Plan de actividades temáticas del Día de la Lectura 1
1 Objetivo de la actividad
A través del ciclo de actividades del Día Mundial del Libro "4.23", promoveremos la lectura que. respeta el conocimiento y defiende el concepto de civilización, desarrolla buenos hábitos de lectura entre el público de nuestro condado y crea una atmósfera de aprendizaje civilizada. Enriquecer la vida cultural pública, mejorar la calidad cultural pública y crear una atmósfera de biblioteca armoniosa. A través de las actividades, los lectores pueden conocer más sobre el "Día Mundial del Libro 4.23", conocer más sobre la biblioteca e ingresar a la biblioteca.
2. Temática de la actividad
Esta primavera viene llena de libros.
3. Hora del evento
23 de abril
4. Arreglos específicos del evento
1. Publicidad del tablero de exhibición (hora: todo el día, Ubicación: Library Yard)
A través de paneles de exhibición, promovemos entre los lectores el concepto de lectura de respetar el conocimiento y defender la civilización, difundimos el conocimiento relacionado con la lectura y la historia del desarrollo del libro, y mostramos a los lectores el impulso del desarrollo de nuestra biblioteca en los últimos años y logros. Permitir que más personas conozcan las bibliotecas y se preocupen por el desarrollo de la biblioteconomía.
2. Nueva experiencia de lectura digital (hora: 9:30 a. m., ubicación: sala de lectura electrónica)
Seleccione recursos de información cultural de la sala de lectura electrónica para apreciar las videoconferencias del proyecto y guiarlas. lectores para mejorar la capacidad de lectura.
3. Introducción de libros nuevos (hora: todo el día, lugar: mostrador de préstamo)
Recomendar libros nuevos, movilizar el entusiasmo de los lectores, ampliar el número de lectores, clasificar y concentrar varios tipos de libros, y el clímax del préstamo de lectura principal.
4. Gratis_(Hora: todo el día Ubicación: Oficina de préstamos)
El día del festival, les daremos a los lectores que vengan a _ _ _ _ tarifas anuales y tarifas de inspección anuales gratuitas. (* * * 15 yuanes), sólo deberás pagar un depósito de riesgo de 50 yuanes (reembolsable).
5. "Recursos de información cultural * * * Disfrute del proyecto para ayudar al arado de primavera" (Hora: tarde Ubicación: Sala de lectura electrónica)
Ofrezca conocimientos científicos sobre el arado de primavera y otros recursos digitales agrícolas. a recursos para el punto base del disfrute.
Plan de actividades temáticas del Día de la Lectura 2
1. Temática de la actividad
Tema: “Leer y apreciar los clásicos, cultivar la capacidad lectora”
2. Significado de la actividad
Esta actividad aprovecha el Día Mundial del Libro como oportunidad, se centra en el tema de "leer clásicos, disfrutar de la lectura y cultivar los sentimientos" y responde al llamado de nuestro colegio a " cultivar la educación" animando a los estudiantes a leer. Las obras literarias clásicas tradicionales enriquecen el tiempo libre de los estudiantes, estimulan el interés de los estudiantes por la lectura, mejoran la alfabetización cultural de los estudiantes y los guían para que desarrollen el hábito de "leer bien, leer bien".
En tercer lugar, formato de la actividad
Esta actividad consta de dos partes: "Concurso de ensayos sobre reseñas de libros" y "Concurso de fotografía de la biblioteca más bella".
Cuatro. Participantes
Todos los estudiantes de la universidad
Requisitos de trabajo del verbo (abreviatura de verbo)
1 "Concurso de ensayos de reseñas de libros"
. a) Tomando como objeto un libro significativo que hayas leído, escribe un artículo sobre el contenido o los personajes del libro. No hay restricciones de género y el tema se puede personalizar. El recuento de palabras ronda las 1.000.
b) Las entradas se pueden imprimir en papel A4 o copiar en papel cuadrado de 16K, con letra clara y ordenada. Indique la universidad, la clase, el nombre y la información de contacto, y mantenga abierta la información de contacto.
c) Está estrictamente prohibido plagiar o pedir a otros que escriban artículos. Una vez descubierto, serás inmediatamente descalificado.
d) Por favor conserve el manuscrito si no lo devuelve.
