En la reforma curricular de la escuela secundaria lanzada en el otoño de 2004, Yucai ocupó una posición de liderazgo, emprendió dos proyectos de investigación a nivel provincial y logró importantes resultados graduales, y fue identificada como una escuela de demostración experimental de reforma curricular. Desde el inicio del trabajo experimental, ha recibido cerca de un centenar de grupos de visitas de colegas de dentro y fuera de la provincia, y está a la vanguardia de las escuelas del área experimental en todos los aspectos del trabajo. Expertos del Grupo de Trabajo de Reforma Curricular Provincial de Guangdong visitaron la escuela y afirmaron plenamente su trabajo.
En el Seminario de Resumen del Trabajo Experimental de Reforma Curricular Provincial de Guangdong celebrado en marzo de 2005 y en la reunión conjunta provincial del trabajo experimental de reforma curricular de la escuela secundaria general celebrada en octubre de 2005, la experiencia de la Escuela Secundaria Yucai atrajo mucha atención. La atención prestada por los representantes y expertos en la conferencia ha sido plenamente afirmada y ha desempeñado un cierto papel demostrativo y dirigente en el país.
Ideología rectora:
La escuela secundaria Yucai se guía por la perspectiva científica sobre el desarrollo, toma la educación de calidad como núcleo, implementa de manera integral la política educativa del partido, implementa concienzudamente las leyes, regulaciones y reglas administrativas, y se adhiere a la orientación de lo moderno, de cara al mundo, de cara al futuro, orientado a las personas, siguiendo las leyes de la educación y el crecimiento de los estudiantes, de cara a todos los estudiantes y sentando las bases para el desarrollo integral, saludable y armonioso de los estudiantes. .
Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu-Escuela secundaria Tancheng Yucai