Escribir ensayos argumentativos de escapeLa enseñanza de la composición es una parte indispensable de la enseñanza del chino. Una buena composición representa la cualidad personal de un estudiante. ¿Cómo hacer que las composiciones de los estudiantes sean contenidas, organizadas, centradas y emocionales? Pienso: primero, la composición debe ser específica. El plan de estudios de enseñanza de chino de la escuela primaria estipula que las composiciones deben tener contenido. Esto significa que el contenido de la composición debe ser específico y no palabras vacías. Desde hace mucho tiempo, el problema de las composiciones vacías atormenta a los estudiantes. El "contenido concreto" es el requisito más básico para la enseñanza de la composición en la escuela primaria. ¿Cómo hacerlo con sustancia? Éstos son algunos de mis pensamientos. 1. Observación "múltiples perspectivas". "Mirando desde la ladera de la montaña, las alturas son diferentes". Este es un famoso dicho filosófico de Su Shi. Este famoso dicho ilustra brillantemente la inherente naturaleza multifacética de las cosas objetivas. Por lo tanto, nuestras observaciones deben adoptar un enfoque correspondiente de múltiples perspectivas. Observar las cosas de manera integral y detallada. Necesitamos observar todas las partes que componen algo estático y debemos observar cuidadosamente cada aspecto de cada parte. Cada cosa concreta está siempre compuesta de varias partes. Si nos perdemos una parte cuando observamos, entonces lo que observamos está incompleto. Por ejemplo, cuando observamos una maceta de jazmín, debo notar que está compuesta de cuatro partes: raíces, tallos, hojas y flores. Especialmente los tallos, hojas y flores visibles. No te lo perderás al observar. Si se omite, el jazmín que observamos queda incompleto y las personas no pueden entender claramente su totalidad al expresarlo. Es difícil entender las características de sus tallos sin prestar atención a la calidad, el color y la forma del tallo. También es difícil entender las características de una flor sin observar atentamente su color, forma y sabor. Por el contrario, si observamos estos aspectos en detalle, entonces nuestra comprensión de Jasmine no es general, sino específica. Por supuesto, no podemos simplemente mirar cosas estáticas, debemos mirar todo el proceso de cambios en las cosas y debemos observar cuidadosamente cada etapa de desarrollo. 2. Pensamiento "multifacético" Cuando escribimos ensayos, necesitamos comprender y pensar desde diferentes ángulos y aspectos. La redacción de notas es inseparable del acaecimiento, desarrollo, clímax, resultados y demás procesos de desarrollo y cambio de las cosas. Escribir una composición sobre una persona también es inseparable de cosas específicas. Entonces, al escribir este tipo de composición, debes prestar atención al desarrollo y los cambios de las cosas. Los eventos cambian con la práctica y la ubicación. ¿Cuáles son las diferentes situaciones en diferentes momentos y lugares? Anotamos estas situaciones en orden de prioridad, y la composición que escribamos será más específica. Al mismo tiempo, narrar un acontecimiento es siempre inseparable de la actividad humana. Por lo tanto, al escribir un ensayo, debes prestar atención a describir a las personas relevantes. Al describir el comportamiento, la dinámica, el lenguaje y la psicología de los personajes, se enriquece la composición. Por ejemplo, tomemos "Recuerda un partido de tenis de mesa". Piénselo: desde la perspectiva de ambas partes del juego, ¿cómo son sus acciones, lenguaje, comportamiento y psicología? Desde la perspectiva del espectador, ¿qué comentarios y acciones realizaron durante el partido? Cuando pensamos y analizamos las cosas de esta manera, estamos listos para escribir un ensayo concreto. Pero el requisito para escribir artículos específicos no es escribir una "cuenta corriente". Las palabras vacías son el mayor tabú al escribir artículos y no decir nada es sumamente inaceptable. Algunos estudiantes piensan que cuantas más palabras escribas, mejor. Es común que algunos estudiantes expliquen la hora, el lugar y