1. Una frase cambia el destino de los estudiantes - Pierre. El "maravilloso rejuvenecimiento" del presidente Paul
"Al mirar tu delgado dedo meñique, sabré que serás el gobernador de Nueva York en el futuro". Esta frase ordinaria cambió la vida de un estudiante.
Esto es de Pierre, director de la escuela primaria Daxiong en Dashatou, Nueva York, EE. UU. De boca de Paul, la palabra "tú" se refiere a Roger, un estudiante travieso en ese momento. Rawls. Rawls Jr. nació en el famoso barrio pobre de Big Sandhead en Nueva York, EE. UU. El ambiente aquí es sucio y violento, y es un lugar de reunión para polizones y vagabundos. Por lo tanto, tuvo una muy mala influencia desde que era niño. Cuando estaba en la escuela primaria, a menudo faltaba a la escuela, se peleaba y robaba cosas. Un día, cuando saltó del alféizar de la ventana y caminó hacia el podio con su manita extendida, el director Pierre. Paul lo sorprendió inesperadamente en el acto. El director no lo criticó, pero dijo con sinceridad la frase anterior y le dio mucha orientación y aliento.
Rolls se sorprendió en ese momento, pues en su corta experiencia de vida, su abuela solo lo había animado una vez, diciéndole que podría ser el capitán de un barco de cinco toneladas. Tomó nota de las palabras del director y creyó firmemente que eran ciertas. A partir de ese día, "Gobernador de Nueva York" fue como una bandera ondeando en lo alto de su corazón. La ropa de Rawls ya no está manchada de barro, el lenguaje de Rawls ya no es sucio ni feo, y las acciones de Rawls ya no son postergadas ni carentes de objetivo. Durante los siguientes 40 años, no pasó un día en el que no afirmara ser gobernador. A la edad de 51 años, finalmente se convirtió en gobernador del estado de Nueva York.
2. Educación silenciosa - Las habilidades educativas del viejo maestro zen
Se dice que una noche, un viejo maestro zen caminaba por el templo y vio una silla junto a la pared. del templo. Inmediatamente comprendió que un monje había violado las reglas del templo. El viejo maestro zen no dijo nada, caminó silenciosamente hacia la pared, movió su silla y se agachó en el lugar. Al cabo de media hora, oí movimiento fuera del muro. Después de un rato, un joven monje entró y saltó sobre la espalda del viejo maestro Zen en la oscuridad. Cuando sus pies tocaron el suelo, se dio cuenta de que lo que acababa de pisar no era una silla, sino su dueño. El pequeño monje de repente entró en pánico y se quedó sin palabras. Tuvo que quedarse allí y esperar el castigo del maestro.
Para sorpresa del pequeño monje, el maestro no lo regañó duramente, sino que le dijo en tono tranquilo: "Hace frío por la noche, ve y ponte más ropa".
3. El poder de la personalidad: el Sr. Zhang Boling predica con el ejemplo a la hora de dejar de fumar.
El educador chino Zhang Boling fundó la Universidad de Nankai, la escuela secundaria para mujeres de Nankai y la escuela primaria de Nankai después de 1919. Concede gran importancia a la educación civilizada y educada de los estudiantes y da ejemplo.
Una vez, descubrió que los dedos de un estudiante estaban amarillentos por el humo, por lo que le aconsejó seriamente: "Fumar es perjudicial para la salud, deja de fumar". Inesperadamente, el estudiante no estaba un poco convencido y dijo en broma: "¿Es perjudicial para usted fumar?" Zhang Boling sonrió disculpándose ante las acusaciones de los estudiantes e inmediatamente pidió a los trabajadores que se llevaran todos los cigarrillos Luzon y los destruyeran en público. También rompió su querida pipa que había usado durante muchos años y dijo con sinceridad: "A partir de ahora, dejé de fumar con todos mis compañeros. Efectivamente, nunca más volvió a fumar".
4. El poder de la tolerancia - Los cuatro caramelos del Sr. Tao Xingzhi
Cuando el Sr. Tao Xingzhi era director, un día vio a un niño golpeando a su compañero de clase con un ladrillo, así que lo detuvo. Le pidió que fuera a la oficina del director. Cuando el director Tao regresó a la oficina, el niño ya estaba esperando allí.
Tao Xingzhi sacó un caramelo y se lo dio al compañero: "Esta es una recompensa para ti, porque llegaste a la oficina antes que yo". Luego sacó otro caramelo y dijo: "Este es También es para ti. No dejaré que golpees a tus compañeros de clase. Lo detuviste inmediatamente, lo que demuestra que me respetas". El niño tomó el segundo caramelo confundido y el Sr. Tao añadió: "Según yo. Como sé, golpeaste a tu compañero de clase porque intimidaba a las niñas, lo que demuestra que tienes sentido de la justicia".