Los documentos electrónicos se pueden enviar a:
Por favor envíe archivos de texto a: Mostrador de Servicio de Biblioteca.
e) Plazo de entrega:
2. Concurso de fotografía "La biblioteca más bella"
a) Capturar las personas y cosas de la biblioteca del campus a través de la cámara. lentes, eventos, para reflejar verdaderamente la cultura de lectura en el campus, use su cámara para grabar todo lo que crea que es la biblioteca más hermosa y envíenoslo.
b) Las entradas son trabajos personales, que deben resaltar el tema y reflejar el significado educativo. No hay límite para el estilo de expresión del trabajo.
c) Las participaciones pueden ser una sola foto o una foto grupal (una foto grupal puede tener hasta 3 fotos), y no hay límite de blanco y negro o color.
Los trabajos digitales deben estar en formato JPEG y los autores deben guardar el manuscrito original.
Las fotos electrónicas se pueden enviar por correo electrónico: indique el asunto del correo electrónico (universidad, clase, nombre, información de contacto).
Envíe las fotografías impresas al mostrador de atención de la biblioteca.
d) No plagiar ni apropiarse indebidamente de obras ajenas.
e) Plazo de entrega:
VI. Revisión del trabajo
1) Los manuscritos de este concurso de ensayo se presentan al jurado para su revisión.
2) Los trabajos enviados se dividen en "Concurso de ensayos de reseña de libros" y "Concurso de fotografía de la biblioteca más bella" para su revisión.
Siete. Configuración del premio
Plan de actividades 3 del tema del Día de la Lectura
1. Tema de la actividad:
¡Siente la belleza de las palabras y disfruta de la lectura!
2. Antecedentes del evento
El 23 de abril es un día histórico en la literatura mundial, es el día en que murieron el gran dramaturgo británico Shakespeare y el escritor español Cervantes. El 23 de abril es el cumpleaños o aniversario de la muerte de Nabokov, el autor de la novela "Lolita", ganadora del Premio Nobel. Para conmemorarlos, la UNESCO designó este día como "Día Mundial de la Lectura" en 1995 para rendir homenaje a las grandes obras y a sus autores y animar a las personas, especialmente a los jóvenes, a encontrar el placer de la lectura.
3. Objeto y significado de la actividad:
El 23 de abril celebraremos el _ésimo Día Mundial del Libro. Alentamos a los estudiantes a amar la lectura y estimulamos aún más el entusiasmo de todos por la lectura. La lectura no puede cambiar la duración de la vida, pero puede cambiar la densidad de la vida; la lectura no puede cambiar el punto de partida de la vida, pero puede cambiar el final de la vida. Además, la lectura puede perfeccionar un alma quebrantada y nutrir un alma aburrida. Ésta es la fuente para recuperar la confianza y la esperanza. Como dijo Premier _: "Tengo muchas esperanzas de defender la lectura para todos, porque siempre he creído que el conocimiento no sólo fortalece a las personas, sino que también les da una sensación de seguridad y felicidad. Leer más es mi esperanza". del lanzamiento del Día de la Lectura Aboga por la lectura para todos, para que la lectura pueda brindarles a las personas una vida mejor. En este día, elija su libro favorito y disfrute de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo.
La lectura es la piedra angular del crecimiento, y la lectura es el comienzo de una vida maravillosa. Que los libros sean nuestros eternos amigos.
Cuatro. Organización de la actividad (23 de abril)
1. Lectura matutina:
El profesor de chino entra al aula para leer clásicos a los alumnos.
