El cuestionario muestra los resultados.

A continuación se muestra una encuesta sobre la lectura infantil entre voluntarios en Zhuhai. A partir de 2019+00, * * * Se han recopilado un total de 141 cuestionarios y los resultados son los siguientes:

La proporción de participantes reportados en este cuestionario es la siguiente: 10,64% son hombres y 89,36 % son mujeres.

¿Participarás en actividades de lectura organizadas por la escuela o la comunidad con tus hijos?

¿Cuál crees que es la dificultad en la lectura entre padres e hijos?

¿Has recibido orientación profesional en lectura en la biblioteca?

¿Crees que los centros comunitarios de lectura deberían ofrecer servicios de préstamo de libros?

¿Has participado alguna vez en alguna formación relacionada con la orientación lectora entre padres e hijos?

¿Crees que es necesaria dicha formación?

Si existe dicha formación, ¿dónde cree que es más adecuado realizarla?

Con base en la situación real anterior, el análisis es el siguiente:

1. La proporción de participantes reportados en este cuestionario es la siguiente: entre ellos, el 10,64% son hombres y el 89,36%. % son mujeres. Aunque los datos no pueden demostrar que a los hombres no les importe la lectura de sus hijos, según los resultados de la encuesta se puede ver que las mujeres conceden más importancia a la lectura familiar y de los niños, así como a la educación. Hay un dicho que circula en el mercado: Una buena mujer será feliz durante tres generaciones. También se puede ver en el cuestionario que la autoeducación de las mujeres, la autolectura y la atención al nivel de lectura de sus hijos también están estrechamente relacionados.

2. De la distribución por edades de los participantes se desprende que las personas de 30 a 40 años están más dispuestas a participar en contenidos relacionados con la lectura infantil, y los nacidos en 1980 representaron el 63,83%. Las madres nacidas en los años 80 se han convertido en este equipo de lectura y también llevan a sus hijos a estudiar juntos.

3. Desde la década de 1980, el país ha prestado más atención a la educación. En comparación con los nacidos en la década de 1980, casi el 89,97% de los encuestados tienen un título universitario o superior. Por supuesto, esto tiene mucho que ver con la atracción de Zhuhai por los talentos como ciudad de “inmigración”. Además de tener un nivel educativo relativamente alto, las personas que viven en las ciudades también conceden gran importancia a la educación de sus hijos.

4. Aunque todo el mundo tiene un nivel educativo relativamente alto, sólo el 22,7% de las personas lee más de 10 libros al año. Se puede ver que en el proceso de estar cada vez más ocupados, aunque nuestro nivel educativo es relativamente alto, después de dejar la escuela, nuestro aprendizaje y nuestras propias exigencias pueden no ser tan ideales como imaginamos. Además de no tener tiempo para leer, es posible que muchas personas no piensen que el tiempo de lectura es feliz. Después de obtener un diploma universitario,

5. Bajo la guía de las políticas nacionales y la promoción de la lectura nacional, la lectura juega un papel importante en el rápido desarrollo de una ciudad. Pero en realidad, a finales de 2017, solo había tres bibliotecas públicas en la ciudad de Zhuhai y, en el funcionamiento real, la proporción de bibliotecas que ofrecen orientación sobre lectura no supera el 5%. Durante mi trabajo de campo, le pregunté a Zhuhai. De hecho, el administrador respondió con indiferencia: "Entra, echa un vistazo y elige tus propios libros". "No juzgues la actitud hacia el trabajo. Quiero saber ¿cuántos miembros del personal pueden realmente cumplir con los deberes de los bibliotecarios? En términos relativos, ¿qué papel desempeñan realmente en la promoción de la lectura?

Para el Centro de Lectura Comunitaria , aunque el 43.97% de las personas dijo que existe un centro de lectura comunitario, luego de una investigación profunda, todos dijeron que sabían que la comunidad tenía contenido relevante, y también dijeron que habían participado en actividades de la comunidad y ocasionalmente habían leído libros allí. A través de actividades, pero nadie tomó prestados libros. En cuanto al significado de los libros, entendemos que solo la lectura puede resaltar su verdadero significado. Con solo ponerlos en la casa y colocarlos en la estantería perderán su significado original. ¿Crees que el centro comunitario de lectura debería proporcionarlo? ¿Existe algún servicio de préstamo de libros? "En esta encuesta, el 97,87% de las personas dijeron que deberían pedir prestados libros.

6. En la vida real, no importa lo que compremos, hay una explicación o introducción relacionada que nos orienta sobre cómo usarlo. Pero para los padres, no hemos recibido capacitación sobre las relaciones entre padres e hijos ni orientación sobre bienestar público. Muchas personas estudian para los exámenes, para continuar sus estudios y para encontrar un buen trabajo en el futuro. ¿Cuántas personas se preocupan por el placer de leer para los padres? y niños? Podemos ver que el 73,05% de las personas nunca ha participado en orientación lectora, y el 97,16% de los que participaron en la encuesta expresaron su disposición a participar en capacitaciones relevantes en orientación lectora entre padres e hijos, lo que muestra la demanda de este contenido.

Del cuestionario podemos extraer las siguientes conclusiones:

1. Las mujeres prestan más atención a la lectura de los niños

2. de educación, pero el volumen de lectura real es muy bajo;

3 En Zhuhai, hay muy pocas bibliotecas públicas y los bibliotecarios tienen poco conocimiento del servicio. Solo administran libros, pero básicamente no ofrecen orientación en lectura;

4. Los residentes han comenzado a participar activamente en las actividades comunitarias, pero tienen una gran necesidad de orientación en lectura y préstamos para sus hijos, y esperan obtener padres relevantes. -manutención infantil en sus propias escuelas o comunidades de vida. Lea las instrucciones.

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