En ese momento, el niño se emocionó hasta las lágrimas y dijo: "Director, me equivoqué. "Si el compañero de clase vuelve a equivocarse, no puedo hacerlo de esta manera". El Sr. Tao sacó otro caramelo y dijo: "Has admitido tu error y te recompensaré con otro".
"Se me acabaron los dulces, nuestra conversación terminó".
5. Mesa del Buda en flor: dándole al hijo pródigo la oportunidad de regresar
Había una vez un joven monje. que era muy popular entre el abad favorito. El abad le enseñó todo lo que había aprendido en su vida, con la esperanza de que se convirtiera en un excelente discípulo budista. Inesperadamente, tomó la idea y bajó en secreto de la montaña durante la noche. La colorida ciudad fascinó sus ojos. A partir de entonces se volvió loco.
Una noche, 20 años después, la luz de la luna fuera de la ventana era tan clara que se podía ver en la palma de su mano. De repente se arrepintió, se vistió, corrió al templo y le pidió perdón al maestro. El abad estaba disgustado por su libertinaje y se negó a aceptarlo por más tiempo como discípulo. Él dijo: "En verdad eres culpable y caerás en el infierno. Si quieres perdonar al Buda, primero debes perder el tiempo".
Al día siguiente, cuando el abad entró en el salón budista, vio que la mesa budista estaba cubierta de grandes racimos de flores. El abad se dio cuenta al instante de que había bajado de la montaña para encontrar a sus discípulos, pero ya era demasiado tarde. El hijo pródigo frustrado volvió a caer en una vida absurda y las flores de la mesa de Buda solo florecieron durante un corto día. Esa noche, el abad falleció, y sus últimas palabras fueron: "No hay errores en este mundo que no se puedan deshacer, y no hay errores que no se puedan corregir".
Pensamientos sinceros de hacer el bien. Son los milagros más raros, como un trozo de papel sobre la mesa de Buda. No son los errores los que matan los milagros, es un corazón frío que se niega a perdonar y creer.
En sexto lugar, dale tiempo a cada maleza para que florezca.
Un ermitaño vivía en la montaña. Es muy diligente. Cada primavera, limpiaba las malas hierbas de los escalones tan pronto como asomaba la cabeza.
Un día, el ermitaño decidió abandonar la ciudad y pidió a un amigo que le ayudara a vigilar el patio. Al contrario, este amigo es vago y nunca corta las malas hierbas de los escalones, dejándolas crecer libremente.
Al final del verano, florece una hierba silvestre y sus flores de cinco pétalos son fragantes, como esas orquídeas del bosque, excepto que los bordes son cetrinos. El amigo sospechó que también era un tipo de orquídea, así que recogió algunas hojas y flores y pidió consejo a un experto en plantas. El experto observó atentamente durante un rato y dijo emocionado:
"Esta es una orquídea rara. Muchas personas se han pasado la vida tratando de encontrarla. Si estuvieran en el mercado de flores de la ciudad, el precio de esta orquídea Sería al menos más de 10.000 yuanes."
"¿Lan Lan?" Mi amigo se sorprendió. Y cuando el ermitaño supo el resultado, otra persona quedó impactada. Dijo con emoción:
"De hecho, ese árbol de Lalan brotará del suelo cada primavera, pero lo arranqué cuando recién brotó. Si espero pacientemente a que florezca, estaré Podrás verla florecer en unos años." Descubre su valor antes.”
7. Rosas que nunca se marchitan
En una escuela de la antigua Unión Soviética, hermosas rosas florecieron en el invernadero del campus. Muchos estudiantes vienen a verlo todos los días, pero nadie lo elige.
Una mañana, un niño de cuatro años (que estudiaba en el jardín de infancia de la escuela) entró en el invernadero y recogió la rosa más bonita. Cuando salió del invernadero con las flores, el director de la escuela caminó hacia ella. El director quería saber por qué la niña recogía flores, así que se agachó y le preguntó amablemente: "Niño, ¿puedes decirme para quién son las flores que recogiste?"
" Es para la abuela. Le dije Ella había una rosa grande en la escuela. La recogí y se la di. Se la devolví después de verla”.
Después de escuchar la respuesta del niño, el corazón del director se llenó de emoción. Tomó la mano de la niña, tomó dos rosas grandes del invernadero y le dijo: "Esta es para ti, eres una niña sensata; ésta es para tu abuela, gracias. Ella crió a una niña tan buena como tú".
¿Quién es este director? Es un gran educador y un modelo educativo respetado por el mundo.