El cultivo de la visión del mundo, los valores y la visión de la vida correctos de los jóvenes sólo puede lograrse a través de la educación y orientación ideológica y política. Como futuro y esperanza de la sociedad, su teoría de la educación ideológica y política es particularmente importante. El siguiente es un ensayo que les recomiendo sobre la necesidad de la educación ideológica y política. ¡Espero que les guste! Ensayo sobre la necesidad de la educación ideológica y política Parte 1
"Sobre la necesidad de fortalecer la ideología y la política". educación política para la juventud contemporánea"
Sobre la autora: Shi Yuying (1975-) mujer, título profesional: el título profesional actual es economista.
Resumen El cultivo de la visión del mundo, los valores y la visión de la vida correctos de los jóvenes sólo puede lograrse a través de la educación y orientación ideológica y política. Las características temperamentales de los jóvenes determinan que la educación ideológica y política de los jóvenes debe prestar atención al desarrollo integral como objetivo, la participación en la práctica social como clave, la persuasión paciente y la orientación entusiasta como métodos principales, y la implementación de Los métodos educativos deben ser diversificados y humanos.
Palabras clave: La necesidad de una educación ideológica y política para los jóvenes
Las investigaciones científicas muestran que los jóvenes se encuentran en un período de optimización de la calidad y en una etapa importante de la vida en la creación. Asumiendo la responsabilidad histórica de realizar la modernización y están estrechamente relacionados con Al mismo tiempo, los pensamientos realistas de los jóvenes son inmaduros e ignorantes. Sin embargo, como futuro y esperanza de la sociedad, su educación ideológica y política es particularmente importante. A continuación se presenta una breve discusión sobre la educación ideológica y política de los jóvenes desde varios aspectos.
1 Las exigencias de los tiempos y las necesidades del desarrollo social
China es un país pobre con una gran población, recursos relativamente pobres, ciencia y tecnología subdesarrolladas y una economía atrasada; pero también es un país que se está desarrollando rápidamente. Un país en desarrollo que está surgiendo y marchando hacia la modernización. La historia ha demostrado más de una vez que quienes se queden atrás serán derrotados. La China de hoy debe llevar a cabo reformas. Si no las lleva a cabo o desacelera el ritmo de las mismas, una vez más perderá la oportunidad de hacerse rica y poderosa. Desde el final de la Segunda Guerra Mundial, el mundo ha experimentado varios períodos de desarrollo económico. La etapa actual es un período crítico de desarrollo histórico. El impacto de la crisis financiera mundial y la apreciación del RMB han provocado cambios en el desarrollo económico de China que se ha convertido en el centro del desarrollo económico mundial. Nuestros jóvenes deben tener confianza, ser independientes e independientes. Para la superación personal, debemos enriquecernos, armarnos e innovarnos desde puntos de vista ideológicos y políticos.
Las personas fuertes hacen fuerte a un país. Para ser próspero y fuerte, China debe confiar en el conocimiento científico y tecnológico moderno. Sin embargo, ya sea la herencia, creación, reproducción, difusión o aplicación del conocimiento científico y tecnológico, es inseparable de los talentos. ¿De dónde vienen los talentos? La forma más realista y rápida es de nuestros jóvenes. ¿Cómo pueden convertirse en talentos? Sólo a través de la educación, el conocimiento es como el cuerpo humano y el pensamiento es el alma humana. La era de la economía del conocimiento requiere que los jóvenes no sólo tengan altos talentos intelectuales, técnicos y profesionales, sino también ideas avanzadas, sentimientos morales nobles y una dirección política correcta. Establecer una visión del mundo, unos valores y una perspectiva de la vida correctos desempeña un papel central en la formación del sistema moral de los jóvenes y proporciona posiciones, perspectivas y métodos científicos para el desarrollo de los jóvenes. El cultivo de las "tres opiniones" correctas de los jóvenes sólo puede lograrse mediante la educación ideológica y política. Sólo cuando los jóvenes tengan una orientación ideológica correcta podrán utilizar plenamente sus conocimientos y capacidades en la dirección correcta en la construcción socialista y hacer las debidas contribuciones a la prosperidad y la civilización de China. Los tiempos necesitan jóvenes. El desarrollo de China depende de los jóvenes talentos. Los jóvenes también deben asumir las pesadas responsabilidades que les ha confiado la patria.
2 Las necesidades de los jóvenes para su propio desarrollo
En las ricas condiciones materiales de vida actuales, los jóvenes pueden obtener un mejor entorno para su desarrollo físico. El desarrollo mental de los jóvenes requiere de un buen ambiente educativo. Para garantizar su desarrollo físico, los jóvenes tienen una gran sed de conocimiento, están ansiosos por adquirir conocimientos científicos y tecnológicos y esperan dominar conocimientos más actualizados para poder realizar sus sueños de vida y perseguir su propia autoestima en la vida. y servir a la patria.
