Publicado en la página de noticias. Obtenga información sobre imágenes MP3, videos, mapas, enciclopedias, ayuda|configuración
Baidu sabe>educación/ciencia>; asistencia para el aprendizaje
Enviar a Dongyang Horse. ¡Preguntas de práctica y respuestas urgentes! ! ! ! ! ,,
2012-4-14 09:59 Interrogador: Repollo chino desolado Visitas: 240 veces.
Yo le ayudaré a resolverlo.
El contenido ingresado ha alcanzado el límite de longitud. También puede ingresar 9999 palabras para insertar imágenes, eliminar imágenes, insertar mapas, eliminar mapas e insertar videos, también puede responder sin iniciar sesión. Referencia:
Enviar respuesta Cancelar
Respuesta ***3
2012-4-14 10:20 Amo a Li Haoran 11 |Nivel 2.
Siguiendo a los funcionarios, acompañando al emperador todos los días, esperando el interrogatorio, ¿Yao, que elogia su nombre de manera inapropiada en el mundo, y mucho menos alguien que puede superarme? Ahora los estudiantes estudian en el Imperial College y la corte les proporciona comida todos los días. Sus padres les dan abrigos de piel cada invierno y ropa de kudzu cada verano, para que no tengan que preocuparse por tener frío o hambre. Sentarse abajo y leer la Biblia, no hay trabajo duro; hay maestros que son como médicos, y no pides consejo y no obtienes nada; todos los libros que deberías tener están reunidos aquí, no tienes que copiarlos; Los hago a mano como yo, también puedes pedirlos prestados a otros, se puede ver. Si algunos de ellos no son competentes académicamente y su carácter moral no se ha desarrollado, si no tienen mucho talento y tienen calificaciones inferiores, no serán tan resueltos como yo. ¿Puedes decir que es culpa de otra persona? Dongyang Ma estudió en la Academia Imperial durante dos años y sus compañeros elogiaron sus virtudes. Cuando fui a la capital para ver al emperador, Ma Sheng me saludó como a un compatriota menor y me escribió una larga carta como regalo. Era fluido y accesible, argumentando con palabras amables y humildad. Él mismo dijo que era muy diligente y trabajador cuando era un adolescente, ¡y que se le puede llamar un buen alumno! Quería volver a casa para encontrarse con sus padres y le conté específicamente sobre mis dificultades de aprendizaje. Si animo a mis compañeros del pueblo a estudiar mucho, esa es mi ambición; si me calumnias, te jactas de mis experiencias y te sientes orgulloso frente a mis compañeros del pueblo, ¿me entiendes?
Editar el comentario de este párrafo.
[1] Extraído de "Obras seleccionadas de la dinastía Song" (Editorial de libros antiguos de Shanghai, 1985). Song Lian: (1310-1381), escritor de principios de la dinastía Ming, llamado Jingxian, también conocido como Pujiang Qianxi (ahora al noroeste de Yiwu, Zhejiang). Dongyang, un topónimo, se encuentra en la actual Dongyang, provincia de Zhejiang. Salud es un término que usan los mayores para los más jóvenes. Prefacio: El nombre del género, este es el prefacio del regalo [2] Yu: I. [3] Adicción: Como un pasatiempo especial. 【4】De ninguna manera: De ninguna manera. 【5】Zhi Shu: Consigue el libro. Para: Entendido. 【6】Cada vez que pides prestado algo de la biblioteca, se registra a mano: cada vez. Pedir prestado: palabra compuesta sinónima. pedir prestado. Falso, prestado. Yu: preposición, de. Los sustantivos sirven como adverbiales. Mano: el sustantivo se puede utilizar de forma flexible como verbo, lo mismo ocurre. 【7】La pereza de Fu (dài): Esa es la pereza de Fu, nunca afloja en el estudio o la relajación. Mujer: No. Zhi: se refiere a copiar libros. [8] Caminar: correr. 