1. Las preguntas de gramática incluyen principalmente los siguientes puntos de prueba.
1. El modo subjuntivo enfatiza los deseos subjetivos y situaciones hipotéticas del hablante. Los candidatos deben concentrarse en repasar algunas preposiciones, frases preposicionales y conjunciones que pueden causar el modo subjuntivo (como menos, en caso, de lo contrario, etc.). Algunas palabras que expresan conceptos como sugerencias, opiniones, órdenes y urgencia. , porque ellos mismos implican los deseos subjetivos del hablante, seguidos de cláusulas de sujeto y cláusulas de objeto. Las cláusulas apositivas a menudo usan "(debería) la forma base del verbo"; oraciones de inversión de subjuntivo; usan formas apropiadas para expresar deseos subjetivos en patrones de oraciones, como más bien, esperanza, como si fuera hora: oraciones de subjuntivo mixto.
2. La concordancia del predicado es flexible y las formas singular y plural del verbo predicado deben juzgarse de acuerdo con la situación real. Cuando se utilizan como sujetos algunos sustantivos colectivos que tienen significado para la vida, el verbo predicado suele adoptar la forma plural, como personas, aves de corral, milicia, etc. Cuando se utiliza el concepto de forma componente conectada con y, el verbo predicado es singular; cuando el sujeto contiene algunas conjunciones (como como y, ideas, excepto, etc.), el número del verbo predicado concuerda con; el primer tema.
3. La estructura flip-chip indica énfasis o prominencia, y se divide en flip-chip completo y flip-chip parcial. Qué palabras negativas (grupos) y frases preposicionales causarán oraciones de inversión, cuál es la diferencia entre oraciones de inversión parciales y oraciones de inversión completas, el uso y significado de como en oraciones de inversión, etc. , son todas las cosas a las que los candidatos deben prestar atención.
4. Los verbos no predicados son la parte gramatical más importante en la prueba de vocabulario y estructura. Al resolver el problema, puede partir de tres aspectos: ① De acuerdo con la relación consistente entre el verbo no predicado y el sustantivo o sujeto lógico que modifica, decida si usar voz activa o pasiva, y luego considere si usar presente participio, participio presente, participio pasivo o participio pasado Participio ②La relación de secuencia entre las acciones de los verbos no predicados y los verbos predicados en la misma oración principal. Participio presente tiempo progresivo de una acción en curso, participio presente tiempo simple o participio pasado que ocurre al mismo tiempo o sin ningún orden en particular participio presente perfecto e infinitivo perfecto que aparecen antes del verbo predicado de la cláusula principal; La forma general del infinitivo se usa a menudo después del verbo predicado (3) los participios se usan a menudo para expresar el estado y los infinitivos se usan a menudo para expresar el propósito.
5. Oraciones interrogativas nominativas independientes En términos generales, cuando una oración no tiene conectivos, las comas no pueden conectar dos oraciones y una de las cláusulas es una estructura no predicada o independiente. Ambas estructuras son adverbiales. La diferencia es que la construcción absoluta tiene su propio sujeto lógico.
6. Tiempos verbales Hay 16 tiempos verbales en un * * * en inglés, y los cinco tiempos verbales más utilizados son el tiempo presente. Presente continuo y pasado simple. Tiempo futuro simple y tiempo presente perfecto. Los puntos de prueba más comunes en el examen de Nivel 4 son el tiempo futuro perfecto, el tiempo presente perfecto, el tiempo pasado perfecto y el tiempo perfecto continuo. Para este tipo de preguntas, lo primero que los candidatos deben comprender es el adverbial de tiempo: ¿es tiempo presente, tiempo futuro o tiempo pasado? ¿Es un período corto de tiempo o un período continuo de tiempo?
7. Las cláusulas sustantivas, adjetivas y atributivas son el foco de la evaluación. Qué palabras guía se utilizan, la forma de preposición antes de la palabra guía y en qué componente (como objeto) juega la palabra guía. la cláusula. Sujeto o adverbial, etc. ), orden de las palabras de las cláusulas, etc. Podría convertirse en un campo de pruebas. Además, la cláusula sujeta. También deberían revisarse adecuadamente las cláusulas apositivas y las cláusulas de objeto.