2. Tiempo de descanso entre clases: anunciar los resultados del concurso del grupo de lectura de tabloides y emitir certificados. (Oficina de Asuntos Académicos)
3. Publicidad fuera del campus: exhibir tabloides de lectura fuera de la escuela. (Oficina de Asuntos Académicos)
4. Promoción de banner: ¡Lea más, esta es nuestra esperanza! (Oficina de Asuntos Generales)
5. Publicidad en línea: las noticias detalladas sobre las actividades de tiroteo se publicarán en la página de inicio del campus. (Oficina de Información)
6. Mediodía: Los estudiantes leen durante una hora.
7. Noche: (los estudiantes van a casa a entregar mensajes)
En este día, diga a familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos juntos de la diversión de leer". ";
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En este día, cada familia apagará la televisión durante una hora y disfrutará de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo.
A partir de este día, "No importa lo apretado que sea el tiempo, debes estudiar; no importa lo ocupado que estés en el trabajo, debes hablar de libros; no importa lo difícil que sea la situación financiera, debes comprar libros; no importa cuán abarrotada esté tu residencia, debes coleccionar libros; no importa cuán superficial sea la amistad, debes regalar libros." ;
A partir de este día, debemos establecer una creencia. : "Que el aprendizaje y la lectura permanentes se conviertan en un hábito y una moda".
8. En la mañana del 29 de abril, tuve una clase de lectura. Los profesores eran la escuela primaria Lu Xun y la escuela primaria Paojiang. Los profesores de chino organizan sus propias clases.
Plan de actividades temáticas del Día de la Lectura 4
El Día de la Lectura de nuestra escuela ha finalizado. Durante este período, los estudiantes de nuestra escuela participaron activamente en actividades de lectura, realmente experimentaron el sabor de "leer bien, leer bien, leer bien, leer el libro completo" y disfrutaron de la alegría del éxito. Cada clase organizó eficazmente una variedad de actividades de lectura. Los niños se acercaron a los libros durante la lectura y formaron el buen hábito de amar los libros y leer ampliamente.
Primero, fortalecer la publicidad y crear una fuerte atmósfera de lectura
Este semestre, combinado con la cultura del campus, cada clase utiliza el "Rincón del libro" como posición principal y los niños recogen sus contenido de lectura propio Las contribuciones incluyen la lectura de historias de personajes famosos, aforismos famosos, listas de lecturas recomendadas, etc. El contenido es rico y colorido. Recientemente, todo el campus se ha llenado de una fuerte atmósfera de lectura.
En segundo lugar, realizar actividades para estimular el deseo de leer de los estudiantes.
1. "Rincón de libros de clase" en el piso * * *.
Utilice libros escolares y solicite a los estudiantes que traigan libros a la escuela uno tras otro para enriquecer el rincón de libros de la clase. “Cuando todos echan leña, las llamas aumentan”. Los estudiantes donaron libros con la mentalidad de “compartir buenos libros”. La clase realizó una muy buena actividad de intercambio de libros. Los estudiantes nadaron en el mar de libros y el campus se llenó de una fuerte atmósfera de lectura.
2. Compartir buenos libros, * * * y nadar juntos en el mar de libros.
Con el tema "Deja que los libros crezcan conmigo", los estudiantes comparten sus libros contigo, llenando todo el campus con el sabor de los libros y presentan el efecto de lectura en forma de notas de estudio escritas.
3. Cada clase se organiza para participar en la actividad "Intercambio de Lectura".
Hoy, los alumnos de primero y segundo grado realizaron un concurso de narración de cuentos, y los grados tercero a sexto realizaron actividades de intercambio de lectura. Con la cooperación activa del maestro de la clase y los estudiantes, la lectura muestra el estilo del niño y el contenido de los materiales de comunicación es saludable y positivo, lo que expresa mejor los sentimientos de los estudiantes. Esta actividad obtuvo muy buenos resultados. En esta actividad, los estudiantes adquirieron más conocimientos a través del intercambio de lecturas, mejoraron su orgullo nacional y su sentido de responsabilidad, cultivaron el patriotismo y guiaron a los jóvenes a convertirse en personas con ideales y metas elevados, llenos de confianza y sucesores socialistas responsables. . Al mismo tiempo, a través de esta actividad, los estudiantes pueden tener una comprensión más integral de la lectura futura.