【9】Vencido: Exceso del plazo acordado. [10] Por lo tanto. Tomar: pensar; sí: entonces. [11] guān: En la antigüedad, un hombre celebraba una ceremonia de coronación a la edad de 20 años para indicar la edad adulta. Las generaciones posteriores suelen utilizar "corona" o "corona coronada" para expresar el año 20. 【12】Sufrimiento: preocupación. [13]Maestro: Un maestro con conocimientos. enorme. [14] Viajes: comunicación. [15] Gusto: Érase una vez. 【16】Tendencia: Llegada. [17] Pida las Escrituras a los antepasados: Tome las Escrituras y pregúnteles a las personas mayores con conocimientos y moralidad locales. Xianda: un anciano moral y conocedor. Llama a la puerta y pregunta. Mantener: Mantener [18] Delong Wangzun: alto prestigio moral. Esperanza, prestigio, fama. Dragón: Alto. Los discípulos llenaron su habitación: los estudiantes llenaron su habitación. Maestro, aprendiz, estudiante. Llenar, llenar. Significa lleno de gente aquí. 【20】Baja un poco el tono de la retórica: palabras amables, rostro amable. Palabras, palabras y rostros. Color: Color de piel. 【21】La calidad del cuestionamiento de la asistencia: hacer preguntas y preguntar la verdad. Asistencia, oferta. Calidad, consulta. Uso flexible de partes de la oración
Un anillo de jade blanco alrededor de la cintura. Cintura: El sustantivo es un verbo, colgado de la cintura y llevándolo. ) grabado a mano. (Bi: sustantivo como adverbial, bolígrafo. Mano: sustantivo como verbo, práctica). Lleva un sombrero decorado con Zhu Yingbao. (Bao: como sustantivo como adverbial, use joyas; como sustantivo como adverbial, use Hongying) Cómelo todos los días. (Japonés: sustantivo usado como adverbial, todos los días) No es necesario que Yuyu lo escriba a mano. (Mano: sustantivo usado como adverbial, usando la mano) para retroceder.
(Yu: el sustantivo se convierte en verbo) No hay sabor a grasa fresca. (Grasa fresca: adjetivo como sustantivo, pescado fresco y grasa)
Diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos
Estaba ansioso por aprender cuando era joven (Yu: el significado antiguo es Para mí, el significado actual es Yu, Yu) y envíalo. (Caminar: el significado antiguo es correr, y el significado moderno es caminar, caminar). Por eso, mucha gente trata los libros como una especie de vacaciones. (Sí: significado antiguo: significado tan moderno: verbo de juicio, sí; falso: tomado prestado del significado antiguo, y el significado moderno es contrario a la verdad. Benefíciese del camino del sabio (Yi: significado antiguo: significado más moderno: beneficio) y prueba a cientos de millas de distancia (Shi: el significado antiguo es ir, y el significado actual es el impulso) Los discípulos llenan la habitación (llenar: significado antiguo: apretar; significado de hoy: completar) sin bajar sus palabras (color: significado antiguo: mirando hacia el significado de hoy: color). Esperando por ti en Lishi (izquierda: significado antiguo: significado de hoy: acerca de) o encontrándolo y regañándolo (o: significado antiguo: a veces; significado de hoy: o); si lo comes de nuevo (una vez, significado antiguo) todos los días, dos veces, hoy significa otra vez), puedes hacerlo apestar (xiù) (apestoso: significado antiguo: aroma, hoy: (chòu) apestar, oler mal). Quienes lo disfrutan (chino: significado antiguo: corazón y significado moderno: mundo externo) tienen maestros, y hay médicos como maestros.
Palabras compuestas sinónimas
1. Pedir prestado: pedir prestado. 2. Pregunta: Pregunte. 3. Tanque tumbado: verter, lavar. 4. Regañar: reprimenda, reprimenda. 5. Xinyue: feliz, alegre.