En las preguntas del examen de estructura y vocabulario de nivel 4 de inglés universitario de los últimos años, la parte de gramática representa aproximadamente el 40% y la parte de vocabulario representa aproximadamente el 60%, con muchas superposiciones. Por tanto, estas dos partes no pueden ignorarse si se quiere obtener buenos resultados. Hablemos de cómo lidiar con ellos respectivamente.
1. Las preguntas de gramática incluyen principalmente los siguientes puntos de prueba.
1. El modo subjuntivo enfatiza los deseos subjetivos y situaciones hipotéticas del hablante. Los candidatos deben concentrarse en revisar algunas preposiciones, frases preposicionales y conjunciones que pueden causar el modo subjuntivo (como menos, en caso, de lo contrario, etc.).
). Algunas palabras que expresan conceptos como sugerencias, opiniones, órdenes y urgencia. , porque ellos mismos implican los deseos subjetivos del hablante, seguidos de cláusulas de sujeto y cláusulas de objeto. Las cláusulas apositivas a menudo usan "(debería) la forma base del verbo"; oraciones de inversión de subjuntivo; usan formas apropiadas para expresar deseos subjetivos en patrones de oraciones, como más bien, esperanza, como si fuera hora: oraciones de subjuntivo mixto.
2. La concordancia del predicado es flexible y las formas singular y plural del verbo predicado deben juzgarse de acuerdo con la situación real. Cuando se utilizan como sujetos algunos sustantivos colectivos que tienen significado para la vida, el verbo predicado suele adoptar la forma plural, como personas, aves de corral, milicia, etc. Cuando se utiliza el concepto de forma componente conectada con y, el verbo predicado es singular; cuando el sujeto contiene algunas conjunciones (como como y, ideas, excepto, etc.), el número del verbo predicado concuerda con; el primer tema.
3. La estructura flip-chip indica énfasis o prominencia, y se divide en flip-chip completo y flip-chip parcial. Qué palabras negativas (grupos) y frases preposicionales causarán oraciones de inversión, cuál es la diferencia entre oraciones de inversión parciales y oraciones de inversión completas, el uso y significado de como en oraciones de inversión, etc. , son todas las cosas a las que los candidatos deben prestar atención.
4. Los verbos no predicados son la parte gramatical más importante en la prueba de vocabulario y estructura. Al resolver el problema, puede partir de tres aspectos: ① De acuerdo con la relación consistente entre el verbo no predicado y el sustantivo o sujeto lógico que modifica, decida si usar voz activa o pasiva, y luego considere si usar presente participio, participio presente, participio pasivo o participio pasado Participio ②La relación de secuencia entre las acciones de los verbos no predicados y los verbos predicados en la misma oración principal. Participio presente tiempo progresivo de una acción en curso, participio presente tiempo simple o participio pasado que ocurre al mismo tiempo o sin ningún orden en particular participio presente perfecto e infinitivo perfecto que aparecen antes del verbo predicado de la cláusula principal; La forma general del infinitivo se usa a menudo después del verbo predicado (3) los participios se usan a menudo para expresar el estado y los infinitivos se usan a menudo para expresar el propósito.
5. Oraciones interrogativas nominativas independientes En términos generales, cuando una oración no tiene conectivos, las comas no pueden conectar dos oraciones y una de las cláusulas es una estructura no predicada o independiente. Ambas estructuras son adverbiales. La diferencia es que la construcción absoluta tiene su propio sujeto lógico.
