# Plan de Enseñanza # Introducción Las noticias han acortado la distancia entre usted, él y yo, permitiéndonos comprender la actualidad nacional y extranjera y obtener diversa información sin salir de casa. Las buenas noticias pueden viajar a través del tiempo y el espacio para que las personas las lean y las recuerden. He preparado el siguiente contenido para ti, espero que te sea de ayuda.
1. El primer plan de lección de la primera lección de chino "Dos mensajes" para estudiantes de octavo grado publicado por el Ministerio de Educación
Objetivos de enseñanza
1. las características del mensaje y la forma estructural, aprende a captar rápidamente la información principal del mensaje.
2. Ser capaz de aclarar el contenido y la estructura según las características de la noticia y comprender la autenticidad y exactitud del lenguaje.
3. Siente el impulso abrumador e invencible del Ejército Popular de Liberación y el espíritu intrépido de avanzar y abrumar al enemigo.
4. Escribe un mensaje y crea un título para el mensaje.
Enfoques y dificultades de la enseñanza
1. Comprender la estructura y características de las noticias y aprender a leerlas son los puntos clave de la enseñanza
2. Aplicar lo que has aprendido Redactar una noticia y redactar un título para una noticia son dificultades didácticas
1. Análisis del material didáctico:
Claves para aprender esta noticia:
1
2. Investigación sobre la maquetación del artículo: ¿Por qué se narra en el orden de China, Occidente y Oriente? Investigación del lenguaje: el autor condena las palabras y formula oraciones ¿Cómo hacerlo preciso, conciso, sonoro y poderoso?
2. Análisis del estándar del curso:
"Los millones de tropas del Ejército Popular de Liberación" Cruzando el río Yangtze" es la primera unidad del volumen de octavo grado de People's Education Press una noticia. Esta unidad es una unidad de noticias. Se espera que al leer trabajos de noticias, los estudiantes comprendan el contenido de las noticias, comprendan las características de las noticias, aprendan a leer noticias, desarrollen el hábito de leer noticias y presten atención al desarrollo de la vida social y a las noticias en sí. Los "Estándares del curso" requieren que los estudiantes sólo tengan una comprensión preliminar del estilo de las noticias, aprendan a leerlas y experimenten la pasión victoriosa que impregna el texto.
3. Diseño didáctico:
(1) Introducción: Estudiantes, si tuvieran las noticias de la mañana de hoy y una novela frente a ustedes al mismo tiempo, ¿qué elegirían leer? ¿Primero? La novela parece ser mejor que la noticia. Pero, de hecho, si eres bueno leyendo noticias, encontrarás que las noticias son realmente muy interesantes. El nuevo texto que estamos aprendiendo hoy le enseñará cómo leer el sabor único de las noticias. Las noticias de hoy están relacionadas con el río Yangtze. Mire la pantalla grande. Lectura en vivo en la pantalla grande: El gran río va hacia el este, las olas son arrastradas, las figuras románticas de todos los tiempos. El ondulado río Yangtze es una fuente de inspiración para los literatos de las dinastías pasadas, y también es un campo de batalla donde héroes y héroes han hecho contribuciones a lo largo de los siglos. Recuerdo que en esos días, Zhuge Feather Fan Lunjin y Zhou Lang quemaron Red Cliff. Mientras hablaban y reían, los botes y los remos desaparecieron en cenizas. Mil ochocientos años después, comenzó una batalla aún más intensa en este río Yangtze de mil millas. El presidente Mao emitió una orden: ¡Luchar a través del río Yangtze y liberar a toda China! Sobre el río, las olas vuelan y un ejército de un millón de efectivos está listo para partir. Esta fue una batalla emocionante y la batalla a través de un río más grande en la historia de China. Miles de barcos se lanzaron juntos, con un impulso como un arco iris, y toda la defensa del río colapsó. Ha sonado el llamado de atención a marchar por todo el país, y el amanecer de un país está a punto de llegar. División: Para informar sobre el progreso de esta gran guerra, el Presidente Mao escribió este artículo de prensa: "¡El Ejército Popular de Liberación de casi un millón de personas!" Cruza el río Yangtze".
(2) Leer el contenido de la noticia: Leer el texto simulando el tono del locutor. Piénsalo:
Si quieres entender rápidamente la información principal de la noticia, ¿qué frase debes leer?