Una palabra tiene múltiples significados
1. Con: (1) Conjunción: equivalente a "y", traducida como "y" (inclinándose para preguntar; incapaz de leer) ( 2) Preposición: Ba, usado (usar una manta; nacer en el mismo país; tomar un libro como vacaciones; escribir un libro largo como guía) (3) Conjunción: porque (hay suficiente diversión en it) (4) modificar, no traducción (contar los días para devolver el dinero) (5) Preposiciones, la primera se traduce como porque y la segunda se traduce como (muchas personas consideran los libros como festivales) 2. 1: (1) Partícula estructural: de (的). El arduo trabajo de Gai Yu es duro) 3. Sufrimiento: (1) preocupación, verbo (sufrir sin dueño, celebridad, viajes) (2) preocupación, sustantivo (no sufrir frialdad) 4. Entonces: (1) Entonces, conjunción (soy estúpido) (2) A propósito. Verbos (es difícil saber lo que aprendiste)6. To: (1) Reflexivo, adjetivo (cuanto más respetuoso, más educado) (2) To, verbo (rinderse, cuatro piernas rígidas no se pueden mover)7. Calidad: (1) Pregunta, verbo (ayuda a dudar de la calidad) (2) (3) Color (extraescolar) 9. Y: (1) Punto de inflexión superficial: pero, pero (la piel se agrieta sin saberlo) (2) Modificación superficial: (armonía a largo plazo) 10. Muerte (1) es lo mismo que "repentinamente". Date prisa, corre (hacia el oeste para alcanzar al dragón) (2) repentinamente (luego muere en respuesta a la muerte) (3) muerte (4) finalización (5) últimos 11. Admirar (la forma de beneficiar a los santos) (2) Envidiar (ligeramente no tener una impresión favorable)1.
Palabras comunes
(1) Las extremidades están rígidas y no pueden moverse (extremidad) (2) Todos los estudiantes están bordados (edredón: ponerse, ponerse) (3) Dedos no se puede doblar (doblar: agacharse).
Oración invertida
1, símbolo (oración negativa, pronombre "zhi" como objeto, posposición verbal. "Zhi" representa registro. "Lazy" significa "no es perezoso para copiar libros" ".) 2. Cada vez que tomo prestado un libro (preposición (yu) + sustantivo (hogar) = la preposición es un adverbial, debería ser tomar prestado un libro)
Oración omitida
1. Por lo tanto, mucha gente trata los libros como una especie de vacaciones. 2. Estoy en medio de mi bata y mi ropa. 3. Existe una base para escribir un libro largo (it).
Investigación de problemas
1. El efecto de contraste compara las condiciones superiores de aprendizaje de demasiados estudiantes con las malas condiciones de aprendizaje del propio autor, lo que indica que el autor es rico en espíritu y tiene intereses nobles. Saque una conclusión de la comparación: si puede lograr el éxito académico depende de esfuerzos subjetivos, lo que mejora el atractivo y la persuasión del artículo, haciendo que el artículo sea intrincado y lleno de ondas en la comparación. 2. ¿Cuál es la intención del autor al escribir este artículo? Usó su propia experiencia personal para alentar a Ma Sheng a valorar las condiciones superiores de aprendizaje del Imperial College y estudiar mucho. 3. Combinado con el texto, ¿qué tipo de amargo optimismo deberían tener los estudiantes de secundaria modernos en la lectura? Si las condiciones de aprendizaje son malas, debes estudiar con diligencia y no tener miedo de las dificultades; si las condiciones de aprendizaje son buenas, debes valorar las condiciones de aprendizaje superiores y estudiar mucho. 4. ¿Qué le dijo a Ma Sheng la experiencia académica de Song Lian? Aunque los tiempos han cambiado, ¿qué más podemos aprender del espíritu académico de Song Lian? En este artículo, Song Lian utilizó su propia práctica y experiencia personal para decirle a Ma Sheng: El estudio debe ser diligente. El contenido y el propósito del aprendizaje son muy diferentes hoy en día, pero lo que dijo todavía tiene inspiración y guía para nosotros.
