En ese momento, conocí a Quan Ma y el libro "Rectificación Regular del Fa". Leí este libro dos veces seguidas, participé en la microclase en línea de disciplina positiva de Quanma con otros dos profesores y luego participé en la clase de disciplina positiva de Quanma. Después de leer y entrenar, mis conceptos y comportamientos han cambiado mucho.
Primero, el cambio de concepto
Siempre había esperado encontrar maneras de disciplinar a los niños en los libros, y descubrí que malcriar estaba mal, pero ser estricto parecía inapropiado. También traté de ser paciente y razonable con mi hija, pero cuando era muy pequeña ella no lo entendía. Cuando crecí, ella dejó de escucharme y finalmente se convirtió en un gran problema. No conozco otra forma de disciplinar que no sea el rigor y los mimos.
Después de leer "Disciplina Positiva", descubrí que mi punto de partida era incorrecto. Hay un pequeño capítulo en el libro titulado: "Ganar a los niños, no ganar a los niños". De ahí entendí que lo que necesito aprender no es cómo disciplinar a los niños, sino cómo llevarme bien con ellos.
No importa si la relación es estricta o mimada, la relación entre padres e hijos no es de igualdad, sino de control y de ser controlado. Cuando los padres quieran controlar a sus hijos, descubrirán que no pueden hacerlo en absoluto, porque el niño es un individuo independiente, tiene su propia lógica de juicio y su comportamiento y sus pensamientos no están controlados por nadie. De manera similar, los padres no serán controlados por sus hijos, y el cariño sólo puede ser temporal. Cuando los padres no logran satisfacer las necesidades de sus hijos, los conflictos vuelven a surgir. Por lo tanto, normalmente son los padres los que oscilan entre ser estrictos y permisivos, pero no importa cuál sea, al final sólo conducirá a un conflicto y no ayudará a resolver el problema.
La disciplina positiva es un modelo de igualdad y respeto, abogando por la bondad y la firmeza al mismo tiempo. La bondad aquí significa respetar a los niños, no golpear, regañar, sermonear o culpar; aquí la firmeza significa respetar la situación, respetarse a uno mismo y no romper las reglas. La disciplina positiva es diferente de un enfoque estricto. Los padres establecen reglas y los niños deben seguirlas. También se diferencia del método de mimos, que no tiene ninguna regla, significa que padres e hijos establecen reglas que son beneficiosas para ambas partes, y las ajustan y optimizan en función de la situación y de la premisa de que ambas partes han llegado a un acuerdo; comprensión. Puede cultivar el coraje de los niños para asumir responsabilidades, ser buenos resolviendo problemas y estar dispuestos a cooperar con los demás.
En segundo lugar, cambios de comportamiento
Antes de encontrarme con la disciplina positiva, también leí varios libros sobre crianza de los hijos, incluidos algunos con los que estuve totalmente de acuerdo, pero después de leerlos todavía no sé qué hacer en situaciones específicas, o no puedo obtener el mismo efecto usando el mismo método. Disciplina Positiva proporciona 52 herramientas que son fáciles de operar y adecuadas para niños de todas las edades. Los ejemplos también incluyen varios problemas comunes en la vida.
El libro analiza cuatro propósitos erróneos detrás de los malos comportamientos de los niños, permitiéndonos entender que los malos comportamientos de los niños buscan un sentido de valor y pertenencia, pero hay un problema con la forma de expresión. También analiza el impacto de cuatro actitudes vitales diferentes de los padres sobre sus hijos, permitiéndonos comprendernos mejor a nosotros mismos.
Cuando los niños se portan mal, creo que lo más difícil es controlar sus emociones. Sólo cuando sus emociones sean estables podrá pensar con calma en el propósito detrás del comportamiento del niño y comprenderlo y respetarlo. La disciplina positiva ofrece una de esas herramientas para el manejo de las emociones llamada "tiempo muerto activo". Cuando reconozca que está agitado, dígale a su hijo cómo se siente y que necesita estar solo por un tiempo, luego aléjese y regrese con su hijo cuando se haya calmado. Hacer esto no sólo le ayudará a usted a lidiar con sus propias emociones, sino que también les enseñará a sus hijos cómo manejar las suyas.
Después de manejar las emociones de ambas partes, resuelve el problema.
Disciplina Positiva proporciona herramientas para centrarse en la resolución de problemas, incluidos "Cuatro pasos para lograr una colaboración exitosa", "Las 3 R de la resolución de problemas enfocada", "Preguntas heurísticas (en lugar de informes directos)" y más. Estas herramientas ayudan a alentar a los niños a utilizar sus propias fortalezas y participar en la resolución de problemas de una manera constructiva y colaborativa, desarrollando el sentido de responsabilidad y las habilidades de resolución de problemas de los niños.
La disciplina positiva no solo me enseñó a llevarme bien con mis hijos, sino que también me enseñó a llevarme bien conmigo mismo, como suspender activamente el manejo de mis propias emociones, identificar mis propios sentimientos a través de máscaras emocionales. , y tratar los errores como aprendizaje y aprendizaje. Una gran oportunidad para crecer y perdonarte a ti mismo. Al mismo tiempo, las habilidades de comunicación y escucha mencionadas en Disciplina Positiva también me enseñaron cómo llevarme bien con mi familia, amigos y colegas. Este libro me ha aportado muchos beneficios y está lleno de energía positiva. Incluso las personas que me rodean han visto y apreciado mis cambios. Estoy agradecido por mis hijos que me hacen querer crecer. Estoy agradecido por haber conocido a mi madre, haber conocido la disciplina positiva y haber conocido otra versión de mí mismo.
Libro de referencia:
"Disciplina Positiva" de Jane Nelson Linlott Beijing United Publishing Company