Plan de actividades temáticas del Día de la Lectura 5
1. Ideología rectora
Implementación en profundidad de una educación de calidad para crear "reducción de la carga científica, aulas apasionadas y campus dinámicos". "; la educación moral es La atmósfera armoniosa de primero, primero la capacidad y el desarrollo integral estimula el interés y el entusiasmo de los estudiantes en el aprendizaje y la investigación, para que todos los estudiantes puedan disfrutar de la diversión de la lectura. Esto promueve la formación de buenos hábitos de estudio.
2. Tema de la actividad
Haz de la lectura un hábito y deja que el pensamiento acompañe la vida.
Leer clásicos culturales y construir un campus académico
Llevar a cabo lecturas entre padres e hijos y fortalecer la comunicación espiritual
Tercer eslogan promocional
1. Vitalidad En el campus puedes estudiar fácilmente, ejercitar tus habilidades y expresarte.
2. Aprendo, soy feliz y crezco.
3. Disfruta leyendo con manos grandes y pequeñas* * *.
4. Leer más, leer buenos libros y saber leer.
5. Disfruta la lectura y camina con sabiduría.
6. Acompáñate de libros y clásicos.
4. Objeto de la actividad
La lectura siempre ha sido una virtud tradicional de la nación china. Desde el período de primavera y otoño, cuando Confucio estaba ansioso por aprender, hasta la dinastía Tang escrita por Du Fu, la cuestión del conocimiento es una cuestión científica que no requiere más que hipocresía y orgullo. Generación tras generación de grandes hombres han demostrado con hechos que "los libros son la escalera del progreso humano". Usemos los libros para construir la Gran Muralla de la cultura y usemos el conocimiento para inspirar el manantial de la sabiduría. Informar a más personas sobre el Día Mundial del Libro, cultivar su interés por la lectura y fortalecer la comunicación sobre la lectura y el aprendizaje.
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
(1) Actividades de lectura para profesores
1. Animar a los profesores a tener buenos libros como compañeros. Al comienzo del semestre, los profesores deben elaborar un plan de lectura personal y leer atentamente al menos un libro clásico educativo cada semestre para enriquecerse continuamente. El 23 de abril, Día Mundial del Libro, se llevaron a cabo actividades de recomendación independiente de docentes y de compra y donación de libros de escolares.
2. Realizar la comunicación de comprensión lectora. Se requiere que los maestros sean diligentes en la lectura, el trabajo, el pensamiento y la escritura. Extraiga algunos pasajes impresionantes o inspiradores (en versión manuscrita o electrónica) de su propio proceso de lectura, combínelos con su propia vida y práctica laboral, y registre sus sentimientos de manera oportuna basándose en contenido relevante, como un intercambio mensual de comprensión lectora: esto número Mis dos artículos favoritos: introducción al título, explicación de por qué me gusta (resumen), inspiración para mi educación y enseñanza, subido a alojamiento en la nube, grupo WeChat, etc. para aprendizaje mutuo y comentarios.
3. Concurso de ensayos de lectura "La lectura mejora la vida".
(1) Participantes: Deberán escribir docentes jóvenes y de mediana edad menores de 45 años.
(2) Plazo de presentación de trabajos: desde ahora hasta el 30 de abril.
(3) Forma de trabajo: Puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, ensayo, lectura de cuento, ensayo, etc. Es legible, reflexivo e inspirador, y aboga por la lectura clásica.