El espíritu del autor de no tener miedo a las dificultades, ser diligente y ansioso por aprender, estar contento con la pobreza y no codiciar el dinero, su preocupación entusiasta por el aprendizaje de las generaciones futuras y su actitud de enseñar con seriedad, ser honesto y digno de confianza, y respetar Los profesores también son dignos de reconocimiento y aprendizaje. 5. El autor no se siente inferior porque sus condiciones de vida sean un poco peores que las de "vivir con estudiantes", lo que demuestra que tiene mucho corazón y grandes ambiciones. Por favor cree un pareado basado en su vida lectora: Ser maestro es trabajar duro, ser estudiante es inclinarse y escuchar. 6. ¿Por qué el autor empieza con el invierno más difícil? Solía mostrar que has estudiado mucho durante todo el año, pero los resultados son normales. 7. ¿Cuál es el motivo de "Soy estúpido, pero escuché algo"? No renuncies a tu sueño de estudiar sólo porque eres pobre y persiste en estudiar en condiciones extremadamente difíciles. Pide consejo con humildad y sé extremadamente respetuoso. 8. ¿Cuál es el propósito de escribir sobre las dificultades de alimentación, vestimenta, vivienda y transporte? Utilice la comida y la ropa como metáfora de "compartir la vida con los demás" para expresar la "suficiente diversión", es decir, la diversión interior. Resalte la búsqueda espiritual del autor de no tener miedo a las dificultades de la vida y estudiar mucho. 9. ¿Qué tipo de elección prefieres entre "servicio de mamadas" y "disfrute"? Estoy de acuerdo con divertirse lo suficiente. La riqueza espiritual puede superar la pobreza material. La acumulación de conocimientos y el enriquecimiento espiritual son condiciones necesarias para que los estudiantes aprendan. El disfrute espiritual es el mayor disfrute de la vida y un gusto noble. 10. ¿Qué aprendiste de este artículo? Debes estudiar mucho, tener dedicación y trabajar duro para lograr buenos resultados. El dominio académico y el buen carácter se desarrollan principalmente mediante el esfuerzo subjetivo. 11. ¿Sobre qué aspectos escribe el autor para crear condiciones para la lectura? Pedir prestados libros no es digno de confianza; copiar libros no teme las dificultades; viajar miles de millas, uno debería preguntar humildemente a los sabios. 12. ¿Señalar específicamente las descripciones estables y oraciones de discusión, y hablar sobre sus funciones en el texto? Descripción: "I Never Gone Speech" describe vívidamente la conducta seria del maestro; "Inclínate y aguza las orejas" describe vívidamente la actitud meritoria de los estudiantes en el extraño caso "Ye Ran Ruo Ren Shen" describe vívidamente el tenor compartido. La hermosa apariencia de la casa; "Mi bata y mi ropa" describe vívidamente la humilde ropa del autor. Discusión: “Aunque soy un estúpido, soy un peón o algo de lo que he oído hablar”, los beneficios de pedir consejo con humildad y que te llamen a gritos “Quienes lo disfrutan no saben pelear con palabras y palabras, son; no como las personas" señala las razones para no avergonzarse de la comida y la ropa "La diligencia puede compensar la debilidad" señala el propósito del párrafo; "Si la carrera no es buena, la moralidad no tiene éxito, el carácter no es humilde, la mente no es dedicada" muestra el propósito del párrafo; "Sí, se puede decir que es un excelente erudito" señala el personaje de Ma Sheng; "Soy demasiado mayor para decirlo" señala el propósito de este pasaje . 13. ¿Qué opinas de la actitud de aprendizaje de ser diligente, persistente en el aprendizaje y estar dispuesto a olvidar las preocupaciones? Esta actitud de estudiar mucho y estar dispuesto a olvidar las preocupaciones todavía tiene un significado de referencia positivo hoy en día, porque los eruditos deben tener perseverancia y ser capaces de soportar las dificultades. Sólo siendo diligentes en el aprendizaje pueden lograr algo. 14. ¿Por qué este artículo no tiene seriedad ni sentido de predicación? El autor expone su propio punto de vista, tiene sentido y empatiza con los demás, permitiendo a las generaciones futuras comprender la esencia a partir de una narrativa amigable y hermosa. La esencia es más conmovedora que una simple discusión y más fácil de aceptar para Ma Sheng. Es persuasivo comparar la dificultad del aprendizaje con las condiciones superiores de aprendizaje de los estudiantes taiwaneses. 