La lectura es una buena manera para que todo estudiante adquiera conocimientos rápidamente. El siguiente es el contenido del manuscrito de lectura del estudiante de primaria. Bienvenido a leer.
¿Cómo cultivar el interés por la lectura?
Los libros son la escalera del progreso humano. Bacon dijo: La lectura es lo suficientemente tranquila, lo suficientemente informada y lo suficientemente talentosa. Sin embargo, muchos estudiantes son muy pasivos en la lectura y carecen de interés por la lectura. No estar dispuesto a leer libros que no sean libros de texto, o solo libros relacionados con exámenes. ¿Cómo podemos mejorar el interés de los estudiantes por la lectura?
En primer lugar, utilice "cuentos" para estimular el deseo de leer de los estudiantes.
Los cuentos son la forma literaria favorita de los niños y una puerta de entrada para que los niños comprendan el mundo. La lectura de los niños debe comenzar con las historias que más les interesan y desarrollar gradualmente su capacidad de lectura escuchando historias, contándolas y leyendo historias. Cuando enseño textos, a menudo llevo historias relevantes al aula. Por ejemplo, cuando les conté a los estudiantes sobre Sima Guang, les presenté la historia de Sima Guang rompiendo frascos y los estudiantes escucharon con interés. Llegados a este punto, les propongo un concurso de cuentacuentos la semana que viene. Después de clase, muchos estudiantes tomarán la iniciativa de buscar libros para leer. A través de estas orientaciones y recomendaciones, se estimula inconscientemente el fuerte deseo de leer de los estudiantes.
En segundo lugar, crear un ambiente de lectura relajado y cultivar el interés por la lectura.
1. Los requisitos de lectura deben ser apropiados.
En las etapas iniciales de motivación de los estudiantes para leer, es importante estimular el interés. En términos generales, cuando los estudiantes encuentran un libro que les gusta, siempre les gusta leerlo de una sola vez para satisfacer sus deseos internos. Si se les pide a los estudiantes que tomen notas de lectura cuando están algo interesados en la lectura, pueden perder interés en la lectura e incluso pueden pensar erróneamente que leer es una carga. Con el tiempo, perderán el interés por la lectura. Por lo tanto, antes de que los estudiantes desarrollen el hábito de leer, puede intentar animarlos a leer, para que puedan nadar fácilmente en el océano del conocimiento y sentir la felicidad que les brinda la lectura.
Cuando los estudiantes disfrutan de la lectura y leen conscientemente, puedes inducirlos a mostrar su lectura marcando como favoritos y extrayendo el lenguaje que te conmueva. La lectura también mejora el desarrollo de los estudiantes al crearles un espacio para mostrar sus talentos. En este momento, tomar notas se convierte en un pasatiempo más que en una carga.
2. El contenido de la lectura debe ser amplio.
La lectura es un comportamiento personalizado. Los libros que les gusta leer a los estudiantes están determinados por sus intereses. El profesor puede proporcionar la orientación adecuada pero no tiene que hacer demasiado. Por ejemplo, a los estudiantes de grados medio e inferior les gusta leer libros ilustrados de dibujos animados. Pueden sentir la información transmitida por los libros ilustrados al observar las imágenes y el lenguaje de las imágenes. Si enfatiza ciegamente la lectura y los libros relacionados con el aprendizaje, inevitablemente acabará con el interés de los estudiantes por la lectura. Regale a los niños un cielo azul gratis y crearán milagros.
En tercer lugar, proporcione libros para promover los pasatiempos de lectura.
Hoy en día, los estudiantes no tienen muchos libros en casa. Los maestros pueden usar el rincón de libros de la clase para brindarles a los estudiantes la oportunidad de aprender. En este proceso, los estudiantes pueden compartir la alegría del éxito con todos y también pueden obtener más información y ampliar sus horizontes a partir de las presentaciones de otras personas. Además, los estudiantes también pueden comunicarse sobre libros y compartir recursos, lo que no sólo ayuda a crear una buena atmósfera de aprendizaje, sino que también mejora la utilización de los libros. Durante las vacaciones, se puede recomendar a los padres que lleven a sus hijos a una biblioteca cercana para pedir prestados libros o leer en línea para satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes.