(4) Método premiado: a los profesores que participan en el concurso de ensayos se les pide que envíen sus artículos al alojamiento en la nube personal y a los buzones de correo centrales de la escuela). y terceros premios y envíalos. Hermoso recuerdo.
(2) Actividades de lectura para los alumnos de la clase
1. La clase realiza actividades de "lectura". Comienza con el propio maestro, leyendo con los alumnos todos los días y contando una historia cálida todos los días. Y a través de la transmisión de "trompeta" dos veces por semana, se muestra el progreso de las actividades de lectura y cada semestre se selecciona el "Rey de la Historia"
2 Mejorar el "rincón del libro" de la clase y crear "feliz". en las áreas públicas de la escuela Book Bar" hace realidad el placer de compartir libros en diversas formas y canales y amplía el área de lectura. Guíe a los estudiantes para que participen activamente en la actividad "Mi libro que todos leen". La escuela lanzará una iniciativa para leer cientos de libros por clase. Se requiere que cada estudiante done al menos un libro que haya leído a la clase y lo traiga a la clase para formar o mejorar el rincón de libros de la clase.
3. Cada escuela debe aprovechar al máximo el papel de los estudiantes de servicio en clase y hacer un buen trabajo en la gestión del rincón de la biblioteca. Clasifique los libros dañados y reemplácelos periódicamente en cada clase para mantenerlos ordenados.
4. Profesores y alumnos leen actividades firmadas. El 23 de abril, Día Mundial del Libro, se llevaron a cabo actividades como "recitación de la "Joven China" de Liang Qichao" y "firma de libros por parte de profesores y estudiantes". ¡Déjame mostrarte el encanto de la lectura!
(3) Actividades de lectura para padres e hijos
Con el comité de padres como enlace, cada clase emitió una iniciativa para los padres y llamó a todos los padres a participar activamente en el programa "Entrega Actividad de lectura manual. Se publicaron para publicidad y lanzamiento "Consejos útiles para padres sobre el festival de lectura en la escuela primaria" y "Clásicos y alusiones a la lectura entre padres e hijos (10)".
1. Se recomienda que los padres lleven a sus hijos a leer libros en bibliotecas, librerías, compren libros online, amplíen los canales de lectura y se esfuercen por enriquecer las librerías familiares. Se anima a los padres a llevar libros como regalo para los cumpleaños de sus hijos y el Año Nuevo chino.
2. Se recomienda que los padres realicen 30 minutos de "lectura entre padres e hijos * * *" todos los días para promover la comunicación entre padres e hijos, * * * crecer juntos, escribir un diario de lectura entre padres e hijos. y organizar un "concurso de lectura entre padres e hijos".
3. Utilice la plataforma de alojamiento en la nube, el grupo QQ para padres y la escuela para padres para compartir e intercambiar su experiencia de lectura y recomendar buenos libros.
(4) Actividad de lectura y recopilación de ensayos "Enter the Book"
(1) Plazo de envío: desde ahora hasta el 23 de abril.
(2) Forma de trabajo: experiencia de lectura, introducción a buenos libros, prosa, poesía, lectura de cuentos, lectura de ensayos, etc. que se ajusten a la temática.
(3) Nivel de participación: sin límite.
(4) Método de adjudicación: solicite al director y a los maestros relevantes que ayuden a los niños interesados en participar a cargar sus hermosos ensayos en la plataforma en la nube en forma de manuscritos electrónicos e imprimirlos en papel A4. y enviarlos a la biblioteca. Finalmente, se nombran algunas estrellas de la lectura y la literatura.
Otros asuntos relacionados con los verbos intransitivos
1. Hacer un buen trabajo recopilando, organizando y reportando materiales relevantes (texto, imágenes).
2. Hacer un buen trabajo reportando información sobre actividades relacionadas con el Festival de Lectura.
3. Hacer un buen trabajo recopilando y archivando diversos materiales para el Festival de Lectura.
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