15. ¿Cuáles son las dificultades? Era difícil pedir prestados libros y copiarlos cuando era niño; era difícil para los adultos encontrar maestros para hacer preguntas; era difícil viajar de maestro en maestro; la comida y la ropa eran pobres y la vida era sencilla. 16. ¿Qué opinas de la actitud del autor de respetar a los maestros y las enseñanzas? a. En el estudio y en la vida, debes respetar al maestro, respetar las preguntas, escuchar atentamente las críticas y la educación del maestro y no criticar al maestro por su perfección. Sólo respetando a los profesores y la enseñanza podemos lograr algo. b. El autor es respetuoso frente al profesor y "no se atreve a decir una palabra". Este es el fenómeno más común en la educación antigua en China. Aunque contiene los factores positivos de respetar a los profesores y valorar la educación, también parece demasiado pedante. 17. ¿Qué cualidades debe poseer un “buen erudito”? Un buen erudito debe tener perseverancia, el espíritu de estar dispuesto a soportar las dificultades, la actitud de respetar a los maestros y la enseñanza, la actitud de aprender con humildad y el carácter de ser dedicado y no tímido a la hora de hacer preguntas. Sólo estudiando mucho se puede lograr algo. 18. ¿Colas sobre el tema del artículo? Es conocido en todo el mundo porque no se toma en serio. ¿Es por mimos? ¿Cuál es la actitud del autor hacia el aprendizaje? Por favor, hable sobre su experiencia de aprendizaje en un punto determinado. La actitud de aprendizaje del autor es: disfruta aprendiendo y olvida las preocupaciones durante el proceso de aprendizaje, es respetuoso con el profesor y no se atreve a decir demasiado. 20. ¿Cuál es el motivo de "He leído muchos libros"? Pedir prestados libros a otras personas, hacer copias y devolverlas en el momento acordado. Por eso otros están dispuestos a prestarle libros a Song Lian. Song Lian también puede apreciar estos libros.
Inspiración al editar este párrafo
1. El camino hacia la educación es difícil y lleno de baches. Sólo si no tienes miedo a las dificultades, tienes el coraje de explorar y tienes perseverancia y perseverancia se puede lograr el éxito académico.
El estudio diligente es la raíz de tus logros. La clave del éxito en el aprendizaje reside en el esfuerzo subjetivo y tiene poco que ver con el aprendizaje objetivo y las condiciones de vida. En términos de aprendizaje, debes tener pensamientos y sentimientos de disfrutar las dificultades y disfrutar de ti mismo. Al mismo tiempo, debes valorar tu entorno y condiciones de aprendizaje superiores existentes y estudiar mucho. 2. Se debe respetar a los profesores. Debes ser respetuoso y humilde frente al profesor. 3. Debido a que aprendí de Song Lian, soy diligente, humilde, sincero y respeto las cualidades del maestro.
Edite este párrafo para explicar y analizar
Análisis del "Prefacio de Song Ma Sheng Dongyang"
Este artículo tiene como objetivo alentar a los estudiantes en ese momento a estudiar mucho. y razón, escrito de forma sencilla y muy conmovedora. Ahora hablemos de ello en varios párrafos. El párrafo 1 describe su experiencia de estudiar cuando era adolescente, con tres niveles. El primer nivel habla del arduo trabajo de estudiar cuando era joven. Al principio del artículo se revela la aguda contradicción entre "familia estudiosa" y "familia pobre". "Adicto al aprendizaje" significa que te gusta leer, pero tu familia no está en una buena posición y no puedes comprar libros, por lo que tienes que pedir prestados libros a otros, "tomar notas" y copiarlos tú mismo. Esta se convierte en una forma de solucionarlo. el conflicto. La escena de las "notas copiadas a mano" revela inicialmente su diligente actitud de aprendizaje. Luego, la escena de copiar libros en el frío invierno se utiliza para describir con más detalle este espíritu de lucha. "La piedra de entintar es muy dura en el hielo y tus dedos no pueden doblarse ni estirarse". Hay hielo duro en la piedra de entintar y tus manos están congeladas. Esto se refiere tanto al clima como a la pobreza de la familia. Tanto "Inkstone" como "Zhi" están escritos según el método de libros copiados a mano. "Perezoso" significa perezoso. Este es un contraste entre la actitud de aprendizaje y las condiciones