Aplicación del pensamiento inverso en matemáticas de escuela primaria

1. Xiao Li viaja de la ciudad A a la ciudad B a una velocidad de 5 kilómetros por hora. Xiaolan pasó de la ciudad B a la ciudad A a una velocidad de 4 kilómetros por hora. Salen al mismo tiempo y se encuentran a 1 km del punto medio de las ciudades A y B. ¿Cuál es la distancia entre las ciudades A y B?

2. Hay 300g 8 de agua salada en el recipiente A y 12 en el recipiente b.

La solución de 5 sales son 120g. Vierta agua en el recipiente A y en el recipiente B respectivamente para que la concentración de la solución salina en ambos recipientes sea la misma. ¿Al menos cuantos gramos de agua se deben verter en cada recipiente? (Gramos enteros de agua)

3. La proporción de los dos números A y B es 8:5. Después de restar 34 a cada número, el primero es el doble del segundo. ¿Cuáles son estos dos números?