Juegos de clase aptos para alumnos de primer curso
Fire Eye: Ámbito de aplicación:
Los cambios de tono de las sílabas, especialmente las vocales ui e iu, se omiten los dos anteriores El patrón de puntos y algunas palabras similares.
Preparación del juego:
Imágenes de Sun Wukong y cartas relacionadas.
Proceso de operación:
El profesor muestra las sílabas con tonos incorrectos (los tonos se pueden mover).
Profe: Hay un pequeño error escondido en estas sílabas. Mira quién tiene los ojos más brillantes y descubre cuál es el problema.
Arma sagrada: Pequeño Rey Mono, de ojos brillantes, ven a buscarla rápido. ¿Cuál es el problema?
Pídele a un estudiante que se acerque a Sun Wukong. Cuando encuentras el correcto, los compañeros dicen: "Los ojitos brillan". Si te equivocas, dices: "El equipo del Pequeño Tigre no tiene distinción".
Capítulo 2 Juegos de aula adecuados para primero Estudiantes de -grado
Cruzando el río sobre piedras: Ámbito de aplicación:
Este juego es adecuado para la consolidación de cada lección y el repaso de unidades y etapas. El contenido aplicable proviene principalmente de la lectura, que pueden ser letras pinyin, sílabas, sílabas, radicales, palabras nuevas, palabras, etc. Los accesorios de este juego son simples, el escenario y el sistema de competencia movilizan en gran medida el entusiasmo de los estudiantes por participar y el efecto de enseñanza es obvio.
Preparación del juego:
El patio de recreo se puede disponer en los pasillos antes y después del aula. La maestra preparó dos cuerdas largas y unas cajas de cartón viejas. Se utilizan dos cuerdas largas para preparar la situación del juego, y cuando se tiran de las cuerdas largas, representan los dos lados del río. Las cajas de cartón desechadas se utilizan para hacer piedras, en las que se pegan nuevas palabras o tarjetas con palabras. Por supuesto, esta operación será más problemática en la enseñanza real, por lo que puedes usar los accesorios más simples para lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Las piedras se pueden sustituir por papel. Un trozo de papel representa una piedra, y se preparan 10 trozos de papel, en los que se imprime de antemano el contenido a leer.
Proceso de operación:
Arma sagrada: "Oye, vamos, crucemos el río juntos".
1. Divide la clase en cuatro grupos y selecciona. Los líderes de grupo son designados y nombrados por los propios niños, como Scud Team, Ke Band, etc., para aumentar el ambiente de cooperación y competencia entre grupos.
2. Primero selecciona un grupo de cuatro para jugar y los otros grupos se paran en ambos extremos de la cuerda para observar el juego.
3. Los cuatro amigos del grupo de cuatro "cruzaron el río" por turnos. Mientras jugaba solo, otros tres amigos esperaban fuera de la línea de salida.
4. Durante el juego, un niño puede pisar la "piedra" correspondiente siempre que pueda leer en voz alta el contenido de la "piedra" que tiene delante.
5. Si lo lees correctamente, los niños de la clase: “Sí, sí, (lo repiten de nuevo)”. (Aplausos)
6. Si no lees con suficiente atención y precisión, toda la clase dirá: "¡Mal, mal! Piénsalo, ¡déjame ayudarte!" (¡Los individuos levantan la mano para hablar!). )
7. Todos encontrarán 10 dificultades cada vez que crucen el puente. Si cuatro estudiantes del grupo logran cruzar el puente con éxito, serán recompensados con un billete de lotería.
8. Si algún alumno del grupo encuentra dificultades y no puede cruzar el río con normalidad, se descontarán los billetes de lotería correspondientes del grupo.
9. El contenido de lectura de "Little Stone" debe cambiarse con frecuencia. Finalmente, en base al número de votos se selecciona el equipo cooperativo.
Capítulo 3 Juegos de aula adecuados para estudiantes de primer grado
Conducir un tren: ámbito de aplicación:
Se utiliza para repasar y consolidar letras, sílabas y palabras nuevas en Pinyin. , palabras, etc.
Este juego tiene una amplia gama de aplicaciones y es fácil de preparar. Este juego es perfecto para el aula y entusiasmará a todos los estudiantes. Pero es más adecuado para la etapa de revisión y consolidación.
Preparación del juego: letras relacionadas y tarjetas de letras iniciales
Proceso de operación:
1. Puedes jugar este juego de diferentes formas según el contenido. Puedes conducir el tren horizontal o verticalmente, o puedes conducir un tren de doble vía.
Cuando el tren está en marcha, otros niños aprenden a hacer el sonido "woo-hoo-ka-ka-ka" cuando el tren arranca, lo que favorece la creación de una atmósfera y estimula el interés de los estudiantes por aprender. .
3. Al revisar palabras nuevas que se han aprendido, el profesor puede primero mostrar una palabra nueva en una tarjeta y luego pedir a un grupo de estudiantes que se turnen para leer la pronunciación y la combinación de palabras de la nueva palabra. .
Maestro: Pídale al primer grupo que conduzca el tren de doble vía, lea primero la pronunciación y luego busque un amigo para hacerlo.
Quien se equivoque detendrá el tren.
Profe: ¿Qué reparador ayudará a repararlo?
Elija reparadores de otros grupos para hacer las reparaciones (enfatice la pronunciación y las letras) y continúe conduciendo después de las reparaciones.