Si quieres entender simplemente el contenido general de la noticia, ¿Qué frase debes leer únicamente? Si quieres conocer los detalles Para comprender el contenido detallado de la noticia, ¿qué frases debes leer?
Claro: cinco partes de la estructura de la noticia
(3) Análisis de la estructura de las noticias
1. Explorar: El Ejército de la Ruta del Este estaba muy preocupado: porque el presidente Mao lo colocó en el último nivel de la parte principal de las noticias. No están convencidos y creen que su posición puede avanzar.
¿Crees que este arreglo es bueno? ¿Puedes convencerlos de que comprendan el arreglo del presidente Mao?
2. Lee la pantalla grande después del intercambio de estudiantes: A partir de la noche del 20, el Ejército de Ruta Central del El Ejército Popular de Liberación en la orilla norte del río Yangtze rompió por primera vez las líneas Anqing y Wuhu... A las cinco de la tarde del día 21, nuestro Ejército de la Ruta Oeste comenzó a cruzar el río... Al igual que el enemigo. Encontrados por el Ejército de la Ruta Central, los enemigos que enfrentó nuestro Ejército de la Ruta Oeste también se retiraron uno tras otro, sin ningún espíritu de lucha. La resistencia que encontró nuestro ejército fue extremadamente débil. Nuestro ejército de 350.000 efectivos en la Ruta Este y la Ruta Oeste lanzaron la operación a través del río al mismo tiempo el mismo día. La resistencia del enemigo aquí fue relativamente tenaz, sin embargo, durante los feroces combates a lo largo del día desde la tarde del 21 hasta la tarde del 22, aniquilé y derroté a todos los enemigos que resistieron... 3. Claridad: La parte principal está arreglada. en orden cronológico. El ejército del centro ataca primero, por lo que se escribe primero. El Ejército de la Ruta Oeste, al igual que el Ejército de la Ruta Central, encontró una resistencia muy débil, por lo que continuaré escribiendo sobre el Ejército de la Ruta Oeste. La resistencia encontrada por el Ejército de la Ruta del Este fue relativamente tenaz, por lo que la escribiré por separado más adelante.
(4) Apreciar el lenguaje de las noticias
1. Investigación: También hay imágenes y sentimientos en el lenguaje de las noticias. Elija una palabra (oración) que le guste decir. Consejos: exprese verbos precisos, palabras chinas clásicas elegantes, palabras con significado profundo, oraciones cortas sonoras y poderosas, emociones cálidas y emergentes.
2. Lean juntos: presten atención a las emociones.
Nuestros 350.000 soldados en la Ruta Este y la Ruta Oeste lanzaron la operación a través del río al mismo tiempo el mismo día. Todos los planes planificados se han realizado. En el momento de la generación de energía, la mayoría de nuestras tropas en la ruta este han cruzado la orilla sur, y las tropas restantes podrán completar el cruce el día 23. La resistencia del enemigo aquí fue relativamente tenaz, sin embargo, durante los feroces combates a lo largo del día desde la tarde del 21 hasta la tarde del 22, aniquilé y derroté a todos los enemigos que resistieron. Ocupar las vastas áreas de los condados de Yangzhong, Zhenjiang y Jiangyin, controlar la fortaleza de Jiangyin y bloquear el río Yangtze. La vanguardia de nuestro ejército ha cortado las líneas ferroviarias de Zhenjiang y Wuxi
(5) Pruebe las noticias
1. Pensamiento: En el texto, hay una palabra que aparece repetidamente. aparece muchas veces, incluso puede que sea completamente innecesario. Pero su poder expresivo es sumamente poderoso, ¡quién puede encontrarlo!
2. Lectura de la guía: A partir de las 5 de la tarde del día 21, nuestro Ejército de la Ruta Oeste comenzó a cruzar el río. Los enemigos que enfrentamos a nuestro Ejército de la Ruta Occidental también se retiraron uno tras otro, sin ningún espíritu de lucha. La resistencia que encontró nuestro ejército fue muy débil. Nuestro ejército volvió a romper la línea de defensa oriental. Nuestro ejército de 350.000 efectivos en la ruta este lanzó una operación a través del río al mismo tiempo que la ruta oeste. La mayoría de nuestras tropas en la ruta este han cruzado la orilla sur y las tropas restantes podrán completar el cruce el día 23. He aniquilado y derrotado a todos los enemigos que resistieron. Nuestra vanguardia ha cortado las líneas ferroviarias de Zhenjiang y Wuxi.