6. Tiempos verbales Hay 16 tiempos verbales en un * * * en inglés, y los cinco tiempos verbales más utilizados son el tiempo presente. Presente continuo y pasado simple. Tiempo futuro simple y tiempo presente perfecto. Los puntos de prueba más comunes en el examen de Nivel 4 son el tiempo futuro perfecto, el tiempo presente perfecto, el tiempo pasado perfecto y el tiempo perfecto continuo. Para este tipo de preguntas, lo primero que los candidatos deben comprender es el adverbial de tiempo: ¿es tiempo presente, tiempo futuro o tiempo pasado? ¿Es un período corto de tiempo o un período continuo de tiempo?
7. Las cláusulas sustantivas, adjetivas y atributivas son el foco de la evaluación. Qué palabras guía se utilizan, la forma de preposición antes de la palabra guía y en qué componente (como objeto) juega la palabra guía. la cláusula. Sujeto o adverbial, etc. ), orden de las palabras de las cláusulas, etc. Podría convertirse en un campo de pruebas. Además, la cláusula sujeta. También deberían revisarse adecuadamente las cláusulas apositivas y las cláusulas de objeto.
En las preguntas del examen de estructura y vocabulario de nivel 4 de inglés universitario de los últimos años, la parte de gramática representa aproximadamente el 40% y la parte de vocabulario representa aproximadamente el 60%, con muchas superposiciones. Por tanto, estas dos partes no pueden ignorarse si se quiere obtener buenos resultados. Hablemos de cómo lidiar con ellos respectivamente.
1. Las preguntas de gramática incluyen principalmente los siguientes puntos de prueba.
1. El modo subjuntivo enfatiza los deseos subjetivos y situaciones hipotéticas del hablante. Los candidatos deben concentrarse en repasar algunas preposiciones, frases preposicionales y conjunciones que pueden causar el modo subjuntivo (como menos, en caso, de lo contrario, etc.). Algunas palabras que expresan conceptos como sugerencias, opiniones, órdenes y urgencia. , porque ellos mismos implican los deseos subjetivos del hablante, seguidos de cláusulas de sujeto y cláusulas de objeto. Las cláusulas apositivas a menudo usan "(debería) la forma base del verbo"; oraciones de inversión de subjuntivo; usan formas apropiadas para expresar deseos subjetivos en patrones de oraciones, como más bien, esperanza, como si fuera hora: oraciones de subjuntivo mixto.
2. La concordancia del predicado es flexible y las formas singular y plural del verbo predicado deben juzgarse de acuerdo con la situación real. Cuando se utilizan como sujetos algunos sustantivos colectivos que tienen significado para la vida, el verbo predicado suele adoptar la forma plural, como personas, aves de corral, milicia, etc.
Cuando se utiliza el concepto de forma componente conectada con y, el verbo predicado es singular; cuando el sujeto contiene algunas conjunciones (como como y, ideas, excepto, etc.), el número del verbo predicado concuerda con; el primer tema.
3. La estructura flip-chip indica énfasis o prominencia, y se divide en flip-chip completo y flip-chip parcial. Qué palabras negativas (grupos) y frases preposicionales causarán oraciones de inversión, cuál es la diferencia entre oraciones de inversión parciales y oraciones de inversión completas, el uso y significado de como en oraciones de inversión, etc. , son todas las cosas a las que los candidatos deben prestar atención.
4. Los verbos no predicados son la parte gramatical más importante en la prueba de vocabulario y estructura. Al resolver el problema, puede partir de tres aspectos: ① De acuerdo con la relación consistente entre el verbo no predicado y el sustantivo o sujeto lógico que modifica, decida si usar voz activa o pasiva, y luego considere si usar presente participio, participio presente, participio pasivo o participio pasado Participio ②La relación de secuencia entre las acciones de los verbos no predicados y los verbos predicados en la misma oración principal. Participio presente tiempo progresivo de una acción en curso, participio presente tiempo simple o participio pasado que ocurre simultáneamente o sin ningún orden particular; participio presente tiempo perfecto y tiempo infinitivo perfecto que aparecen antes del verbo predicado de la cláusula principal; la forma general del infinitivo se usa a menudo después del verbo predicado (3) los participios se usan a menudo para expresar el estado y los infinitivos se usan a menudo para expresar el propósito.