de aprendizaje, lo que resalta aún más el arduo trabajo del aprendizaje. El autor parte del período más difícil del invierno para ilustrar que las cuatro estaciones son iguales todo el año y todos los días son iguales, lo cual es muy general. Cabe destacar las dos palabras "ir" y "lue" en "ir y despedirlo sin atreverse a exceder la cita". "Ir" significa correr, y aquí significa "darse prisa". "Enviar", pedir prestado en persona, enviar en persona, enviar rápidamente. La palabra "pequeño" enfatiza que cumplirá su promesa y nunca se retrasará, por difícil que sea. Debido a esto, la gente estaba dispuesta a prestarle libros y le era posible "leer todos los libros". La razón aparente del cambio de "No puedo aprender libros" a "Puedo leer muchos libros" es "No me atrevo a estar un poco fuera de juego", pero en realidad es "Soy un vago". Este es su espíritu de aprendizaje que no teme a las dificultades. Esta capa trata sobre la escritura y la lectura. El segundo piso comienza con la palabra "Du" para heredar la anterior "Du" significa edad adulta. En la antigüedad, los hombres celebraban una ceremonia de coronación cuando tenían 20 años. Se ataban el pelo y llevaban un sombrero para indicar su edad adulta. El nivel anterior habla de estudiar mucho y este nivel habla de la dificultad de encontrar un profesor. Estaba escrito sobre la escena de "salir de casa a cien millas de distancia para hacer preguntas". Los llamados "primeros en llegar al campo" se refieren a las personas mayores con conocimientos locales. “Estudiar la Biblia” significa pedir consejo a la Biblia. "Baili" significa un viaje de miles de kilómetros, lo que demuestra la urgencia y determinación de buscar maestros. Esta escena fue escrita en tres puntos. El primer punto tiene que ver con la severidad de los profesores. "Primero, Delong miró hacia la estatua y la sala estaba llena de discípulos". Es decir, "Delong miró hacia la estatua". Este es un comentario general que se destaca aún más por la escena de los estudiantes abarrotando la sala. Se puede ver que este maestro es realmente conocedor y famoso. Sin embargo, a pesar de que mucha gente vino a pedir consejo, el maestro no "bajó su estatura". Sus palabras y actitud fueron muy serias y nada casuales. Esta es una técnica contrastante. El propósito de escribir "el maestro es estricto" es resaltar la sinceridad del autor en la búsqueda de maestros. Entonces, el segundo punto es escribir sobre las escenas habituales de preguntarle al maestro, "pararse al lado del camarero" e "inclinarse sobre la oreja", lo que expresa vívidamente su actitud piadosa y respetuosa. El tercer punto es pedir consejo cuando el profesor está enojado. "Cuanto más respetuoso eres, más educado eres. No te atreves a decir una palabra". Su actitud fue relativamente modesta, hasta el punto de que no se atrevió a hablar. La palabra "yu" aquí es bastante vívida. "Cuando el maestro esté contento, vuelva a preguntar". Cuando el maestro esté contento, seguirá pidiendo opiniones. Este nivel es difícil de escribir. La tercera capa escribe principalmente sobre las dificultades de estudiar. El autor eligió una escena específica para describir. "Arrastré los pies y caminé por las montañas y los cañones". "Arrastrar" significa llevar una estantería y arrastrar los zapatos, lo que expresa pobreza; "montañas y cañones profundos" significa que el camino es peligroso. Los malos inviernos, los fuertes vientos y las fuertes nevadas se centran respectivamente en las características de la estación, el medio ambiente y el clima. "Me pregunto si la piel estará agrietada" y "los miembros están rígidos y no pueden moverse", lo que pone de relieve el frío y la amargura de caminar. Esta es una línea de escritura. Al mismo tiempo, escribió sobre comida, ropa, vivienda y transporte. Vivía en una casa de huéspedes, vestía túnicas de algodón raídas y sólo comía dos veces al día. No había pescado ni carne fresca para disfrutar. Todo esto muestra la palabra "amargo". Centrarse en la amargura tiene dos propósitos: uno es comparar a los "roommates", esos niños ricos que viven en el mismo hotel; el primero es mostrarse como una "persona con bastante diversión", es decir, diversión interior;