(6) Comprender los sentimientos del autor
La grandeza del Presidente Mao no reside sólo en el hecho de que es un pensador y revolucionario, sino también en el hecho de que él, como Cao Cao, Es un gran talento que puede componer poemas de forma horizontal. Hay un poema que describe a Mao Zedong así: Escribes poemas con el sonido de disparos, ¡y veinticinco mil millas es la línea más larga! ¿Qué poemas de Mao Zedong conoces? ¿Qué tipo de Mao Zedong lees en ellos? /p>
Los estudiantes aprecian: Sentimiento nacional: "Pregúntale a la tierra ilimitada, ¿quién es responsable de los altibajos?"
- Sentimiento político de "Qinyuanchun Changsha": "La diosa debería estar bien". , pero debería sorprender al mundo".
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——Los sentimientos de la gente en "Water Melody Ge Tou Swimming": "Siéntate en el suelo y viaja ochenta mil millas por día, contempla el cielo y ve mil ríos a lo lejos."
——"Siete rimas y dos canciones para despedir al dios de la peste" Sentimientos paisajísticos: "Las cinco montañas serpentean y las olas se mueven, y el Wumeng es majestuoso y se mueve como bolas de barro"
——"La larga marcha de las siete leyes"
(7) Resumen de la clase
1. Detrás grandes quioscos grandes personas. La base de las grandes noticias son los grandes sentimientos. Las noticias son los ojos y la conciencia de una sociedad, escuchando el mundo exterior y prestando atención a la vida social. esto: leer el encanto estructural de la noticia, leer el encanto expresivo de la noticia y leer el encanto emocional de la noticia
Método de enseñanza: "Introducción-lectura. - Comprensión - Ampliación - Escritura" cuatro. método de enseñanza en pasos
Proceso de enseñanza y pasos
1. Introducción (use una introducción de noticias de televisión)
Estudiantes, comencemos el viaje de aprendizaje de hoy viendo los grandes La pantalla mostró un video de los maestros y estudiantes visitando las tumbas de los mártires durante el Festival de Qingming hace unos días.
Hoy aprenderemos a leer y escribir mensajes. (noticias)? El concepto de noticia
1. Los reportajes informativos en un sentido amplio incluyen noticias, comunicaciones, reportajes de investigación, reseñas de noticias y otros géneros.
2. Las noticias son el cuerpo principal de los informes noticiosos.
3. Los informes noticiosos en un sentido estricto se refieren a noticias. El periodismo cree que las noticias reflejan hechos nuevos o los últimos cambios en los hechos. informes.
2. Lectura (lea los ejemplos del libro de texto para comprender la estructura del mensaje)
Abra el libro de texto y lea este mensaje con atención. A continuación, analizaremos la estructura del mensaje en base a este mensaje. (Discusión en grupo)
Antecedentes: Son las condiciones históricas o entorno realista en el que ocurren los hechos noticiosos.
Conclusión: Es el último párrafo u oración del mensaje.
Estructura de pirámide invertida: Coloca la información más importante al principio del mensaje. Permita que los lectores capten la información más importante en el menor tiempo.
3. Iluminación (lea los ejemplos de los libros de texto y comprenda las características del mensaje)
Analice las características del mensaje basándose en el mensaje "Mi ejército de 300.000 hombres cruzó con éxito el Yangtze Río hacia el sur".
1. Oportunidad: Informar de los últimos acontecimientos lo más rápido posible. (Explicación)
2. Autenticidad: hablar con hechos. Utilizar la narrativa como principal modo de expresión y transmitir información con un estilo tranquilo y objetivo.
3. Frescura: El evento debe haber ocurrido recientemente, o aunque no haya ocurrido recientemente, nunca ha sido reportado por otros.
4. Claridad: concisa y concisa. Informe hechos, resalte puntos clave y no proporcione un análisis completo y profundo.
5. Escritura (deje que los estudiantes intenten escribir un mensaje para practicar la escritura)
Hace unos días, la escuela organizó a todos los profesores y estudiantes para ir al Cementerio de los Mártires de Tashan a pagar. homenaje. Basado en este incidente, escriba un mensaje de información.