Este semestre, instalé un rincón de lectura en nuestra clase y también elegí un administrador del rincón de lectura. Solo quiero utilizar recursos para que a los niños les guste leer. A algunos niños no les gusta leer sus propios libros, pero les gusta leer los libros de otras personas. Toman prestados libros de otras personas con gran entusiasmo. Según sus características psicológicas los orientaré adecuadamente y los resultados serán buenos.
En cuarto lugar, realizar actividades lectoras para fomentar la lectura.
Los alumnos de primaria tienen un fuerte deseo de expresarse y esperan ser reconocidos por los demás. Crear oportunidades para que los estudiantes muestren y se comuniquen ayudará a mejorar el interés de los estudiantes en la lectura. Por tanto, los profesores pueden organizar diversas actividades de lectura. Por ejemplo:
1. Cada clase tiene una "Estrella de lectura". Según la cantidad y calidad de la lectura extracurricular de los estudiantes, se seleccionaron y elogiaron 5 "Estrellas de lectura".
2. Visualización de notas de lectura. Los estudiantes muestran regular y voluntariamente sus notas de lectura en clase, se comparan y evalúan entre sí y el maestro les brinda el estímulo adecuado.
3. Concurso de narración. La clase lleva a cabo un concurso de narración semanal. Permita que más estudiantes tengan la oportunidad de hablar en el escenario.
Cuando la escuela realiza competencias a gran escala, la escuela realizará competencias especiales por grado y elogiará y recompensará a los ganadores.
4. Preguntas y respuestas sobre conocimientos. Puede adivinar el autor según el título del libro, conectar poemas, coplas, hablar sobre el contenido de la obra, acumular palabras, acumular poemas antiguos y otras formas. No hay límite para el contenido, incluidas la astronomía y la geografía.
5. Intercambio de lectura, los estudiantes pueden hablar sobre sus autores o libros favoritos, o intercambiar información sobre el contenido de un libro. A través de esta serie de actividades, se puede estimular el interés de lectura de los estudiantes, se puede mejorar el nivel de lectura de los estudiantes y se puede cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes.
La lectura es el núcleo de la educación y la mejor manera para que los estudiantes y todos mejoren su propia calidad y habilidades. El interés es la fuerza impulsora para que los estudiantes exploren el conocimiento y comprendan las cosas. Como dijo Confucio: "Los que saben no son tan buenos como los que no saben; las personas buenas no son tan buenas como las personas felices". , las escuelas, los maestros y los padres prestan atención a la lectura y movilizan activamente el interés de los estudiantes en la lectura, el interés de los estudiantes en la lectura definitivamente continuará mejorando e incluso formará un buen hábito de lectura para toda la vida.
Lea la introducción
1. Léala cien veces, su importancia es evidente. - "Tres Reinos"
2. Bacon
3. Cómo obtener instrucciones de lectura. Cuando empiezas, debes buscarlo y luego debes buscarlo. ——Chen Shan
4. Los libros son la lámpara eterna para que las personas acumulen sabiduría. Curtis
5. Poner el aprendizaje en primer lugar y aprender como base. ——Zheng Genglao
6. Una persona con conocimientos no es tan buena como una buena persona, y una buena persona no es tan buena como una persona feliz. - Confucio
7. No me atrevo a hacer nada sólo porque he leído el guión. ——(Yuan) Tao·
8. Domina los libros, no te dejes dominar por los libros; la lectura es para la vida, no para estudiar. - Bulwer
9. Leer enriquece a las personas, pensar las hace profundas y hablar las hace sobrias. Franklin
10. Leer te enriquece, hablar te hace rápido y escribir y tomar notas te hace preciso. Bacon
11. Los libros son el resumen del conocimiento humano. -Shakespeare
12. El conocimiento se obtiene principalmente tomando la iniciativa de "captarlo", más que "enseñándolo". ——Qian Sanqiang
13. El libro es tan cariñoso como un viejo amigo, y la luz de la mañana es lúgubre y feliz. ——Yu Qian