5. Oraciones interrogativas nominativas independientes En términos generales, cuando una oración no tiene conectivos, las comas no pueden conectar dos oraciones y una de las cláusulas es una estructura no predicada o independiente. Ambas estructuras son adverbiales. La diferencia es que la construcción absoluta tiene su propio sujeto lógico.
6. Tiempos verbales Hay 16 tiempos verbales en un * * * en inglés, y los cinco tiempos verbales más utilizados son el tiempo presente. Presente continuo y pasado. Tiempo futuro simple y tiempo presente perfecto. Los puntos de prueba más comunes en el examen de Nivel 4 son el tiempo futuro perfecto, el tiempo presente perfecto, el tiempo pasado perfecto y el tiempo perfecto continuo. Para este tipo de preguntas, lo primero que los candidatos deben comprender es el adverbial de tiempo: ¿es tiempo presente, tiempo futuro o tiempo pasado? ¿Es un período corto de tiempo o un período continuo?
7. Las cláusulas sustantivas, adjetivas y atributivas son el foco de la evaluación. Qué palabras guía se utilizan, la forma de preposición antes de la palabra guía y en qué componente (como objeto) juega la palabra guía. la cláusula. Sujeto o adverbial, etc. ), orden de las palabras de las cláusulas, etc. Podría convertirse en un campo de pruebas. Además, la cláusula sujeta. También deberían revisarse adecuadamente las cláusulas apositivas y las cláusulas de objeto.
En las preguntas del examen de estructura y vocabulario de nivel 4 de inglés universitario de los últimos años, la parte de gramática representa aproximadamente el 40% y la parte de vocabulario representa aproximadamente el 60%, con muchas superposiciones. Por tanto, estas dos partes no pueden ignorarse si se quiere obtener buenos resultados. Hablemos de cómo tratarlos por separado.
1. Las preguntas de gramática incluyen principalmente los siguientes puntos de prueba.
1. El modo subjuntivo enfatiza los deseos subjetivos y situaciones hipotéticas del hablante. Los candidatos deben concentrarse en repasar algunas preposiciones, frases preposicionales y conjunciones que pueden causar el modo subjuntivo (como menos, en caso, de lo contrario, etc.). Algunas palabras que expresan conceptos como sugerencias, opiniones, órdenes y urgencia. , porque ellos mismos implican los deseos subjetivos del hablante, seguidos de cláusulas de sujeto y cláusulas de objeto. Las cláusulas apositivas a menudo usan "(debería) la forma base del verbo"; oraciones de inversión de subjuntivo; usan formas apropiadas para expresar deseos subjetivos en patrones de oraciones, como más bien, esperanza, como si fuera hora: oraciones de subjuntivo mixto.
2. La concordancia del predicado es flexible y las formas singular y plural del verbo predicado deben juzgarse de acuerdo con la situación real. Cuando se utilizan como sujetos algunos sustantivos colectivos que tienen significado para la vida, el verbo predicado suele adoptar la forma plural, como personas, aves de corral, milicia, etc. Cuando se utiliza el concepto de forma componente conectada con y, el verbo predicado es singular; cuando el sujeto contiene algunas conjunciones (como como y, ideas, excepto, etc.), el número del verbo predicado concuerda con; el primer tema.
3. La estructura flip-chip indica énfasis o prominencia, y se divide en flip-chip completo y flip-chip parcial. Qué palabras negativas (grupos) y frases preposicionales causarán oraciones de inversión, cuál es la diferencia entre oraciones de inversión parciales y oraciones de inversión completas, el uso y significado de como en oraciones de inversión, etc. , son todas las cosas a las que los candidatos deben prestar atención.