1. Los estudiantes escriben, los maestros inspeccionan y resuelven los problemas de los estudiantes de manera oportuna.
2. Los estudiantes muestran los resultados de su escritura (al proyectarlos en una pantalla de pizarra grande, los estudiantes pueden estudiar juntos, referencia, comentarios)
3. Evaluación mutua de los estudiantes
4. Resumen de los comentarios del profesor
Conclusión:
2 Editor del departamento Puntos de conocimiento de la primera lección de chino "Dos noticias" en el primer volumen del octavo grado: Mi ejército de 300.000 hombres cruzó con éxito el río Yangtze hacia el sur
1. Introducción al autor
Mao Zedong (1893-1976), zi Runzhi es de Xiangtan, Hunan. El gran revolucionario, estratega, pensador, poeta y calígrafo proletario de China. Principal fundador del "Pensamiento Mao Zedong" y uno de los "líderes fundadores" de la República Popular China. Sus principales colecciones de obras incluyen "Obras seleccionadas de Mao Zedong" y "Obras completas de Mao Zedong"; los poemas incluyen "Nieve de primavera en Qinyuan", "Qilu - Larga marcha", "Qilu - Ocupación de Nanjing por el Ejército Popular de Liberación" , etc.
2. Antecedentes de la historia
Seleccionado de "Colección de obras periodísticas de Mao Zedong". Las dos noticias fueron publicadas en el People's Daily los días 22 y 24 de abril de 1949 respectivamente. Después de las tres grandes batallas de Liaoshen, Huaihai y Pingjin, era inevitable que el Ejército Popular de Liberación ganara en todo el país. Sin embargo, el gobierno reaccionario del Kuomintang aún resistió obstinadamente después de tres meses y medio de arduos esfuerzos en el río Yangtze. Línea de defensa, el 20 de abril de 1949, se negó descaradamente a firmar el "Acuerdo de Paz Interna". Mao Zedong emitió una orden de "marchar por todo el país" y el Ejército Popular de Liberación lanzó una campaña a través del río la noche del día 20. En la noche del 22, Mao Zedong escribió "Un millón del Ejército Popular de Liberación cruza el río Yangtze". A las 2:00 del día 22, la agencia de noticias Xinhua transmitió el texto completo de "Nuestros trescientos mil soldados cruzaron victoriosamente el río Yangtze hacia el sur". ", Informando que nuestro ejército lanzó miles de barcos, rompió las líneas enemigas y la situación de batalla para ocupar la vasta área en la orilla sur.
3. Entender el significado de la palabra.
1. Imparable: extremadamente agudo e irresistible. Cuando, resiste.
2. Destruye a los muertos: "Ku" se refiere a la hierba marchita y "Rui" se refiere a la madera podrida, lo que significa que el poder de la descomposición se destruye rápidamente. El artículo afirmaba que la ofensiva del Ejército Popular de Liberación era feroz e imparable.
IV. Resumen de problemas
1. ¿Qué tipo de noticias pertenece a las noticias “Agencia de noticias Xinhua Yangtze River Front Line, 22 de abril de 1949, 2:00 p. m.”? ¿Qué papel juega en las noticias?
Es el jefe de noticias. Se explicó el nombre de la agencia de noticias, el lugar y el horario de generación de energía. La función del cabezal eléctrico: mostrar que el material es auténtico y el informe es oportuno.
3. "La línea de defensa del río Yangtze operada por el Kuomintang durante tres meses y medio parecía ser abrumada por el Ejército Popular de Liberación. Las tropas no tenían espíritu de lucha y se retiraron una tras otra.
"¿Qué técnica de escritura se utiliza en esta frase? ¿Cuál es su función?
Aquí está "El Kuomintang* operó la línea de defensa del río Yangtze durante tres meses y medio. Al parecer, se encontró con el Ejército Popular de Liberación. "Las tropas no tenían espíritu de lucha y se retiraron una tras otra". Refleja la valentía y la imparabilidad de nuestro ejército.
4. ¿Cuáles son los efectos expresivos de las palabras "menos que", "ya", "avance", "ocupación", "adelante" y "ataque" en el artículo
¿Cuáles son los efectos expresivos de palabras como "menos que", "casi", "avance"? ", "ocupación", "adelante" y "ataque" en el artículo? "Menos que" indica que el tiempo es corto, y "ya" "Adelante" indica velocidad rápida, y palabras como "avance", "ocupación" y "ataque" expresa las características feroces y abrumadoras de la ofensiva de nuestro ejército y expresa el entusiasmo del autor
5. El último párrafo del artículo contiene:
Aquí está la conclusión. del mensaje, que resume el contenido anterior. "Batalla heroica" y "ejecución decidida" resaltan el espíritu heroico de los soldados del EPL como siempre para lograr una mayor victoria.
