2. Introducción a la Universidad de Guiyang
La escuela está ubicada en la Zona Económica del Aeropuerto Guizhou Shuanglong, con un área de campus planificada de 1.200 acres. La escuela cuenta actualmente con 17 facultades de enseñanza (incluida 1 facultad de educación continua) y 51 carreras universitarias, que cubren 10 disciplinas que incluyen ingeniería, ciencias, educación, literatura, administración, derecho, economía, agricultura, arte y medicina. La escuela recluta estudiantes de 13 provincias (ciudades y distritos) y tiene 10.546 estudiantes de tiempo completo, incluidos 9.810 estudiantes universitarios, 641 estudiantes universitarios y 95 estudiantes preparatorios. Hay más de 20 estudiantes internacionales.
La escuela cuenta con tres plataformas de servicios de ciencia y tecnología a nivel nacional, incluida la Base Nacional de Contactos Clave de Protección de Patentes, la Base de Investigación de Guizhou de la Asociación China de Protección de Patentes y la Incubadora Nacional de Empresas de Ciencia y Tecnología. Obtuvo 1 base de datos de registros del Centro de Investigación Nacional y Regional del Ministerio de Educación; 1 centro provincial de tecnología de ingeniería, 2 centros provinciales de innovación colaborativa, 2 equipos provinciales de innovación científica y tecnológica, 1 base universitaria provincial de investigación en humanidades y ciencias sociales; Hay 5 laboratorios clave, 4 centros de tecnología de ingeniería, 5 equipos de innovación científica y tecnológica, 6 centros de demostración de enseñanza experimental y 6 bases de investigación industria-universidad. El distrito tiene 1 disciplina de construcción y cultivo de primer nivel y una disciplina clave provincial, 5 disciplinas clave provinciales y 3 disciplinas de apoyo clave provinciales; 2 bases de práctica de pregrado nacionales, 1 parque universitario provincial de ciencia y tecnología Hay un centro de desarrollo y uno; Base provincial de educación continua para personal profesional y técnico.
La escuela es la organizadora del proyecto del Curso Internacional de Reconocimiento Mutuo de Educación Universitaria (ISEC) del Comité del Fondo Nacional de Becas y ha cooperado con más de 50 universidades como la Universidad de Quebec en Canadá, la Universidad Galaxin en Tailandia, la Universidad de Xuanchuang en Taiwán y la Universidad Tecnológica de Chaoyang en el extranjero han llegado a acuerdos de intercambio educativo y cooperación entre escuelas.
La escuela se adhiere a la ideología rectora de "destacar la practicidad y servir al área local", establece el posicionamiento general de "multidisciplinario, orientado a la enseñanza, local y orientado a la aplicación" y aclara "gran calibre, base sólida y fuertes capacidades ", requisitos de alta calidad, cultivando talentos con desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, y adaptándose a las necesidades del desarrollo económico y social local. La escuela toma como lema "erudito, innovador, elegante y confiable", y defiende el espíritu escolar de "sensible y con ganas de aprender, integrando conocimiento y acción", el espíritu docente de "ser maestro con el ejemplo, enseñando y educando a las personas". " y la "diligencia en el aprendizaje, cultivando la moral, el discernimiento y la integridad". El estilo académico lleva a profesores y estudiantes a trabajar duro para servir al desarrollo económico y social local, dedicarse a administrar escuelas, estar dispuestos a contribuir y luchar por la auto-autonomía. mejora.
Posicionamiento de la escuela:
De acuerdo con el posicionamiento general de la escuela, los objetivos de desarrollo de la escuela son: construir una universidad local orientada a la enseñanza y a la aplicación con el desarrollo coordinado de múltiples disciplinas; Los tipos de escuelas incluyen: una universidad orientada a la enseñanza y la aplicación; su orientación escolar es: dar prioridad a la educación de pregrado, desarrollar activamente la educación de posgrado y mantener una escala moderada de educación vocacional y educación continua: con sede en Guizhou; , orientado hacia el oeste, irradiando por todo el país y sirviendo al desarrollo económico y social nacional y local. El objetivo general de la formación de talentos es cultivar profesionales senior orientados a la aplicación con un desarrollo moral, intelectual, físico y estético integral que puedan adaptarse a las necesidades; necesidades del desarrollo económico y social local de acuerdo con los requisitos de "gran calibre, base sólida, gran capacidad y alta calidad".
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