las personas. La causa, el proceso y los resultados del incidente también son muy claros, pero son sencillos y aburridos, lo que no impresiona a los lectores ni conmueve. ¿Cuál es la razón? Simplemente porque el contenido no es específico. ¿Cómo se puede hacer que el contenido sea concreto? Creo que lo más importante es prestar atención a la actuación del protagonista en etapas importantes del desarrollo del asunto, y pensar más en lo que dijo, hizo y pensó sobre este asunto. No se puede contentar con afirmaciones sobre el desarrollo de las cosas. En segundo lugar, se debe organizar la composición. La organización del artículo pertenece a la cuestión general del artículo, que se refiere a la estructura organizativa interna del artículo. Es como un esqueleto humano y respalda firmemente todo el artículo. La apariencia coherente de un artículo se refiere al orden del artículo. Por ejemplo, el objetivo de "Beautiful Xiaoxing'anling" es representar la belleza del paisaje en el orden de "primavera, verano, otoño e invierno". En cuanto a su estructura organizativa, el desempeño interno de la coherencia del artículo se refiere principalmente a las ideas y pistas del autor. Xiaoxing'anling tiene hermosos paisajes y ricos productos. Es a la vez un gran jardín y un tesoro. Cuando el autor escribió este artículo sobre el paisaje, describió la secuencia de crecimiento de los árboles y otros paisajes a lo largo del año en Xiaoxing'anling, que no solo se ajusta a las características de crecimiento de los animales y las plantas, sino que también se ajusta a la comprensión que la gente tiene del paisaje, y Es más propicio para expresar el centro del artículo. Antes de comenzar a escribir, revise mentalmente los materiales de composición como si estuviera viendo una película y administre todos los procesos materiales. El artículo escrito de esta manera es muy claro. Por ejemplo, un compañero escribió sobre el proceso de "huevos revueltos con tomate".

Solo describe comprar, lavar, cortar y freír, pero falta el proceso de batir los huevos, lo que confunde a la gente: ¿cuándo se sacan los huevos de la sartén? La escritura metódica es una habilidad básica importante para que los estudiantes escriban buenos artículos. Un artículo bien organizado puede racionalizar el nivel del artículo y aclarar el tema. Estos artículos no sólo son legibles, sino también impresionantes. En tercer lugar, la composición debe tener un centro. Escribir artículos no es sólo para que los lectores sepan acerca de una persona o cosa, sino también para mostrar a las personas los pensamientos y sentimientos de uno. En concreto, se trata de mostrar a las personas sus puntos de vista y opiniones sobre un determinado tema, así como los contenidos a favor y en contra. Es decir, literalmente, el lector puede ver lo que piensa el autor. Esto es lo que se suele llamar la idea central del artículo. Ésta es el alma del artículo. La composición tiene un centro claro, lo que tiene un impacto directo en la selección de materiales, estructura y expresión de la composición. Los antiguos decían que "la intención es lo primero", lo cual tiene sentido. Por lo tanto, para escribir una buena composición, primero debes determinar el centro. Un ensayo sólo puede tener una idea central. La composición narrativa, ya sea sobre una o varias cosas, debe ser en una sola composición, con una idea central a lo largo de todo el texto, y debe estar escrita firmemente alrededor de un centro, y no puede haber varios centros. Un centro profundo puede brindar a las personas una profunda inspiración y educación, pero algunos estudiantes a menudo enumeran fenómenos al registrar las narrativas de las personas, usan su cerebro para analizar y comprender el contenido escrito y no prestan atención al significado ideológico contenido en el contenido escrito, por lo que el El centro no es profundo ni innovador. Por ejemplo, algunos estudiantes escribieron que las hormigas "allanan el camino". No se limitaron a una comprensión superficial de este asunto, sino que partieron de las hormigas que allanaron el camino y pensaron en formas de realizar