p>5. Tema del texto<. /p>
La noticia "Nuestro ejército de 300.000 efectivos cruzó con éxito el río Yangtze hacia el sur" informó el hecho del cruce exitoso del río Yangtze por parte de nuestro ejército en un lenguaje extremadamente conciso y elogió la heroicidad e imparabilidad del Ejército Popular de Liberación, también refleja la retirada y la falta de espíritu de lucha del ejército del Kuomintang
Los millones de tropas del Ejército Popular de Liberación cruzaron el río Yangtze
1. Antecedentes de la historia
"Uno. Millones de tropas del Ejército Popular de Liberación cruzando el río Yangtze": seleccionado de "People's Daily" el 9 de julio de 1981 (publicado originalmente en "People's Daily" el 24 de abril de 1949), Liaoshen, Huaihai y Pingjin. Al final de Después de la batalla, la victoria del Ejército Popular de Liberación en todo el país era una conclusión inevitable, pero el reaccionario gobierno del Kuomintang aún resistió obstinadamente después de tres meses y medio de arduos esfuerzos en la línea de defensa del río Yangtze, se negó rotundamente a firmar el ". Acuerdo de Paz Nacional" el 20 de abril. Publicado por Mao Zedong. La noche del 20, Mao Zedong escribió este comunicado de prensa que informaba exhaustivamente sobre la última situación de batalla en el frente. /p>
1. Derrota, ruptura
2. Ya
3. Resumen del problema
1. El comienzo del artículo ¿Cuál es la función? /p>
El nombre de la agencia de noticias, la ubicación y la hora de generación de energía, lo que indica que el material es verdadero y el informe es oportuno, no se puede eliminar "Es decir, no está incluido, lo que indica que Jiujiang. no se encuentra dentro de la zona por donde el Ejército Popular de Liberación cruza el río, lo que refleja la veracidad y el rigor del lenguaje informativo
3 "Esta situación, por un lado, se debe a la valentía y destreza. del Ejército Popular de Liberación y es irresistible "; Por otro lado, esto tiene mucho que ver con la negativa del KMT a firmar un acuerdo de paz." ¿Qué expresión se utiliza en esta frase?
Esta frase utiliza una expresión argumentativa. Analiza adecuadamente las razones de la victoria de nuestro Ejército de la Ruta Occidental, destaca la lucha heroica y competente de nuestro ejército, expone la naturaleza reaccionaria del Partido Comunista del Kuomintang, hace que las noticias tengan profundidad ideológica. y altura política, y profundiza el tema del artículo.
4. ¿Cuál es el papel de la palabra "inesperadamente" en la frase "Inesperadamente, fue el día en que Tang Enbo llegó a Wuhu"?
“Inesperadamente” significa inesperado o imprevisto. Sirve como un punto de inflexión, burlándose de la sobreestimación de Tang Enbo de la estabilidad de la línea de defensa oriental, mostrando la valentía y destreza del Ejército Popular de Liberación desde el costado y, naturalmente, pasando a la narrativa del Ejército de la Ruta Oriental.
5. Para mostrar la valentía y habilidad de nuestro ejército, ¿qué palabras expresivas utiliza aquí el autor? ¿Qué hace?
"Aniquilar", "Destruir", "Ocupar", "Controlar", "Bloquear" y "Cortar". Estos verbos son sonoros y poderosos y expresan la valentía, la invencibilidad, la victoria y el impulso invencible de nuestro ejército.
6. ¿Cuáles son las características del uso del lenguaje?
Usa las palabras con precisión. Por ejemplo, los significados de "avance" y "avance" son diferentes. "Avance" se refiere a romper un determinado estado, restricción, etc., y "avance" es concentrar fuerzas para atacar o contraatacar en un punto para abrir una brecha. Por lo tanto, "atravesar la formación enemiga" y "atravesar Anqing", "línea Wuhu" y "nuestro ejército volvió a atravesar la línea de defensa oriental" se utilizaron con precisión.
Para poner otro ejemplo, después de un día entero de intensos combates en la línea de defensa oriental, una parte del ejército enemigo fue aniquilada y otra parte fue derrotada. El autor no dice "aniquilado" o "derrotado" en general, sino que dice "he". aniquiló y derrotó a todos los enemigos que resistieron”. Otro ejemplo es: "La resistencia del enemigo aquí es relativamente tenaz". La palabra "relativa" se usa con mucha precisión. Y Tang Enbo "cree que la línea de defensa en la sección Jiangyin de Nanjing es muy sólida". La palabra "muy" muestra su orgullo y arrogancia.
