25. Supongamos que vivieras en el siglo V a.C. Si deseas mejorar integralmente tu calidad, optarás por acudir a ().
A. Egipto b India c Esparta d Atenas
Dos. Preguntas sin elección (50 puntos)
26. Lea los siguientes materiales (20 puntos)
La Asamblea Ciudadana se lleva a cabo cada nueve años. Al inicio de la reunión, el Herald leyó las propuestas que serán revisadas por la Asamblea de los 500, órgano permanente de la Asamblea Ciudadana. Luego, los pros y los contras se turnaron para hablar en el escenario, y la multitud en el lugar tuvo altibajos. Cuando ambas partes hayan terminado de hablar, comenzarán a votar. Las propuestas generales se votaban a mano alzada; las cuestiones relativas a las elecciones o al exilio se resolvían mediante sorteo o votación.
Por favor responda:
(1) ¿Qué sistema de qué ciudad-estado en la antigua Grecia refleja el material?
(2)¿Cuál es la máxima autoridad en esta ciudad-estado?
(3) ¿Quién gobernó esta ciudad-estado y alcanzó la cima de la política democrática?
(4) ¿Se menciona la democracia en los materiales relacionados con la democracia occidental moderna? ¿Qué importa?
(5) Cuéntanos tu opinión sobre la política democrática en el material y tus razones.
27. Lee los siguientes materiales (12 puntos)
Los antiguos occidentales llamaban a este país Cerise, que significa el país de la seda.
Plinio, el famoso erudito romano, registró en su enciclopedia "Historia Natural" que "Celisse es famosa por la seda de su bosque. La seda crece en las hojas. Sácala, humedécela con agua y córtala. Después de tejerlo en un espléndido estilo literario, se vendió a Roma."
Por favor responda:
(1) ¿A qué país se refiere el país A?
(2) ¿Cuáles son los problemas con las descripciones en historia natural?
(3) ¿Cómo se llamaba un paso entre Oriente y Occidente en aquella época?
(4) ¿Cuál es la relación entre las dos personas en la imagen de abajo y la historia romana?
28. Lea los siguientes materiales (18 puntos)
Material 1: Algunos eruditos indios creen: "En la sociedad india, una persona puede renunciar a todo, pero no puede renunciar a la casta". creencias." Casta. El sistema ha sido abolido en la ley india, pero no en la práctica.
Material 2: "India Express" informó una vez que un hombre y una mujer jóvenes que no pertenecían a la misma casta fueron ahorcados por sus familiares debido a su amor.
Por favor responda:
(1) ¿Cuándo se formó el sistema de castas?
(2) Según el sistema de castas, ¿en qué clases se divide la sociedad india? ¿De quién están compuestos?
(3) ¿Qué impacto tuvo la formación del sistema de castas en la sociedad india?