4. Los verbos no predicados son la parte gramatical más importante en la prueba de vocabulario y estructura.
Al resolver el problema, puede partir de tres aspectos: ① De acuerdo con la relación consistente entre el verbo no predicado y el sustantivo o sujeto lógico que modifica, decida si usar voz activa o pasiva, y luego considere si usar presente participio, participio presente, participio pasivo o participio pasado Participio ②La relación de secuencia entre las acciones de los verbos no predicados y los verbos predicados en la misma oración principal. Participio presente tiempo progresivo de una acción en curso, participio presente tiempo simple o participio pasado que ocurre al mismo tiempo o sin ningún orden en particular participio presente perfecto e infinitivo perfecto que aparecen antes del verbo predicado de la cláusula principal; La forma general del infinitivo se usa a menudo después del verbo predicado (3) los participios se usan a menudo para expresar el estado y los infinitivos se usan a menudo para expresar el propósito.
5. Oraciones interrogativas nominativas independientes En términos generales, cuando una oración no tiene conectivos, las comas no pueden conectar dos oraciones y una de las cláusulas es una estructura no predicada o independiente. Ambas estructuras son adverbiales. La diferencia es que la construcción absoluta tiene su propio sujeto lógico.
6. Tiempos verbales Hay 16 tiempos verbales en un * * * en inglés, y los cinco tiempos verbales más utilizados son el tiempo presente. Presente continuo y pasado simple. Tiempo futuro simple y tiempo presente perfecto. Los puntos de prueba más comunes en el examen de Nivel 4 son el tiempo futuro perfecto, el tiempo presente perfecto, el tiempo pasado perfecto y el tiempo perfecto continuo. Para este tipo de preguntas, lo primero que los candidatos deben comprender es el adverbial de tiempo: ¿es tiempo presente, tiempo futuro o tiempo pasado? ¿Es un período corto de tiempo o un período continuo de tiempo?
7. Las cláusulas sustantivas, adjetivas y atributivas son el foco de la evaluación. Qué palabras guía se utilizan, la forma de preposición antes de la palabra guía y en qué componente (como objeto) juega la palabra guía. la cláusula. Sujeto o adverbial, etc. ), orden de las palabras de las cláusulas, etc. Podría convertirse en un campo de pruebas. Además, la cláusula sujeta. También deberían revisarse adecuadamente las cláusulas apositivas y las cláusulas de objeto.
En las preguntas del examen de estructura y vocabulario de nivel 4 de inglés universitario de los últimos años, la parte de gramática representa aproximadamente el 40% y la parte de vocabulario representa aproximadamente el 60%, con muchas superposiciones. Por tanto, estas dos partes no pueden ignorarse si se quiere obtener buenos resultados. Hablemos de cómo lidiar con ellos respectivamente.
1. Las preguntas de gramática incluyen principalmente los siguientes puntos de prueba.
1. El modo subjuntivo enfatiza los deseos subjetivos y situaciones hipotéticas del hablante. Los candidatos deben concentrarse en repasar algunas preposiciones, frases preposicionales y conjunciones que pueden causar el modo subjuntivo (como menos, en caso, de lo contrario, etc.). Algunas palabras que expresan conceptos como sugerencias, opiniones, órdenes y urgencia. , porque ellos mismos implican los deseos subjetivos del hablante, seguidos de cláusulas de sujeto y cláusulas de objeto. Las cláusulas apositivas a menudo usan "(debería) la forma base del verbo"; oraciones de inversión de subjuntivo; usan formas apropiadas para expresar deseos subjetivos en patrones de oraciones, como más bien, esperanza, como si fuera hora: oraciones de subjuntivo mixto.
2. La concordancia del predicado es flexible y las formas singular y plural del verbo predicado deben juzgarse de acuerdo con la situación real. Cuando se utilizan como sujetos algunos sustantivos colectivos que tienen significado para la vida, el verbo predicado suele adoptar la forma plural, como personas, aves de corral, milicia, etc. Cuando se utiliza el concepto de forma componente conectada con y, el verbo predicado es singular; cuando el sujeto contiene algunas conjunciones (como como y, ideas, excepto, etc.), el número del verbo predicado concuerda con; el primer tema.