IV.Tema de texto
3. Puntos de conocimiento "Dos mensajes" en la primera lección de chino para estudiantes de octavo grado en la versión 1 del Ministerio de Educación. Definición de mensaje: no le digas al Proceso y detalles detallados, un estilo de noticias breve que utiliza un lenguaje conciso y claro para informar con prontitud hechos valiosos descubiertos recientemente.
Al mensaje se le suele llamar noticia. La palabra "noticias" tiene significados amplios y restringidos. Noticias en un sentido amplio se refiere al término general para varios géneros de noticias, incluidas noticias, comunicaciones, reportajes, informes de investigación, etc. La noticia de la que hablamos aquí se refiere a noticias en sentido estricto. La noticia es el género informativo más utilizado y utilizado en periódicos, radio y televisión. Es el protagonista de los periódicos, la forma informativa más común en términos de número de reportajes.
2. Características del mensaje: veraz y específico, respuesta rápida, visiones claras y lenguaje conciso.
Las noticias solo necesitan informar los hechos, no es necesario profundizar en la causa raíz del incidente y los problemas relacionados.
3. Los tipos de noticias se pueden distinguir desde diferentes ángulos
1. En cuanto al contenido informativo, se puede dividir en: noticias políticas, noticias económicas, noticias culturales y educativas. , noticias militares y noticias deportivas, noticias legales, noticias sociales, etc.
2. A partir de la relación entre noticias y eventos, se puede dividir en: noticias de eventos, noticias sin eventos
3. A partir de los objetos reflejados Se puede dividir en: noticias de personas, noticias de eventos
4. En términos de longitud, se puede dividir en: mensaje largo, mensaje corto, mensaje breve, noticias de una frase, titulares, etc.
El método de clasificación más común en el círculo de noticias de mi país es dividirlo en cuatro tipos según las características de redacción: noticias dinámicas, noticias completas, noticias de experiencias y comentarios. noticias
①Noticias dinámicas: también llamadas noticias dinámicas, este tipo de noticias son noticias rápidas y oportunas sobre importantes eventos nacionales e internacionales, gente nueva, cosas nuevas, nueva atmósfera, nuevos logros y nuevas experiencias en la construcción socialista. . Muchos de los mensajes dinámicos son mensajes cortos (mensajes cortos, noticias concisas), el contenido es más simple, el texto es más conciso, muchas veces una cosa, una noticia, unas pocas líneas de texto.
② Noticias integrales: También llamadas noticias integrales, se refiere a informes de noticias que reflejan de manera integral situaciones, tendencias, logros y problemas generales.
③Noticias típicas: También llamadas noticias típicas, son informes concentrados en la experiencia típica o prácticas exitosas de un determinado departamento o unidad, que se utilizan para impulsar la situación general y guiar la situación general.
④Comentario de noticias: también llamado comentario de noticias, además de tener las características generales de noticias dinámicas, a menudo narra hechos noticiosos y al mismo tiempo emite directamente algunos comentarios necesarios del autor para expresar de manera concisa las opiniones del autor. Las reseñas de periodistas y las reseñas de actualidad son dos de ellas.
IV.La estructura de la noticia
1. Título: Resumen de alto nivel de los hechos noticiosos ocurridos, incluyendo generalmente un encabezado, un encabezado principal y un subtítulo.
La parte entre paréntesis es “cabeza eléctrica”, que indica el nombre de la agencia de noticias, la ubicación y hora de generación de energía. "Cabezal electrónico" indica que el material es auténtico y el informe es oportuno. La hora tiene una precisión de "hora".
4. La conclusión generalmente se refiere a la última oración o párrafo del mensaje, que es el final del mensaje. Es opcional dependiendo de las necesidades del contenido.
Método de expresión de la noticia: principalmente narrativa, en ocasiones también discusión y descripción.
5. Seis elementos de la noticia: persona, tiempo, lugar, causa, proceso y resultado.
Como género basado en la narrativa, los elementos básicos de las noticias son consistentes con los seis elementos de la narrativa comúnmente utilizados en nuestra comunidad de lengua china. Si estos seis elementos se unen y se resumen en una oración, es una oración fácil de entender: alguien hizo algo en un lugar determinado en un momento determinado y se produjo un resultado determinado.