Educación en Zhengzhou Yiang

El tiempo vuela, el sol pasa volando y los diez días de entrenamiento terminan sin saberlo. Cada maestro que conocí durante este período y cada clase que escuché quedaron profundamente grabados en mi mente. Fueron conmovedores y tuvieron ondas en mi corazón.

Esta vez salí a recibir formación y educación continua y conocí a muchas “personas reales” conocidas. Son suaves, golpean el suelo, trabajan, etc. , o son fragantes. Han forjado sus palabras y hechos precisos a través de años de exploración en el campo de la enseñanza. Ya sea el idioma que enseñan o la forma en que enseñan, son fascinantes. Realmente integraron sus sentimientos de enseñar y educar a las personas en la enseñanza de historia en el aula, lo que me abrió otro mundo intacto. Inicialmente,

Entre ellos, el que más me impresionó fue la Maestra Si. Su verdadero nombre es Cai. Fue investigadora docente en la Oficina de Educación de XPCC. Es una antigua maestra que ha trabajado silenciosamente en educación general durante más de 30 años. La primera impresión que da a la gente es que se parece a la maestra Zhang Guimei, ganadora de la medalla del "1 de julio". Vestía con sencillez, hablaba amablemente y tenía un rostro muy delgado. Se veía así en la calle.

El maestro Si una vez enseñó en la conocida escuela secundaria número 2 del Cuerpo de Xinjiang. Debido a su deslumbrante talento, se desempeñó como líder del grupo de propuesta de examen de ingreso a la escuela secundaria de la región autónoma ocho veces y sirvió como. Director de la asignatura de Historia de la Comunidad Autónoma durante muchos años. Era el tipo de profesora famosa que nunca había conocido antes. Entonces, por casualidad, viajó 1.000 kilómetros para enseñar en un pequeño pueblo del sur de Xinjiang. Más tarde, asistió a una escuela primaria pobre y reformuló su filosofía educativa. Abandonando toda la gloria del pasado, mantuvo su nombre en el anonimato, tomó la iniciativa de solicitar el traslado y fue a enseñar en la escuela secundaria del 225.º Regimiento en el sur de Xinjiang, donde las condiciones eran difíciles. Quiere utilizar lo que ha aprendido a lo largo de su vida para seguir brillando en la enseñanza de lenguas étnicas de las minorías étnicas en el sur de Xinjiang y convertirse en una "madre" omnipotente a los ojos de los niños.

El sur de Xinjiang es un lugar donde conviven minorías étnicas. Debido a la influencia del medio ambiente, los niños no dominan muy bien el mandarín y es aún más difícil enseñar mandarín. Cuando llegó la maestra, los niños no podían entender la lección. Durante el examen, las respuestas a las preguntas materiales son todas las preguntas relacionadas que aparecen en el examen. La escena sorprendente es que, aunque los niños no pueden entender las preguntas, no pueden entender el significado de las preguntas y no pueden recordar los acontecimientos históricos, pueden dibujar a los hombres uno por uno.

En su clase de noveno grado, algunos niños ni siquiera conocían el simple carácter chino "天", que le resultaba tan extraño. El maestro Si creía en el mal, por lo que lo invitó a la oficina y le pidió que recitara la famosa frase del idioma chino de la escuela secundaria: "Preocúpate primero por las preocupaciones del mundo y sé feliz después de la felicidad del mundo". Los niños parpadearon con sus grandes ojos y le sonrieron tímidamente, pero no dejaron el bolígrafo, solo se rascaron la cabeza. Por desgracia, al final del semestre, la calificación promedio de su clase era 35 y estaba tan preocupada que no podía dormir por la noche. En el pasado, fue miembro principal de la Oficina de Enseñanza e Investigación del Cuerpo, directora del Famous Teacher Studio y famosa profesora de historia. Enseñó a estudiantes admitidos en la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Hong Kong y la Universidad Normal de Beijing. y la Universidad de Sichuan. Ahora ni siquiera podía tocar el borde de la línea de pase, por lo que no podía preocuparse por los demás.