3. La estructura flip-chip indica énfasis o prominencia, y se divide en flip-chip completo y flip-chip parcial. Qué palabras negativas (grupos) y frases preposicionales causarán oraciones de inversión, cuál es la diferencia entre oraciones de inversión parciales y oraciones de inversión completas, el uso y significado de como en oraciones de inversión, etc. , son todas las cosas a las que los candidatos deben prestar atención.
4. Los verbos no predicados son la parte gramatical más importante en la prueba de vocabulario y estructura. Al resolver el problema, puede partir de tres aspectos: ① De acuerdo con la relación consistente entre el verbo no predicado y el sustantivo o sujeto lógico que modifica, decida si usar voz activa o pasiva, y luego considere si usar presente participio, participio presente, participio pasivo o participio pasado Participio ②La relación de secuencia entre las acciones de los verbos no predicados y los verbos predicados en la misma oración principal.
Participio presente tiempo progresivo de una acción en curso, participio presente tiempo simple o participio pasado que ocurre al mismo tiempo o sin ningún orden en particular participio presente perfecto e infinitivo perfecto que aparecen antes del verbo predicado de la cláusula principal; La forma general del infinitivo se usa a menudo después del verbo predicado (3) los participios se usan a menudo para expresar el estado y los infinitivos se usan a menudo para expresar el propósito.
5. Oraciones interrogativas nominativas independientes En términos generales, cuando una oración no tiene conectivos, las comas no pueden conectar dos oraciones y una de las cláusulas es una estructura no predicada o independiente. Ambas estructuras son adverbiales. La diferencia es que la construcción absoluta tiene su propio sujeto lógico.
6. Tiempos verbales Hay 16 tiempos verbales en un * * * en inglés, y los cinco tiempos verbales más utilizados son el tiempo presente. Presente continuo y pasado simple. Tiempo futuro simple y tiempo presente perfecto. Los puntos de prueba más comunes en el examen de Nivel 4 son el tiempo futuro perfecto, el tiempo presente perfecto, el tiempo pasado perfecto y el tiempo perfecto continuo. Para este tipo de preguntas, lo primero que los candidatos deben comprender es el adverbial de tiempo: ¿es tiempo presente, tiempo futuro o tiempo pasado? ¿Es un período corto de tiempo o un período continuo de tiempo?
7. Las cláusulas sustantivas, adjetivas y atributivas son el foco de la evaluación. Qué palabras guía se utilizan, la forma de preposición antes de la palabra guía y en qué componente (como objeto) juega la palabra guía. la cláusula. Sujeto o adverbial, etc. ), orden de las palabras de las cláusulas, etc. Podría convertirse en un campo de pruebas. Además, la cláusula sujeta. También deberían revisarse adecuadamente las cláusulas apositivas y las cláusulas de objeto.
En las preguntas del examen de estructura y vocabulario de nivel 4 de inglés universitario de los últimos años, la parte de gramática representa aproximadamente el 40% y la parte de vocabulario representa aproximadamente el 60%, con muchas superposiciones. Por tanto, estas dos partes no pueden ignorarse si se quiere obtener buenos resultados. Hablemos de cómo lidiar con ellos respectivamente.
1. Las preguntas de gramática incluyen principalmente los siguientes puntos de prueba.
1. El modo subjuntivo enfatiza los deseos subjetivos y situaciones hipotéticas del hablante. Los candidatos deben concentrarse en repasar algunas preposiciones, frases preposicionales y conjunciones que pueden causar el modo subjuntivo (como menos, en caso, de lo contrario, etc.). Algunas palabras que expresan conceptos como sugerencias, opiniones, órdenes y urgencia. , porque ellos mismos implican los deseos subjetivos del hablante, seguidos de cláusulas de sujeto y cláusulas de objeto. Las cláusulas apositivas a menudo usan "(debería) la forma base del verbo"; oraciones de inversión de subjuntivo; usan formas apropiadas para expresar deseos subjetivos en patrones de oraciones, como más bien, esperanza, como si fuera hora: oraciones de subjuntivo mixto.