Se dan cuenta de que sólo cuando sean fuertes podrán hacer que la patria sea más majestuosa. Sólo cuando la patria sea fuerte podrán lograr grandes logros y tener un mejor ambiente para mostrar sus talentos y obtener nutrición material y espiritual. El autodesarrollo de los jóvenes consiste en completar la optimización de la calidad y completar una gran cantidad de actividades prácticas. Si los jóvenes se desarrollan bien, su estatus en la sociedad será mayor y su papel será mayor. Esto también está determinado por sus propias características ideológicas.
3 Las características ideológicas y temperamentales de los jóvenes determinan que se debe fortalecer la educación.
3.1 Espero que la patria prospere y se convierta en una potencia económica.
Los jóvenes tienen un fuerte sentido de los tiempos y están interesados en observar los problemas. Aman el partido y se preocupan por la modernización de la patria. Tienen un fuerte sentido de democracia y participación política. Tener un fuerte sentido de responsabilidad y misión. Hemos escuchado y sido testigos de los grandes logros que mi país ha logrado en los últimos diez años de reforma y apertura. Estar en esta atmósfera y experiencia les hizo darse cuenta de que sólo cuando el país sea próspero nuestra nación podrá tener esperanza y los propios jóvenes podrán mostrar plenamente sus talentos.
3.2 Los jóvenes tienen mentes activas y formas de pensar flexibles. La búsqueda de la novedad y la diferencia es una característica importante del pensamiento de los jóvenes. Aceptan nuevas ideas, reconocen cosas nuevas rápidamente y responden más rápidamente a los cambios de los tiempos. El desarrollo de la reforma y la apertura y diversos logros en la construcción en los últimos diez años han permitido que los jóvenes, especialmente los estudiantes universitarios, estén expuestos a una gran cantidad de nuevos conocimientos científicos y tecnológicos y a la cultura occidental. su capacidad de pensamiento ha mejorado enormemente. El modo de pensar de los jóvenes estudiantes contemporáneos también se ha desarrollado desde un pensamiento estático, unidireccional y lineal hasta un pensamiento dinámico, en red y dialéctico. La formación del pensamiento multidimensional y el establecimiento del pensamiento creativo han activado el pensamiento de muchos jóvenes. Se atreven a cuestionar, imaginar, explorar y verificar.
3.3 Los jóvenes persiguen con valentía y tienen un fuerte sentido de competencia.
Las vidas de los jóvenes son ricas y coloridas. Han aumentado sus conocimientos y habilidades a través de actividades útiles, han desarrollado sus personalidades y han hecho sus vidas más plenas. Su ritmo de estudio y de vida se ha acelerado con la aceleración del ritmo de vida social. En un corto período de tiempo, se esfuerzan por absorber conocimientos e información más actualizados. No están satisfechos con el conocimiento de los libros. Leen extensamente varios libros y revistas para ampliar sus conocimientos y formar su propia estructura de conocimiento razonable. También utilizan su tiempo libre para participar en diversas actividades de práctica social. Persiguen audazmente el verdadero significado de la belleza. Algunos jóvenes han pasado de prestar atención únicamente a la belleza de la forma y el estilo a la belleza del temperamento y del alma, y de apreciar la belleza a participar en la creación de la belleza. En términos generales, las ventajas de los jóvenes son incomparables con las de otros grupos de edad. Son enérgicos, llenos de vitalidad juvenil, flexibles en el pensamiento, rápidos en la reacción, activos en el pensamiento, no supersticiosos, no rígidos, y se atreven a pensar, se atreven a hacer y se atreven a hablar. En particular, tienen un gran entusiasmo político, se preocupan por la patria, el estilo de partido y la calidad de la atmósfera social, y están dispuestos a mejorar sus cualidades ideológicas y morales en la construcción socialista. Están desempeñando un papel de vanguardia y asalto en todos los frentes con su propio estilo único. Son una fuerza indispensable e importante en la modernización de la patria. La reforma y apertura de China, su avance hacia la ciencia y la tecnología y su expansión al mundo no pueden lograrse sin el arduo trabajo de la juventud contemporánea.
3.4 Hay un lado inmaduro en el pensamiento de los jóvenes. Los jóvenes son los capullos del crecimiento. Tienen poca experiencia en el mundo, experiencias simples, conocimientos insuficientes, capacidades débiles y falta de formación en entornos difíciles. Su visión del mundo, su visión de la vida y sus valores aún no se han formado verdaderamente. Estas deficiencias determinan que los jóvenes tengan una visión simple de los problemas, un gran idealismo y un pensamiento inestable, y se desmoronen fácilmente cuando encuentren dificultades y reveses. Esto determina también que la educación ideológica y política debe tener como objetivo principal a este grupo. Su inmadurez de pensamiento se manifiesta principalmente en lo siguiente: en primer lugar, tienen algunos malentendidos, no comprenden lo suficientemente bien las condiciones nacionales de China, están ansiosos por el éxito y apoyan la idea de una victoria rápida en la construcción de infraestructura económica; llegar a los extremos al pensar en los problemas, y es fácil seguirlos y actuar a ciegas; el tercero es perseguir la democracia con más entusiasmo que racionalmente, con más sueños que realidad, o absorber unilateralmente las lecciones de la democracia en el pasado; ser indiferente a la política y la democracia, centrarse en los beneficios, centrarse en el disfrute inmediato y perseguir el dinero; el cuarto es la falta de comprensión del fenómeno de corrupción social existente, lo que resulta en pesimismo, decepción y resistencia;
Los jóvenes se perturban fácilmente por factores externos, carecen de juicio racional en su comprensión de las cosas externas, no son tranquilos, serenos e impulsivos cuando se enfrentan a problemas, y se dejan erosionar fácilmente por los malos pensamientos.