El autor utiliza los verbos Bei, Dai, Yao, Pei y Bei para describir la hermosa ropa de los niños ricos y delinear su imagen hermosa y divina. Esta es una metáfora. Cuanto más prominente es esta metáfora, más marcado es el contraste que se encuentra debajo. "La bata restante está en la ropa", un lado es ropa brillante y el otro lado es ropa hecha jirones. Esto resalta aún más la apariencia lamentable del autor. Luego de tal comparación, la escritura del autor comenzó a girar, dejando al descubierto su estado espiritual, lo que demuestra que no siente envidia ni vergüenza en absoluto. Entonces, ¿por qué es así? Debido a que los "hombres que se han divertido lo suficiente" tienen consuelo espiritual y sustento ideológico en sus corazones, no se compararán con los demás en lo que respecta a comida y ropa. A continuación, el autor finaliza esta capa con "Me resulta difícil ser diligente", explicando que esto es sólo un ejemplo, una situación específica, para utilizar lo específico para ilustrar lo general y resumir muchas situaciones similares. El significado central de este artículo es muy claro, pero el autor no razona con seriedad, sino que utiliza un método narrativo y de discusión. El uso de esta técnica narrativa y de discusión contiene las propias experiencias y sentimientos personales a través de la autopresentación, haciendo que las personas se sientan cordiales y sinceras. A partir de la narración, el artículo parece estar fuera de tema en la superficie, pero de hecho está muy estrechamente relacionado internamente. Escribe sobre la experiencia de estudiar, ser maestra y estudiar cuando era niño. Elegí cosas relacionadas con el tema, por lo que hay una vaga intención de discutirlo en la narrativa. Escribir sobre las propias experiencias difíciles es una educación positiva, mientras que escribir sobre los niños de familias ricas que estudian es un material de enseñanza negativo. Todo esto es para animar a Ma Sheng. Por tanto, todo el texto está estrechamente estructurado y el título final es natural. Otra característica importante de la redacción de este artículo es el buen uso de técnicas de contraste. Aún más obvio es el contraste entre el lujo de los niños ricos y la propia pobreza del autor. Las conclusiones de este capítulo se extraen de estas comparaciones y, por tanto, son muy claras y convincentes.
Apreciación del "Prefacio al envío de Ma Sheng a Dongyang"
Song Lian era diligente y estudioso cuando era joven. Durante la dinastía Yuan, fue educado por Wulai, Liu Guanhe y otros, y recibió un salario. Leí todo el libro; no he publicado un libro en un día desde que era niño, por lo que mis conocimientos y talento literario están en su punto máximo. En cuanto a los asuntos de Taizu de la dinastía Ming, todos los sacrificios nacionales, edictos imperiales, sellos y documentos estaban fuera de su control. Se dice que una vez le preguntó al funcionario Liu Ji, y Liu Ji le dijo: "El artículo de hoy es lo primero, y la opinión pública pertenece a los eruditos de Hanlin, y no hay voz en el país ni en el extranjero. En segundo lugar, Chen Ji, No me atrevo a dejar que me escuche." ("Zhang Meng Postscript·Manuscript Preface") en ese momento, enviados japoneses y coreanos vinieron a Beijing para rendir homenaje. Cada vez que preguntaban "¿Cómo está el Sr. Song?", regresaban con una gran suma de dinero para comprar sus obras completas. Es autor de "Song Shixue Collection" y "Song Wenxian Complete Works". El estilo de escritura de Song Lian es elegante, suave y cambiante. El "Resumen del Catálogo general de Sikuquanshu" decía: "La prosa es elegante y clara, como un caballo a paso pausado, elegante y moderadamente económica". Liu citó los elogios de Ouyang Xuan en el "Prefacio a las obras completas". de los eruditos de Song Jinglian": "El Sr. Wang es extremadamente talentoso. El talento es inagotable en todos los libros del mundo; su implicación es que es arrogante, como Huaiyin, victorioso en cien batallas y exitoso, sus pensamientos son elegantes; el viento de Liezi, flotando y no manchado por el polvo; Su sonido es elegante, como Yin y Zhouyi, el patrón del dragón desaparece y el significado antiguo permanece solo. Su actitud es cambiante, como un día soleado en el sur. anhelan el pasado y están abrumados. ¡Pueden aprender de él en la literatura! En el libro, abogó por la promoción de libros prácticos, "deben tener hechos, y luego el texto