1. Escuelas secundarias ordinarias de cuatro estrellas (8) calificadas por Gold Star.
Escuela secundaria superior Chengqiao del distrito de Liuhe, Escuela secundaria superior de la ciudad de Xinyi, Escuela secundaria n.° 3 de la ciudad de Xinyi, Escuela secundaria superior Guanhu de la ciudad de Pizhou, Escuela secundaria superior Hufen de la ciudad de Wujiang, Escuela secundaria superior Mingda de la ciudad de Yancheng, Xiangshui Escuela secundaria número 2 del condado, escuela secundaria superior Shuyang Huachong.
2. Aprobar la revisión ordinaria de secundaria de cuatro estrellas.
Quinta escuela secundaria superior de Nanjing, escuela secundaria superior Wuxi Yanqiao, escuela secundaria n.° 2 de Xuzhou, escuela secundaria n.° 2 de Zhangjiagang Chongzhen, escuela secundaria n.° 1 de Kunshan, escuela secundaria superior Changshu Meili, escuela secundaria Nantong Tongzhou Jinsha, Escuela secundaria Matang del condado de Rudong, Escuela secundaria superior Haitou de la provincia de Jiangsu, Escuela secundaria secundaria de la ciudad de Donghai, Escuela secundaria superior Maba de la provincia de Jiangsu, Escuela secundaria secundaria Sheyang, Segunda escuela secundaria superior de Yangzhong, Escuela secundaria superior Jiangyan Luotang de la ciudad de Taizhou, Ciudad de Suqian
Requisitos relevantes
1. Las escuelas que hayan pasado la evaluación o revisión Gold Star deben cumplir con la evaluación para promover la construcción y la mejora continua, y esforzarse por implementar la tarea fundamental de educar moralmente a las personas y promover la calidad de vida. reforma de los métodos educativos. Dar ejemplo en la profundización de la reforma curricular, el fortalecimiento de la construcción de características, etc., y la mejora continua de la calidad del funcionamiento escolar.
2. Las escuelas que estén calificadas para aprobar la evaluación o revisión Gold Star deben mantener un espíritu positivo y creativo, buscar activamente el apoyo de los comités locales del partido, los gobiernos y todos los sectores de la sociedad, identificar rápidamente las diferencias en las evaluaciones comparativas y compensar eficazmente sus deficiencias. Hacer correcciones basadas en la retroalimentación.
3. Los departamentos administrativos de educación de cada distrito, ciudad y condado (ciudad, distrito) deben coordinar el desarrollo de escuelas secundarias ordinarias regionales, centrarse en fortalecer la orientación y los servicios para las escuelas secundarias privadas y las de nueva construcción. escuelas secundarias y aumentar los esfuerzos para promover el establecimiento de escuelas secundarias estrella trabajar y trabajar juntos para lograr las metas y tareas establecidas en el “Décimo Plan Quinquenal para el Desarrollo Educativo de la Provincia de Jiangsu” que “para 2025, más de 90. El porcentaje de escuelas secundarias ordinarias alcanzará los estándares provinciales de funcionamiento escolar de tres estrellas o superiores”.