Ante una clase así, no hizo las maletas y se escapó, sino que decidió quedarse y postuló activamente para ser profesora de una clase desfavorecida. Tan pronto como asumió el cargo, envió a los siete niños con las mejores calificaciones de la clase a la clase sobresaliente para que pudieran disfrutar de mejores recursos didácticos. Los miembros principales del comité de la clase fueron despedidos de inmediato y luego reconstruyeron la clase de manera drástica, formularon reglas de clase, ajustaron el estado y progresaron con los estudiantes a partir de la enseñanza básica.

Cuando asumí el cargo por primera vez, los niños no tenían buenos hábitos de estudio. Cuando van a la escuela todos los días, no encuentran libros, material de oficina ni siquiera exámenes. No es raro que las preguntas se respondan sin material de oficina en la sala de examen. Nuestros profesores les regalaron material de oficina y cuadernos de su propio bolsillo y reeducaron sus hábitos de estudio. Antes de cada examen, guarda los materiales del examen con anticipación y los distribuye en el lugar antes del examen.

El Maestro Si no solo enseña conocimientos, sino que también presta atención a sus vidas. El niño tiene malos hábitos de higiene. La clase se turna para tomar una taza y no tienen la costumbre de traer sus propias tazas. Luego el profesor capta los ejemplos típicos. Un niño pequeño de la clase trajo su propio vaso para beber agua. Ella lo elogió solemnemente frente a toda la clase, lo que desencadenó un efecto de aprendizaje por imitación. Poco a poco, los niños también desarrollaron buenos hábitos de higiene. Sea meticuloso y considerado, y enséñeles cuidadosamente poco a poco los hábitos de estudio y de vida.

Los niños allí, influenciados por la cultura familiar, creen que los niños tienen un estatus alto y no pueden hacer las tareas del hogar. Los niños también tienen prioridad a la hora de comer en la cafetería.

Cuando sus piernas crecieron, cuando llegó la hora de comer, era como una ráfaga de viento y no quedaba mucha sopa y agua por todas partes. Las niñas a menudo no pueden comer y no se atreven a discutir con ellas. Sólo pueden morir de hambre.

El profesor Si vio este fenómeno y pensó en una forma inteligente de resolverlo. En una reunión de clase, mencionó una importante cumbre internacional reciente y les dijo, niños, ¿saben que en las reuniones internacionales ordinarias, la primera frase al comienzo de un discurso es "Damas y caballeros"... Basta con ver el estatus de la mujer en la mente de la gente, y enseñar a los niños a ser amables primero con las niñas y las mujeres, y a ser humildes, educados y amables en todo.

A medida que pasaba el tiempo, los niños se dejaban sutilmente influenciados por sus conceptos educativos, y se apresuraban a "agarrar" las herramientas de las manos de las niñas cuando trabajaban. Cuando hacía frío, incluso tomaban la iniciativa de limpiar el exterior, lo que realmente dejó una buena reputación. Al final del semestre, todas las niñas levantaron el pulgar y el maestro tenía una sonrisa en su rostro.

En comparación con el norte de Xinjiang, el ambiente en el sur de Xinjiang es duro y muchos profesores cambian con frecuencia por diversas razones. Los niños también están acostumbrados a que los maestros vayan y vengan apresuradamente y no presten atención al aprendizaje. El director todavía escucha de mala gana, pero el profesor a menudo se niega a escuchar. La tarea consistió en tres días de pesca y dos días de secar redes. Los profesores suelen quejarse con los profesores. Además de enseñar historia, también es responsable de seguir a los niños todos los días para supervisar la redacción de las tareas de diversas materias y dedicar algo de tiempo a los niños que procrastinan.

El inglés es un punto débil en esta clase. Para guiarlos mejor para que aprendan bien inglés, las personas de cincuenta años no escatiman esfuerzos para volver a tomar libros de texto, memorizar palabras, escuchar inglés hablado por la noche y durante las vacaciones, y se esfuerzan más que la gente común. Aprobaron el examen de pregrado de inglés para adultos mediante autoestudio y ahora también enseñan inglés en esta clase, y sus puntajes han mejorado mucho en las dos materias principales de inglés e historia.