4 El estatus y el papel de la juventud en el desarrollo social
Las ventajas de los jóvenes determinan que sean la fuerza más dinámica de la sociedad, y sus deficiencias también determinan que deban recibir educación. , el rápido desarrollo de la ciencia, los jóvenes son los líderes de la ciencia, mientras promueven el desarrollo de la ciencia, también han consolidado su posición en el escenario político. La orientación de la juventud se convertirá cada vez más en el principal cuerpo de orientación en valores sociales y promoverá directa o indirectamente el desarrollo de la base económica. Desempeñan un papel especial en el desarrollo social y no pueden ser reemplazados por personas de otros grupos de edad.
4.1 Los jóvenes son los sucesores en todos los ámbitos de la vida. El desarrollo social es un movimiento infinito y las personas sólo tienen una vida limitada. Para que los logros de la civilización social humana se transmitan, creen y apliquen, las personas de mediana edad y las personas mayores deben desempeñar plenamente su papel y, al mismo tiempo, se debe fortalecer la formación de los jóvenes y representar un tercio de la población. el número total. Dentro de 5 a 10 años, la mayor parte de la carga de la construcción de la patria recaerá sobre sus hombros. En aproximadamente otros 20 años, el destino de todo el país e incluso el ascenso y la caída de toda la nación recaerán sobre ellos.
4.2 Los jóvenes también asumen la responsabilidad social de cultivar a la próxima generación. Si bien los jóvenes se mejoran constantemente, todavía se encuentran en la etapa de formar familias y reproducir descendencia. cultivar las generaciones futuras y asegurar la calidad de las generaciones futuras crecer sanamente, desarrollar de manera razonable y efectiva la inteligencia de las generaciones futuras, cultivar su buena conducta y sentar una base sólida para la formación de una visión del mundo, una perspectiva de la vida y unos valores correctos. para las generaciones futuras.
4.3 Los jóvenes son el equipo comando y la nueva fuerza en la producción social. La fuerza física y la inteligencia de los jóvenes están en su punto máximo, sus mentes son cada vez más maduras y están calificados para convertirse en comandos de la producción social. Las personas de mediana edad deben capacitarlos y forjarlos con valentía, y entregarán algunos puestos importantes a los jóvenes, para que los jóvenes puedan capacitarse y crecer lo más rápido posible. Los jóvenes tienen un fuerte deseo de convertirse en talentos y están llenos de espíritu aventurero en la producción social, a menudo desempeñan un papel importante en la innovación, la invención y la creación tecnológicas y en la superación de las dificultades científicas. Muchos logros en ciencia y tecnología, incluso algunos logros revolucionarios, son logrados por los jóvenes. Sus actividades creativas han traído vitalidad a todos los ámbitos de la vida, han generado nueva vitalidad y han promovido en gran medida el desarrollo de la sociedad. Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas. Los jóvenes crecen desde las semillas iniciales hasta convertirse en grandes árboles y convertirse en pilares.
5 En la educación ideológica y política de los jóvenes se debe prestar atención a las siguientes cuestiones.
5.1 El objetivo es cultivar el desarrollo integral de los jóvenes. Esto está determinado por la política educativa del partido. Los jóvenes tienen grandes responsabilidades y sólo a través de una educación integral podrán asumir su futuro y sus responsabilidades. Además, los jóvenes se encuentran en la etapa de desarrollo integral y necesitan una educación integral en todos los aspectos. El desarrollo integral es la tarea actual.
5.2 Es crucial organizar a los jóvenes para participar en la práctica social. Porque el eslabón más débil en el proceso de crecimiento de los jóvenes es la falta de actividades de práctica social; también deben ingresar a la práctica social para fortalecer y profundizar los conocimientos literarios aprendidos, y el verdadero desarrollo de sus habilidades debe completarse en la práctica social. La práctica revela el verdadero conocimiento, y sólo en la práctica pueden formarse más plenamente.
5.3 La persuasión paciente y la orientación entusiasta son los métodos principales. Los jóvenes son los sucesores y constructores del futuro. La sociedad debe preocuparse por ellos con entusiasmo y alentarlos. Los jóvenes están muy motivados, pero son rebeldes, si quieren lograr buenos resultados educativos, sólo pueden utilizar la persuasión y la coerción. Contraproducente, el principal método de educación ideológica y política es no obligatorio, lo que se manifiesta principalmente en persuadir a la educación para que cambie los conceptos ideológicos.
5.4 La diversificación de los métodos educativos es una forma importante. Los jóvenes son enérgicos, activos e inquietos, con una amplia gama de actividades y aficiones. Esto determina que la forma de educación para ellos no puede ser monótona, sino que debe prestar atención a la forma y al método, y estar llena de humanidad.