¿Cuál es el método de enseñanza para que las tropas trepen y pisen cuerdas?

Plan de lección de la torre de entrenamiento para escalar seis escaleras

Tema: Utilice seis escaleras para subir a la torre de entrenamiento.

2. Propósito: Familiarizarse con el funcionamiento de las escaleras, aprender a usarlas y dominar los conceptos básicos del movimiento.

3. Contenido: escalera de transporte, escalera de montaje, escalera de ascenso.

4. Método: explicar y demostrar, organizar ejercicios.

5. Tiempo: unos 90 minutos.

6. División del equipamiento del recinto: El recinto está frente a la torre de entrenamiento. Equipamiento, seis metros y dos escaleras.

Requisitos de acción

1. No mover la escalera mientras la sostiene.

2. Al avanzar por la escalera de hombro, los dos combatientes deben ir al mismo paso. No tire de los delanteros, no empuje los traseros y no se quede sin línea.

3. Los pies verticales de la escalera deben estar en la línea vertical de la escalera.

4. Los dos tirantes diagonales deben estar bloqueados antes de poder subir la escalera.

o a la composición, basta con mirar la antología. En términos de matemáticas, lo principal es recordar las definiciones y usarlas de manera flexible, y básicamente estará bien. Además, no seas descuidado o perderás puntos al restar puntos. Tengo un documento aquí. Puedes hacerlo, pero es posible que las preguntas no sean las mismas. Matemáticas: 1. Complete los espacios en blanco (***0,1 por cada espacio en blanco). La unidad decimal de 1 es (), que contiene unidades decimales como (). Cuando se suma a (), se convierte en el número compuesto más pequeño. , () determina la posición del círculo, () determina el tamaño del círculo. La longitud del lado del cubo es 1 cm. Si las longitudes de los lados se duplican, la suma de las longitudes de sus lados se multiplicará por (), su volumen se multiplicará por () y su área de superficie se multiplicará por (). Cuando el alumno de sexto grado de nuestra escuela tomó un bote hacia el Lago del Oeste, cada bote solo tenía 1. Hay () personas en este * * *, y hay () barcos en este * *. X significa (), X significa (). Las gallinas y los conejos viven en la misma jaula, a 10 pies por encima de la cabeza. Hay () gallinas y () conejos. El reloj grande en el cuadrado suena una vez y tarda segundos en sonar. 1 timbre tarda () segundos. = () = (): () = (decimal), la relación de dos números: A es menor que B (), B es mayor que A (). 10. Un número que aumenta en 0 es 0 y este número es (). 11. A es menor que B, B es mayor que C, A es () de C. 1. ¿Cuántas horas tarda un automóvil en ir de A a B, cuántas horas tarda en regresar y el La velocidad es () de la velocidad de retorno. 1. En:, si se añade el primer ítem, la proporción deberá permanecer invariable, y al segundo ítem se le añadirá (). 1. Si el número de A es igual al número de B, entonces el número de A es 1 más que el número de B y la suma de los dos números es (). Si A de 1 es mayor que B, entonces B es menor que A(). 1. Divida la cuerda de un metro de largo uniformemente en varias secciones, cada sección en toda su longitud (). 2. Preguntas de opción múltiple (10 puntos) 1. En el agua azucarada que contiene azúcar, la proporción de azúcar a agua es (). ① 1: ② 1: ③ 1: Entre las siguientes tres preguntas, la fórmula con el resultado más grande es ()①1÷②1×③1×. La relación de A a B es igual a:, por lo que la suma de A es igual a. B. 1, 2, 3, 4. Un círculo tiene un círculo exterior cuyo diámetro es el doble que el de su círculo interior. El área de este círculo es ① mayor que el área del círculo interior ② más pequeña que la del círculo interior. área del círculo interior; ③ igual al área del círculo interior; la diferencia en la proporción del minuendo es 1. Lo que se resta es el minuendo (). ① ② ③ ④ ③ Contar (1 punto). 1÷[(-)×] 0.× 4 Encuentra el número desconocido x (punto) x-x = 1. x×0. = x ÷ = un artículo. Un trabajador necesita un día para completarlo solo, pero dos personas pueden completarlo. ¿Cuántos días le toma a B completarlo solo? La tienda trajo 0 libras de naranjas, manzanas y peras. La proporción de naranjas y manzanas es:. El peso de una pera es el peso de una manzana. ¿Cuántos kilogramos más de naranjas que de peras? El minutero del reloj de pared mide 0 cm de largo. Después de los minutos, ¿cuántos centímetros se ha movido la punta del minutero? Cuando el agua se convierte en hielo, su volumen aumenta. Hay un trozo de hielo, su volumen es de decímetros cúbicos. ¿Cuál es el volumen después de derretirse? Un barril de petróleo pesa un kilogramo. Después de retirar 0 del aceite, el peso es de 1 kg. ¿Cuántos kilogramos de petróleo hay en el barril? ¿Cuánto pesa este barril? Idioma: 1. Conocimientos básicos (***0) 1. Sabe leer Pinyin y escribir palabras. Pero no estaba bien, así que lo eliminé. Escribe las palabras según el significado que aparece a continuación. Poner el sombrero de Zhang sobre el sombrero de Li es una metáfora de confundir los hechos y equivocarse de persona. (Zhang Guan·Dai Li) describe haber experimentado muchas dificultades y penurias. () Incluso si me trago todo el dátil, no puedo distinguir el sabor. Es una metáfora de no leer con atención, de no leer con atención y de no comprender el significado. (Tráguelo entero) Elogie una y otra vez. () Completa las siguientes palabras. Un mentor () y un amigo () estaban constantemente furiosos, enojados () y luego (), dándose la vuelta, poderosos sin () sudando () ligeros y silenciosos () y tachando las palabras inapropiadas entre paréntesis. El análisis del problema que hizo el maestro Wang fue muy profundo y nos inspiró mucho. El mapa del nuevo edificio de enseñanza está cuidadosamente diseñado y también indica dónde está el tablón de anuncios y dónde está el cinturón verde. La escritura en esa tabla de piedra todavía es clara y fácil de leer. Lea las siguientes oraciones y responda las preguntas entre paréntesis.
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