La confianza requiere que profesores y alumnos se conozcan a sí mismos. La confianza reside en el autoconocimiento. Sólo cuando una persona se conoce correctamente a sí misma puede tener suficiente confianza en sí misma. Los profesores y estudiantes siempre deben prestar atención al autoexamen, comprender sus propias fortalezas y debilidades, aprender de las fortalezas de los demás y desarrollar sus fortalezas para mejorar su confianza en sí mismos.
La confianza requiere que profesores y alumnos crean en sí mismos. Los maestros y estudiantes deben creer que, dado que Dios ha dado talentos, ¡que se los contrate! Y creo que tienen un punto brillante único. Gracias a esto, podemos pararnos sobre la roca de la confianza, tener la motivación para seguir adelante y remontarnos al cielo de nuestros sueños.
La confianza requiere que profesores y alumnos vayan más allá de sí mismos. Compárate contigo mismo, crece un poquito cada día y progresa un poco cada día. Reúnanse poco a poco para que su conocimiento sea el más amplio; construyan una piedra y un árbol para que su personalidad sea la más alta; valoren cada rama y cada hoja para que el árbol de sus habilidades sea el más próspero y estandaricen sus palabras y acciones; hábitos Las flores son las más bellas.
La cultura de la confianza en uno mismo tiene sus raíces en la situación actual de la escuela, encarna la determinación de toda la escuela de luchar por la excelencia, encarna el propósito educativo de la escuela y cultiva talentos sobresalientes para la sociedad. Alienta a los profesores y estudiantes de la escuela a buscar fuerza en su interior, superarse constantemente y lograr una personalidad noble, superación personal, voluntad fuerte y un estilo con los pies en la tierra. La visión de la escuela es una escuela de alta calidad llena de confianza y felicidad.
Confianza: La confianza es una mentalidad optimista y emprendedora y un espíritu y calidad de vida imprescindible. La escuela aboga por una cultura de la confianza en uno mismo, sembrando las semillas de la confianza en uno mismo en los corazones de profesores y estudiantes, para que cada profesor pueda establecerse con confianza en sí mismo, para que cada estudiante tenga la energía psicológica de "yo puedo hacerlo". it", y dejar que la confianza en uno mismo se convierta en el carácter y el carácter de profesores y estudiantes. La motivación intrínseca les permite dar rienda suelta a su inteligencia, aprovechar su potencial y llevar una vida exitosa.
Disfrutar de la felicidad: La felicidad es un sentimiento psicológico agradable. La educación debe ser un proceso de sentir y ganar felicidad en el aprendizaje y el trabajo. La escuela crea activamente un ambiente de campus vibrante, armonioso y cálido para que profesores y estudiantes puedan sentir la alegría de buscar conocimiento en un ambiente elegante. Al mismo tiempo, se compromete a cultivar la confianza en sí mismos de profesores y estudiantes para que puedan. Puede sentir la alegría de la cosecha y el éxito.
Escuelas excelentes: construir escuelas excelentes siempre ha sido el objetivo inquebrantable de la escuela. Basándose en los recursos educativos superiores de los colegios y universidades, la escuela ofrece educación y enseñanza de alta calidad y alto nivel. Cuenta con un equipo de maestros famosos de alta calidad, equipos de enseñanza avanzados y conceptos educativos líderes. mano de obra exquisita y productos de alta calidad" como sus características educativas y está comprometido con la sostenibilidad de los docentes y el éxito de los estudiantes. El espíritu escolar es la superación personal continua y la búsqueda de la excelencia.
Salud autoimpuesta: “Un caballero se esfuerza constantemente por superarse”. La superación personal constante es una virtud tradicional de la nación china, una fuerza impulsora inagotable que fluye en la sangre de la nación y una condición y cualidad necesarias para el éxito. Encarna confianza interior, afirmación y fuerza. Esto requiere que todos los maestros y estudiantes de la escuela sean inflexibles, perseverantes, superados, exitosos, fuertes y exitosos sin importar las dificultades que encuentren.
Buscar la excelencia: La búsqueda de la excelencia y el desarrollo continuo son las características esenciales de la sociedad humana. Sólo mediante la búsqueda y el desarrollo continuos podremos alcanzar un nuevo reino. El espíritu escolar de búsqueda de la excelencia puede reflejar plenamente la confianza en uno mismo, la superación personal y el fuerte espíritu emprendedor de los profesores y estudiantes de la escuela. Inspirada por este espíritu, la escuela debe mejorar continuamente sus propias fortalezas, mejorar e innovar continuamente en la calidad de la educación y la enseñanza, y atreverse a superar. El lema de la escuela es confianza y motivación.
La confianza fomenta el aprendizaje: Quien tiene confianza tiene confianza en sí mismo, y la confianza en uno mismo es la base del éxito. Fomentar el aprendizaje, es decir, estudiar mucho, proviene de las Notas sobre el Sr. En primer lugar, deben defender el heroísmo de los demás, aprender a afirmarse, apreciar a los demás, aprender a ser modelos para los demás y comportarse con gracia. Al mismo tiempo, debemos llevar adelante ideas innovadoras, innovar constantemente el pensamiento, actualizar los niveles de conocimientos y demostrar nuestras propias fortalezas, mejorando así la confianza en uno mismo y logrando una vida maravillosa.
