1. Muévelos emocionalmente y elimina su estado de alerta.
La práctica educativa nos dice que el amor es el método educativo más eficaz. La emoción del maestro puede calentar un corazón frío y hacer que el hijo pródigo mire hacia atrás. Cuando los estudiantes experimenten el amor del maestro y las sinceras expectativas que tienen hacia sí mismos, confiarán en él.
Entonces, para los estudiantes de bajo rendimiento, la única forma de deshacerse de su vigilancia es tratar a cada estudiante con entusiasmo, especialmente a todos los de bajo rendimiento, y brindarles amor desinteresado y sincero, cuando tengan dificultades, ayudarlos a tiempo. , dejarles sentir la calidez de la clase y el cuidado del profesor, para luego lograr el propósito de influir en ellos y educarlos.
2. El respeto, la confianza y la igualdad de trato son las claves para transformar a los de bajo rendimiento.
Los profesores deberían dedicar más tiempo a conocer a los estudiantes de bajo rendimiento, respetarlos y confiar en ellos, comprenderlos, eliminar gradualmente sus dudas e inferioridad y despertar y cultivar su autoestima. Priorízalos en clase y no te concentres siempre en los mejores estudiantes. Tenga siempre presente a los de bajo rendimiento y considérelos en todas partes.
Frente a los estudiantes traviesos, los profesores deben ser bien educados y no impacientes e impulsivos. Deben manejar los problemas con habilidad y adecuadamente, inspirarles coraje para estudiar y vivir, animarlos a corregir con valentía sus errores. y evita que rompan el frasco. Renuncia a ti mismo.
3. Ser racional y mejorar la capacidad de los estudiantes de bajo rendimiento para distinguir el bien del mal.
Para educar a los estudiantes de bajo rendimiento, sólo mediante una comprensión y observación a largo plazo, extensa, profunda y detallada de múltiples niveles y ángulos de los estudiantes de bajo rendimiento podemos encontrar métodos adecuados para las características de los estudiantes basados en la razones y motivaciones de los errores de los estudiantes, llevar a cabo una transformación educativa específica. Debemos convencer a la gente con razón, convencer a la gente con razón y mejorar la capacidad de los de bajo rendimiento para distinguir el bien del mal.
Es necesario educar a los de bajo rendimiento sobre su visión de la vida y los valores, educar a los de bajo rendimiento sobre el patriotismo, la educación escolar y colectiva, y educar a los de bajo rendimiento sobre las cualidades básicas de civismo y cortesía, para que puedan correctamente Tratar de las personas y las relaciones. La relación entre la sociedad y la naturaleza. Deberíamos hacer muchos amigos, preocuparnos por los estudiantes que tienen dificultades en la vida y dejar que los estudiantes mejoren su conciencia ideológica.