Hoy en día la educación aboga por el desarrollo integral y cinco aspectos de la educación, especialmente el ejercicio físico. La buena salud es la capital de la revolución y la educación física desempeña un papel cada vez más importante en el examen de acceso a la escuela secundaria. Sin embargo, las condiciones de la escuela son limitadas, no hay pistas de plástico y las instalaciones de hardware no pueden mantenerse al día. Para brindar a los niños un mejor ambiente de entrenamiento, el maestro movilizó a niños de nueve clases para recoger piedras en el patio de recreo y despejar manualmente "barricadas" para proteger los deportes del examen de ingreso a la escuela secundaria. Huang Tian dio sus frutos. El año pasado, el regimiento 225 ocupó el primer lugar en la división de educación física.

Es difícil imaginar que la Escuela Nacional 225 donde se encuentra sea la única escuela del Cuerpo que no ha pasado por una inspección de calidad. Solo necesita 350 puntos en el examen ordinario de secundaria, pero en todo el grado apenas puede aprobar a una docena de estudiantes de secundaria cada año. Es posible que algunos niños nunca hayan volado en avión, nunca hayan abandonado el pequeño pueblo donde han vivido toda su vida o nunca hayan visto el mundo exterior.

Para permitir que más niños ingresen a la escuela secundaria, tenemos que correr, buscar apoyo social de personas dispuestas a través de diversos canales y recolectar útiles escolares para la educación de los niños en el sur de Xinjiang. Después de más de un año de arduo trabajo y dedicación, el número de estudiantes admitidas en el examen de ingreso a la escuela secundaria alcanzó 44, rompiendo el récord anterior del examen de ingreso a la escuela secundaria del grupo 225. Nuestras maestras también se han convertido en "madres" serias y responsables. a los ojos de todos.

Un dicho que viene a menudo a labios de mi madre es "La tierra es del país, y nosotros tenemos la responsabilidad de construir bien esta tierra. Los niños son los hijos del país, y nosotros tenemos la responsabilidad". para educarlos bien Su mundo debe ser tan amplio como el de los niños del interior. Lo que puedo hacer es enviarlos a la escuela secundaria en tres años, cambiar su destino a través del examen de ingreso a la universidad y cambiar su vida en los próximos treinta o cuarenta. años, su mundo no puede ser solo naan, dátiles y nueces. Deambulando, todavía hay esperanza, un futuro, el mar, la poesía y la distancia."

Aunque no hay notas para todos. copia en su material educativo, solo hay caritas simples de niños. Sus palabras fueron tan precisas que habían pasado tres horas antes de que se diera cuenta. Cuando se despidió de todos con la mano, se mostró muy reacia a dejarla quedarse y contarnos historias sobre ella y esos niños.

El profesor Si es una persona que realmente pone su corazón en la educación, y el escenario es tan grande como su corazón. Solía ​​​​pensar que sería bueno ser maestra, sería diligente y responsable, digna de su corazón y podría resolver el problema de la comida y la ropa con un salario exiguo.

Inesperadamente, existe un maestro a quien la gente admira desde el corazón.

Es extremadamente simple, pero con gran amor, educa a la gente para el país y el partido, y trabaja en silencio en puestos ordinarios. No pide recompensas ni busca títulos, pero brilla intensamente en las salvajes arenas de Mo Yan en el oeste. En regiones, Populus euphratica permanece verde. Con el espíritu y carácter de Populus euphratica, está profundamente arraigada en la frontera sur de la Región Occidental y construye esa tierra sin remordimientos. Le deseo buena salud y éxito futuro, y utilizo sus hazañas educativas para inspirar a más educadores y cambiar el futuro de más niños.

Una de sus clases me conmovió profundamente y me sacudió el alma. Bajo su influencia, también tengo un apego especial a esa tierra mágica. En el futuro, definitivamente haré un programa de enseñanza rápido y fácil y haré lo mejor que pueda para sentir las sencillas costumbres rurales allí y los ojos de los niños ansiosos por aprender. Sólo caminando por el camino que ella recorrió, soplando el viento que soplaba y viendo el paisaje en sus ojos se puede considerar la vida perfecta.

Me gustaría dedicar este documento al Profesor Si, quien cambió mi visión de la educación.

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