2. La concordancia del predicado es flexible y las formas singular y plural del verbo predicado deben juzgarse de acuerdo con la situación real. Cuando se utilizan como sujetos algunos sustantivos colectivos que tienen significado para la vida, el verbo predicado suele adoptar la forma plural, como personas, aves de corral, milicia, etc. Cuando se utiliza el concepto de forma componente conectada con y, el verbo predicado es singular; cuando el sujeto contiene algunas conjunciones (como como y, ideas, excepto, etc.), el número del verbo predicado concuerda con; el primer tema.
3. La estructura flip-chip indica énfasis o prominencia, y se divide en flip-chip completo y flip-chip parcial. Qué palabras negativas (grupos) y frases preposicionales causarán oraciones de inversión, cuál es la diferencia entre oraciones de inversión parciales y oraciones de inversión completas, el uso y significado de como en oraciones de inversión, etc. , son todas las cosas a las que los candidatos deben prestar atención.
4. Los verbos no predicados son la parte gramatical más importante en la prueba de vocabulario y estructura. Al resolver el problema, puede partir de tres aspectos: ① De acuerdo con la relación consistente entre el verbo no predicado y el sustantivo o sujeto lógico que modifica, decida si usar voz activa o pasiva, y luego considere si usar presente participio, participio presente, participio pasivo o participio pasado Participio ②La relación de secuencia entre las acciones de los verbos no predicados y los verbos predicados en la misma oración principal. Participio presente tiempo progresivo de una acción en curso, participio presente tiempo simple o participio pasado que ocurre al mismo tiempo o sin ningún orden en particular participio presente perfecto e infinitivo perfecto que aparecen antes del verbo predicado de la cláusula principal; La forma general del infinitivo se usa a menudo después del verbo predicado (3) los participios se usan a menudo para expresar el estado y los infinitivos se usan a menudo para expresar el propósito.
5. Oraciones interrogativas nominativas independientes En términos generales, cuando una oración no tiene conectivos, las comas no pueden conectar dos oraciones y una de las cláusulas es una estructura no predicada o independiente.
Ambas estructuras son adverbiales. La diferencia es que la construcción absoluta tiene su propio sujeto lógico.
6. Tiempos verbales Hay 16 tiempos verbales en un * * * en inglés, y los cinco tiempos verbales más utilizados son el tiempo presente. Presente continuo y pasado. Tiempo futuro simple y tiempo presente perfecto. Los puntos de prueba más comunes en el examen de Nivel 4 son el tiempo futuro perfecto, el tiempo presente perfecto, el tiempo pasado perfecto y el tiempo perfecto continuo. Para este tipo de preguntas, lo primero que los candidatos deben comprender es el adverbial de tiempo: ¿es tiempo presente, tiempo futuro o tiempo pasado? ¿Es un período corto de tiempo o un período continuo?
7. Las cláusulas sustantivas, adjetivas y atributivas son el foco de la evaluación. Qué palabras guía se utilizan, la forma de preposición antes de la palabra guía y en qué componente (como objeto) juega la palabra guía. la cláusula. Sujeto o adverbial, etc. ), orden de las palabras de las cláusulas, etc. Podría convertirse en un campo de pruebas. Además, la cláusula sujeta. También deberían revisarse adecuadamente las cláusulas apositivas y las cláusulas de objeto.
En las preguntas del examen de estructura y vocabulario de nivel 4 de inglés universitario de los últimos años, la parte de gramática representa aproximadamente el 40% y la parte de vocabulario representa aproximadamente el 60%, con muchas superposiciones. Por tanto, estas dos partes no pueden ignorarse si se quiere obtener buenos resultados. Hablemos de cómo tratarlos por separado.