14. La juventud es el momento de aprender la sabiduría y la mediana edad es el momento de ponerla en práctica. -Rousseau
15. Los libros son barcos de pensamiento que navegan sobre las olas de los tiempos. Transportan cuidadosamente cargas preciosas de generación en generación. Bacon
16. El que quiere mostrar sus méritos y honores no es bueno para aprender. ——Wang Fu
17. ——Han Yu
18, nunca estaré satisfecho en ningún momento. Cuanto más estudiaba, más insatisfecho me sentía y más sentía que me faltaba conocimiento. Marx
19, soy feliz en el mundo, escribiendo un libro todo el día. ——(Dinastía Song) Ouyang Xiu
20. Las personas que pueden obtener los nutrientes necesarios son más saludables que las que comen más. Del mismo modo, los verdaderos eruditos a menudo no son personas que leen muchos libros, sino personas que leen libros útiles. - Aristi
21 Leer un buen libro es hablar con mucha gente noble. Descartes
22. Cuanto más lees, menos recuerdas en tu mente, y ambas cosas son inversamente proporcionales. Después de leer mucho, su mente era como una densa pizarra. - Schopenhauer
23. Si no pruebas el arroz glutinoso cuando está frío, leerás cinco libros en tu vida. ——(Dinastía Song) Lu You
24. Soy inferior a los demás en todo, ¡solo la lectura es superior! - Confucio
25. Si un pájaro quiere volar alto, primero debe batir sus alas, y una persona debe aprender primero. - Li Ruo Zeng
26. Cuando tres personas caminan juntas, debe estar mi maestro. Elige lo bueno y síguelo, cambia lo malo. - Confucio
27. Viviendo en nuestro mundo, es completamente imposible entender a las personas sin leer. Gorky
28. La lectura es la clase de lectura más inútil. Zheng Banqiao
29. La lectura es valiosa porque es útil; no hay nada mejor que la virtud. ——"Colección de coplas"
30 Un libro, como un barco, nos conduce desde un lugar estrecho hasta el océano infinito de la vida. Keller
31. Dónde encontrar el placer de leer, cuenta las flores de ciruelo. ——(Dinastía Song) Zhu
Leer sin pensar equivale a comer sin digerir. - Bo Ke
33. La gente tiene conocimientos y conocimientos sobre los asuntos mundiales, y el cultivo humano es un artículo.
——Cao Xueqin
34. No hay entretenimiento más barato que leer y no hay satisfacción más duradera. -Mengtai Opera
35, lee miles de libros y escribe como un dios. ——Du Fu
Debería mejorar sus conocimientos. Realmente es hora de que Antoinette estudie mucho. Dos horas al día no es demasiado. La hará más inteligente y la hará más inteligente en las 22 horas restantes del día de 24 horas. - Zweig
37 Nadie ha leído nunca por leer. Sólo puedes leerte a ti mismo en los libros, encontrarte en los libros o comprobarlo tú mismo. -Romain Rolland
Lleva contigo un lápiz y una libreta para anotar todos los lugares y palabras maravillosos que encuentres mientras lees y hablas. León Tolstoi
39. Libros de amor: ¡esta es la fuente del conocimiento! Gorky
40. La lectura es tan importante para la sabiduría como la gimnasia para el cuerpo. Edison
41. La lectura no es para elocuencia y refutación, ni para credulidad y obediencia ciega, sino para pensar y sopesar. Tocino
42. La comida vegetariana no es turbia; quedarse solo no es turbia; sentarse tranquilamente no es turbia; ——Zeng Guofan
43. Me abalanzo sobre los libros, como una persona hambrienta se abalanza sobre el pan. Gorki
44. Hay demasiados libros para leer, pero no los suficientes para preocuparse. ——Wang Anshi
45. Los libros son los mejores amigos. Cuando encuentres alguna dificultad en la vida, puedes acudir a él en busca de ayuda y él nunca te dará la espalda. - Guy
46. La lectura y la escritura son los dos métodos de aprendizaje que más necesitan los estudiantes, y también son las dos ventanas para que comprendan el mundo que los rodea. -Suhomlinsky
47. Haz un esquema, léelo, desentraña el volumen y hazlo público. ——Zheng Xuan
48. Cuanto más leo, más vacío me siento. - Shelly
49. La creencia infinita en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mis creencias educativas. -Suhomlinsky