las cuatro modernizaciones. El espíritu de trabajar juntos y no temer las dificultades que se reflejan en las hormigas también debe mantenerse cuando pensamos en realizar las cuatro modernizaciones lo antes posible. De esta manera, el centro del artículo es mucho más profundo que el asunto. Cuarto, la composición debe expresar sentimientos verdaderos. Emoción, es decir emoción, es expresar con palabras lo que ves, oyes y sientes en la vida. Por tanto, debemos amar la vida, sentir todo lo que nos rodea de forma activa, entusiasta y proactiva, y sentir con el corazón a las personas, las cosas, los objetos y los paisajes. De esta manera, podrás descubrir con sensibilidad la belleza de la vida ordinaria, sentir la belleza y dejarte contagiar por la vida hirviente. Despierta oleadas de emoción. Tengo el deseo de escribir "sin vomitar ni sentirme infeliz". Sólo así el contenido del artículo escrito podrá ser verdadero y razonable y, naturalmente, tendrá sentimientos reales. Al observar la escritura, muchos estudiantes sólo prestan atención al proceso de los acontecimientos y a las palabras y hechos de los personajes. Por ejemplo, ¿cuáles son las emociones y sentimientos de los personajes? ¿Cómo han cambiado estos sentimientos? ¿Cómo cambian las emociones a medida que cambian las cosas? Por eso, aunque los personajes de aquella época eran rurales y conmovidos, también estaban conmovidos. Pero no lo observé ni lo capturé. Solo describí el contenido, sin emoción. El escritor Liu Zeng dijo: "Si el autor no inyecta sangre y emoción en el artículo, ¿cómo puede el artículo tener un entusiasmo ardiente y brillantez? Se puede ver que si tienes sentimientos, los captarás y es posible hacerlo". haz que sean reales, ricos y cambiantes. Infunde la emoción entre líneas con lo que escribes. Dale al artículo pasión ardiente y brillantez. Por supuesto, si has captado las emociones, debes aprender a escribirlas verdaderamente en el artículo, en el proceso de describir personas, cosas, objetos y paisajes, revelar los cambios emocionales de los personajes y penetrar en los sentimientos del autor. 5. La composición debe quedar uniforme. Escribimos ensayos expresándonos frase por frase. Si cada oración puede expresar claramente un significado es la base que afecta directamente la calidad de la composición. Una declaración fluida significa que no hay nada malo. Ya sea que expresemos "quién" o "qué", "qué" o "cómo", podemos usar las palabras con precisión y organizar el orden de las palabras de manera razonable. Cuando los estudiantes escriben ensayos, a menudo expresan inconscientemente las siguientes expresiones lingüísticas. 1. Escribe frases enfermizas. Hay una cierta distancia entre hablar y escribir. Algunos estudiantes tuvieron que cambiar las palabras que querían decir tan pronto como empezaron a escribir. Pero no soy consciente de ello, por lo que a menudo escribo oraciones con defectos como elección inadecuada de palabras, orden invertido de las palabras, uso repetido de las palabras, autocontradicción y citas poco claras. Los ejercicios que hacemos a menudo para corregir frases malas tienen como objetivo capacitar a las personas para que escriban menos o no escriban frases malas. Muchos estudiantes tienen un alto índice de precisión al realizar ejercicios en esta área. Pero tan pronto como comencé a escribir, las frases enfermizas me salieron como siempre. Esto se debe principalmente a que algunos estudiantes no prestan suficiente atención a los requisitos de fluidez de las oraciones. Especialmente los estudiantes de secundaria a menudo usan su cerebro para revisar temas y materiales e ignoran la cuestión de la expresión de la composición. 2. La incoherencia entre oraciones y la incoherencia entre oraciones son los fenómenos más destacados y graves en las expresiones de los estudiantes. Por ejemplo, el orden entre oraciones se invierte, la relación entre oraciones es inapropiada, los significados saltan entre oraciones, los significados se repiten entre oraciones y las expresiones entre oraciones carecen de cambios. La actuación anterior es toda una cuestión de frases.