seguirá"; "Aquellos que puedan nutrir su Qi serán profundamente iluminados, y aquellos que estén llenos de Qi podrán hacerlo" (Wen Yuan). Los artículos famosos incluyen "Qin Shilu", "Biografía de Wang Mian", "Biografía de Hu", "Biografía de Li Yi", "Biografía del pabellón Huancui", "Biografía del templo Kan Song'an", etc. "Prefacio al envío de Ma Sheng a Dongyang" es también una de sus obras maestras. Para describir las "dificultades de aprendizaje" de una persona, primero debemos revelar las condiciones subjetivas y objetivas de la "familia estudiosa y pobre". Las personas que "aman aprender" tienen un fuerte deseo e interés por la lectura, mientras que las personas que son "pobres" no pueden permitirse el lujo de comprar libros, contratar profesores o hacer amigos. Esta situación sólo puede superarse con su propio "enfoque" y "esfuerzos". El autor describe primero el sufrimiento de no tener un libro. "Mi familia es pobre y no tengo cómo estudiar", pero no puedo permitirme los libros si quiero estudiar, así que tengo que pedirlos prestados. Escribamos nuevamente sobre la dificultad de pedir prestados libros. Los libros prestados no se pueden desfigurar ni conservar durante mucho tiempo. Simplemente "copiar notas a mano y contar los días para devolverlas". Para no exceder la cita, incluso si hace "frío" y "la piedra de entintar es sólida y los dedos no se pueden flexionar ni estirar", todavía es "perezoso" y aún es necesario "grabar". Que difícil es plagiar a un profesor. Primero, escribe "Pregúntale a la primera persona en mi ciudad natal" y "Prueba a cien millas de distancia" para pedir consejo y obtendrás algo a cambio de nada. Como tenía muchos discípulos, Xiangxian "nunca lo rechazó". No se desanimó por la fría recepción ni le disgustó la indiferencia. En cambio, "se inclinó y buscó problemas". Incluso puedes encontrarte con alguien que te "regañe", pero él "se volverá más respetuoso y respetuoso y no se atreverá a decir una palabra: "Tan pronto como estés feliz, invítalo de nuevo".
Cuanto peor es la actitud hacia un sabio, más respetuosa es su actitud, lo que demuestra su sinceridad en la búsqueda del conocimiento. Luego escribe sobre la "diligencia y dificultad" de salir a estudiar y convertirte en profesor. "La canasta es arrastrada en el valle profundo, el viento invernal es fuerte y la nieve es profunda.
0|Comentarios
2012-4-27 13:10Beso del diablo amor4 | Nivel 1
La función de comparación compara el lujo de los niños ricos con la propia pobreza del autor, y saca conclusiones de la comparación, que muestra que la acumulación de conocimiento y el enriquecimiento/enriquecimiento espiritual han derrotado a la pobreza material, y que la La riqueza espiritual del autor y el gusto noble realzan el atractivo y la persuasión del artículo, haciéndolo intrincado y lleno de ondas en la comparación. Al comparar las condiciones de aprendizaje superiores de los estudiantes con las malas condiciones de aprendizaje del propio autor, se puede sacar una conclusión. la comparación: si se puede lograr. El logro académico depende de esfuerzos subjetivos, lo que mejora el atractivo y la persuasión del artículo, haciendo que el artículo sea complejo y lleno de ondas en comparación. 2. ¿Cuál es la intención del autor al escribir este artículo? ¿Ma Sheng para apreciarlo? Las excelentes condiciones de aprendizaje de Guozijian deben estudiarse mucho. 3. Según el texto, ¿qué tipo de optimismo deberían tener los estudiantes de secundaria modernos en la lectura si las condiciones de aprendizaje son malas, deberían estudiar mucho y no? tener miedo de las dificultades; si tienen buenas condiciones de aprendizaje, deberían valorar las condiciones superiores de aprendizaje y estudiar mucho 4. ¿Qué le dijo a Ma Sheng la experiencia académica de Song Lian? ¿Espíritu? En este artículo, Song Lian utiliza su propia práctica y experiencia personal para decirle a Ma Sheng: Debes estudiar con diligencia. El contenido y el propósito del aprendizaje son muy diferentes hoy en día, pero lo que él enseñó sigue siendo inspirador y educativo para nosotros. El espíritu de preocupación y enseñanza después de la escuela, ser honesto y digno de confianza y respetar a los maestros también son dignos de reconocimiento. 5. El autor no tiene las mismas necesidades básicas de vida.