El mortero de hierro se convierte en una aguja: Significa que mientras tengas perseverancia y estés dispuesto a trabajar duro, las cosas definitivamente saldrán bien. Del libro del erudito de la dinastía Ming Zheng Zhizhen "Mu Lian salva a su madre y a cuatro ancianos del clan Liu": "Es como moler una aguja con un mortero de hierro, con un corazón fuerte y una aguja. Enfatiza dos aspectos: por un lado, Se requiere que los profesores y los estudiantes tengan la confianza y la perseverancia para estudiar mucho. Por otro lado, los profesores y estudiantes deben perfeccionarse y perfeccionarse constantemente.
A largo plazo, continuaremos enriqueciendo nuestra sabiduría, sentiremos la alegría de aprender, disfrutaremos la alegría del crecimiento y saborearemos la alegría del éxito y el éxito.
La confianza no es sólo la capacidad de sobrevivir y la base para el crecimiento, sino también la motivación para la iluminación y la clave del éxito. La escuela tiene como lema "la confianza inspira el aprendizaje, y un mortero de hierro se muele hasta convertirlo en una aguja", lo que permite a profesores y estudiantes navegar con confianza y embarcarse en el camino hacia el éxito. Inspira a profesores y estudiantes con la confianza de que "desde entonces". Dios ha dado talentos, que encuentren empleo." Los estudiantes iluminan sus vidas e iluminan su futuro con el orgullo de "quién más me lo daría". El espíritu escolar es confianza, belleza, diligencia y perseverancia.
Palabras y hechos hermosos y seguros: las personas seguras son las más bellas. La belleza está en las palabras y los hechos, y la belleza está en cada movimiento. La escuela crea activamente una atmósfera en el campus con la confianza como nota clave y la belleza como melodía. Los profesores y estudiantes integran la confianza en uno mismo en la vida, cultivan un carácter moral noble (modales, connotaciones y estilo elegantes) cultivan una personalidad independiente: una actitud positiva hacia la vida, autosuficiencia, perspicacia, optimismo y vitalidad.
La diligencia conduce a metas elevadas: La diligencia significa trabajo duro y perseverancia, y las metas elevadas significan la búsqueda de ideales elevados y progreso profesional, perfección y excelencia. Dios recompensa el trabajo duro y la diligencia es la base del éxito. Si quieres lograr algo, debes valorar el tiempo, estudiar mucho, pensar mucho, explorar mucho, practicar mucho, no tener miedo al fracaso, perseverar y perseverar. Sólo así podremos tener éxito en nuestras carreras y hacer realidad nuestros ideales. El espíritu docente de la escuela es apreciado y guiado por las artes liberales.
Boya es un modelo: artes liberales significan amplitud y profundidad, conocimientos profundos, buena conducta y gusto elegante. Las artes liberales requieren que los profesores tengan conocimientos profundos y aprendan a ser profesores. Los profesores son elegantes y divertidos, y las profesoras son elegantes, generosas y rectas. Tomando las artes liberales como ejemplo, los profesores deben desarrollar la confianza en sí mismos, infectar a los estudiantes con su conocimiento y encanto de personalidad, y cultivar estudiantes informados, elegantes y educados.
Apreciación y orientación: Cada estudiante es único y tiene el potencial de convertirse en un talento. Los maestros deben tomar el amor como fuente, respetar las diferencias, ser buenos para descubrir las fortalezas de los estudiantes, aprovechar los puntos brillantes de los estudiantes de manera oportuna y mejorar la confianza en sí mismos de los estudiantes. Si bien aprecian a los estudiantes, los profesores deben ser buenos en la enseñanza flexible, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, guiarlos con habilidad y eficacia e impartir conocimientos y habilidades dinámicos para que los estudiantes puedan tener plena confianza. El estilo de estudio de la escuela es aprender a ser feliz y a tener paciencia.
Aprende a ser feliz: Aprender a ser feliz es una actitud de aprendizaje proactivo. "Los que saben no son tan buenos como los que son buenos, y los que son amables no son tan buenos como los que son felices". La escuela guía a los estudiantes con una cultura de confianza para que los estudiantes se interesen en aprender y estén dispuestos a aprender. Rápido, es decir, diligente y ágil, y puesto en práctica activamente. Estar dispuesto a aprender y ser flexible, animando a los estudiantes a aplicar lo aprendido y probar y enriquecer sus conocimientos en la práctica.
Innovación continua: Innovación, del libro "Libro de Ritos·Universidad": "Lo nuevo es nuevo, el cambio es nuevo". Significa actualización diaria y desarrollo continuo. Persistencia significa progresar cada día y perseverar. Esto requiere que los estudiantes amplíen continuamente la amplitud del conocimiento, exploren la profundidad del conocimiento, mejoren el cultivo de su carácter, experimenten la connotación de progreso a lo largo del tiempo y demuestren su potencial y experiencia a través de la diligencia.