1. Las preguntas de gramática incluyen principalmente los siguientes puntos de prueba.
1. El modo subjuntivo enfatiza los deseos subjetivos y situaciones hipotéticas del hablante. Los candidatos deben concentrarse en repasar algunas preposiciones, frases preposicionales y conjunciones que pueden causar el modo subjuntivo (como menos, en caso, de lo contrario, etc.). Algunas palabras que expresan conceptos como sugerencias, opiniones, órdenes y urgencia. , porque ellos mismos implican los deseos subjetivos del hablante, seguidos de cláusulas de sujeto y cláusulas de objeto. Las cláusulas apositivas a menudo usan "(debería) la forma base del verbo"; oraciones de inversión de subjuntivo; usan formas apropiadas para expresar deseos subjetivos en patrones de oraciones, como más bien, esperanza, como si fuera hora: oraciones de subjuntivo mixto.
2. La concordancia del predicado es flexible y las formas singular y plural del verbo predicado deben juzgarse de acuerdo con la situación real. Cuando se utilizan como sujetos algunos sustantivos colectivos que tienen significado para la vida, el verbo predicado suele adoptar la forma plural, como personas, aves de corral, milicia, etc. Cuando se utiliza el concepto de forma componente conectada con y, el verbo predicado es singular; cuando el sujeto contiene algunas conjunciones (como como y, ideas, excepto, etc.), el número del verbo predicado concuerda con; el primer tema.
3. La estructura flip-chip indica énfasis o prominencia, y se divide en flip-chip completo y flip-chip parcial. Qué palabras negativas (grupos) y frases preposicionales causarán oraciones de inversión, cuál es la diferencia entre oraciones de inversión parciales y oraciones de inversión completas, el uso y significado de como en oraciones de inversión, etc. , son todas las cosas a las que los candidatos deben prestar atención.
4. Los verbos no predicados son la parte gramatical más importante en la prueba de vocabulario y estructura. Al resolver el problema, puede partir de tres aspectos: ① De acuerdo con la relación consistente entre el verbo no predicado y el sustantivo o sujeto lógico que modifica, decida si usar voz activa o pasiva, y luego considere si usar presente participio, participio presente, participio pasivo o participio pasado Participio ②La relación de secuencia entre las acciones de los verbos no predicados y los verbos predicados en la misma oración principal. Participio presente tiempo progresivo de una acción en curso, participio presente tiempo simple o participio pasado que ocurre simultáneamente o sin ningún orden particular; participio presente tiempo perfecto y tiempo infinitivo perfecto que aparecen antes del verbo predicado de la cláusula principal; la forma general del infinitivo se usa a menudo después del verbo predicado (3) los participios se usan a menudo para expresar el estado y los infinitivos se usan a menudo para expresar el propósito.
5. Oraciones interrogativas nominativas independientes En términos generales, cuando una oración no tiene conectivos, las comas no pueden conectar dos oraciones y una de las cláusulas es una estructura no predicada o independiente. Ambas estructuras son adverbiales. La diferencia es que la construcción absoluta tiene su propio sujeto lógico.
6. Tiempos verbales Hay 16 tiempos verbales en un * * * en inglés, y los cinco tiempos verbales más utilizados son el tiempo presente. Presente continuo y pasado. Tiempo futuro simple y tiempo presente perfecto. Los puntos de prueba más comunes en el examen de Nivel 4 son el tiempo futuro perfecto, el tiempo presente perfecto, el tiempo pasado perfecto y el tiempo perfecto continuo.
Para este tipo de preguntas, lo primero que los candidatos deben comprender es el adverbial de tiempo: ¿es tiempo presente, tiempo futuro o tiempo pasado? ¿Es un período corto de tiempo o un período continuo de tiempo?
7. Las cláusulas sustantivas, adjetivas y atributivas son el foco de la evaluación. Qué palabras guía se utilizan, la forma de preposición antes de la palabra guía y en qué componente (como objeto) juega la palabra guía. la cláusula. Sujeto o adverbial, etc. ), orden de las palabras de las cláusulas, etc. Podría convertirse en un campo de pruebas. Además, la cláusula sujeta. También deberían revisarse adecuadamente las cláusulas apositivas y las cláusulas de objeto.
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