Lista de universidades de finanzas y economía: 985, 211

Actualmente no hay 985 universidades financieras y 211 universidades en el país: la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai, la Universidad Central de Finanzas y Economía, la Universidad de Negocios y Economía Internacionales, la Universidad de Finanzas y Economía del Suroeste y la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan.

En términos de fortaleza integral, la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan ocupa el primer lugar entre las cinco universidades, mientras que la Universidad Central de Finanzas y Economía ocupa un lugar relativamente bajo. A juzgar por la situación de las admisiones, la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai tiene el mayor número de solicitudes, mientras que la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan tiene un número relativamente bajo de solicitudes.

1. Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan

La escuela está ubicada en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei. Es una universidad nacional clave que depende directamente del Ministerio de Educación y se centra en economía y derecho. y gestión. Ha sido seleccionada en el “Proyecto 211” nacional y en las universidades de construcción de disciplinas de clase mundial “Doble Primera Clase”.

2. Universidad de Finanzas y Economía del Suroeste

La escuela está ubicada en la ciudad de Chengdu, provincia de Sichuan. Es una de las universidades que dependen directamente del Ministerio de Educación. Seleccionada en el "Proyecto 211" nacional y en el primer grupo de universidades de construcción de disciplinas de clase mundial, tiene la reputación de ser "la reserva de talentos financieros de China".

3. Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai

La escuela está ubicada en Shanghai y es una universidad de investigación nacional clave directamente dependiente del Ministerio de Educación. Ha sido seleccionada en el primer grupo de universidades de construcción de disciplinas de clase mundial en el país y una universidad clave en el “Proyecto 211” nacional.

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ncial y municipal. La escuela está abierta a todos los estudiantes, concede gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes y se esfuerza por cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. "Calidad a largo plazo, Luoyang gana el campeonato y crea una reputación nacional única" se ha convertido en el objetivo de todos los profesores y estudiantes. La escuela secundaria Luoyang No. 55 cuenta con un grupo de maestros de alta calidad que están dedicados a su trabajo y son rigurosos en la enseñanza. En puestos ordinarios, trabajaron duro y lograron logros impresionantes. Lleva más de diez años consecutivos entre los mejores de la ciudad y ha tenido una buena acogida por parte de la sociedad. En los últimos años, ha ganado más de 100 premios nacionales; más de 200 premios provinciales y ministeriales y ha realizado trabajos de investigación sobre temas clave de investigación del “Octavo Plan Quinquenal”, el “Noveno Plan Quinquenal” y el “Décimo”. Plan Quinquenal”. Hay más de diez proyectos nacionales de investigación científica, como el desarrollo y la investigación de 96-750 programas de CD didácticos multimedia y modelos de enseñanza en un entorno de red; se han publicado más de 1.000 artículos en periódicos y publicaciones periódicas a nivel provincial y ministerial y superiores; más de 2.500 artículos premiados desarrollados por más de diez profesores. El CD-ROM de enseñanza multimedia de inglés para escuelas secundarias es una publicación de Henan Educational Audio and Video Publishing House. Beijing Normal University Audio and Video Press y Henan Educational Audio and Video Press han publicado más de diez cursos en vídeo de enseñanza para profesores. ¡Nos hemos embarcado en un camino de educación y enseñanza con escuelas orientadas a la investigación, educación característica y calidad primero! Impulsada por proyectos nacionales clave de investigación científica, nuestra escuela está a la vanguardia del país y la provincia en la promoción y aplicación de tecnología educativa moderna. En la actualidad, la escuela cuenta con una sala de gestión de redes, una sala de informática en red multimedia, un aula electrónica, una sala de producción de material didáctico, un laboratorio de idiomas, un laboratorio físico-químico multimedia, una sala de instrumentos, aulas dedicadas a música, educación física y belleza, una sala de conferencias y un laboratorio de robótica. Los profesores están asignados a todas las oficinas equipadas con ordenadores y la escuela está totalmente equipada con instalaciones audiovisuales. El patrón de tecnología educativa moderna de "nueve salas y una red, cuatro computadoras, un gabinete y un escenario, televisión por cable en clase y diez sistemas educativos audiovisuales completos" "se producen cursos didácticos todos los días, los medios educativos audiovisuales están ansiosos por Las conferencias fuera del campus se realizan en CD de fabricación propia y las clases en el campus se llevan a cabo a través de Internet. La "transmisión" se ha convertido en un retrato fiel del uso de la tecnología educativa moderna por parte de los maestros de nuestra escuela. Nuestra escuela abrió una red de campus en 1996, realizando la adquisición en línea de recursos educativos y facilitando la enseñanza y la gestión académica. En 2001, todas las oficinas, aulas audiovisuales profesionales y salas de informática de la escuela pueden acceder fácilmente a Internet, creando un buen entorno para una mayor aplicación de la tecnología educativa moderna. La escuela lleva a cabo una variedad de actividades extracurriculares de ciencia y tecnología, tales como: física, química, biología, actividades de pequeños experimentadores de astronomía, actividades de tecnología de robots inteligentes, actividades de competencia de la Olimpiada Cerebral, actividades temáticas del mes de ciencia y tecnología, etc. La educación con robots ha entrado en la enseñanza en las aulas de secundaria. El campus de la escuela secundaria No. 55 de Luoyang es limpio y verde, con un buen espíritu escolar, disciplinas escolares estrictas, un estilo académico sólido, una enseñanza ordenada y un rápido progreso en el desempeño docente. En 2004, * * * graduaron a 190 personas, 67 de las cuales fueron admitidas en escuelas secundarias clave en Shanghai, Tianjin, Beijing, Zhengzhou y otras ciudades. En 2005, * * * graduaron a 180 personas, 97 de las cuales fueron admitidas en escuelas secundarias clave en Shanghai, Tianjin, Beijing, Zhengzhou y otras ciudades. En los últimos años, nuestra escuela ha estado a la vanguardia de Luoyang; en 2007, la escuela secundaria Luoyi de nuestra escuela ocupó el primer lugar en la ciudad en términos de puntuación promedio, tasa excelente, tasa de puntuación baja y tasa de admisión en línea. estudiantes en línea, y la tasa de admisión en línea fue del 35,3%. Nuestra escuela se adhiere a la dirección de administrar una escuela socialista e implementa una educación de calidad para permitir que los estudiantes se desarrollen de manera integral moral, intelectual, física, estética y física. La escuela recibió el premio "Escuela Experimental de Tecnología Educativa Moderna" por parte del Ministerio de Educación; el Centro de Investigación en Educación Informática de la Comisión Nacional de Educación otorgó el premio "Escuela Experimental de Enseñanza Asistida por Computadora de China para Escuelas Primarias y Secundarias Nacionales" en junio de 1997; el "Colectivo Nacional Avanzado de Deportes de Masas" por la Comisión Nacional de Deportes; en 1996 y 1998, la Comisión Provincial de Educación de Henan y la Comisión de Deportes le otorgaron la "Unidad Avanzada para la Implementación de Estándares Nacionales de Ejercicio Físico"; como "Escuela de demostración de educación e investigación" del sistema de aviación, en 2001, la Sociedad China de Ciencias del Deporte y el Centro de Investigación de Desarrollo del Deporte Escolar de China le otorgaron el título de "Unidad avanzada para la implementación de estándares nacionales de ejercicio físico"; Escuela Experimental" en el siglo XXI. En 2001, también fue calificada como "Escuela Nacional Excelente de Tecnología Educativa Moderna en las Escuelas Primarias y Secundarias".

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