Hable sobre su comprensión de los estándares de asignación de recursos educativos.

1. Justo. En la sociedad real, la justicia absoluta no existe. De lo que queremos hablar aquí y de lo que se puede lograr es de justicia en un sentido relativo. En términos de distribución de recursos educativos, es necesario hacer que la distribución de los recursos educativos y las condiciones de los educados sean lo más equitativas posible, y tener en cuenta las diferencias regionales y de categoría para ajustar y corregir las desigualdades causadas por el trabajo real. Para lograr la equidad, las personas no sólo tienen requisitos "cuantitativos", sino que también persiguen requisitos "cualitativos", es decir, mediante la asignación efectiva de recursos educativos, garantizando la equidad en el punto de partida y el proceso, para lograr la equidad en los resultados.

2. Al asignar recursos educativos, debemos considerar el costo de la inversión y las importantes contribuciones que estos costos traerán al desarrollo económico de nuestro país. Como actividad especial, la educación aporta no sólo beneficios económicos, sino también beneficios sociales, políticos, culturales y otros beneficios no económicos más amplios. Ya sea un modelo de asignación planificada de recursos, un modelo de asignación de recursos de mercado o un modelo de asignación mixta de recursos, el objetivo final es obtener mayores ingresos esperados a través de la educación y promover el crecimiento de la economía nacional y la mejora de los niveles de desarrollo social.

3. La estabilidad se refiere al funcionamiento ordenado de la macroeconomía y al desarrollo económico sostenido. Los cuatro indicadores para medir la estabilidad son: estabilidad de precios, pleno empleo, crecimiento económico y balanza de pagos. Lo que entendemos por estabilidad significa principalmente que a través de la asignación óptima de recursos educativos, todos los tipos de educación en todos los niveles en diversas regiones pueden obtener fondos relativamente suficientes para administrar las escuelas, de modo que la educación pueda desarrollarse de manera estable, reducir las diferencias regionales en educación y, por lo tanto, mejorar la calidad de toda la sociedad y el nivel de habilidades para garantizar el desarrollo estable y sostenible de diversas empresas sociales y promover un crecimiento económico efectivo.

La asignación de recursos educativos se refiere a cómo asignar recursos educativos limitados entre varios niveles de educación, entre regiones y entre escuelas, de modo que los recursos educativos invertidos puedan utilizarse plena y eficazmente.