Asignatura de prueba: Inglés autodidacta
Primero revisa los objetivos
La segunda lengua extranjera (inglés) es una de las vías de acceso. exámenes para estudiantes graduados de idioma japonés a tiempo completo Este es un curso básico, cuyo propósito es examinar si el segundo idioma extranjero del candidato, el inglés, ha alcanzado el nivel requerido para ingresar a la etapa de estudios de posgrado.
Los candidatos deben dominar los siguientes conocimientos y habilidades lingüísticas: conocimientos básicos de gramática inglesa en los niveles primario e intermedio; vocabulario básico de aproximadamente 6.000; capacidad de leer y analizar artículos intermedios; buenas habilidades de traducción bilingüe inglés-chino; Habilidades de escritura en inglés, podrá escribir oraciones en inglés precisas y completas para expresar sus pensamientos y opiniones.
2. Formato del examen y estructura del examen
(1) Puntuación del examen y tiempo del examen
La puntuación total de este examen es 100. El tiempo del examen es de 180 minutos.
(2) Método de respuesta a las preguntas
Los métodos de respuesta a las preguntas son a libro cerrado y examen escrito.
(3) Estructura del contenido del examen
Las puntuaciones de cada parte son las siguientes
Conocimientos de vocabulario y gramática: unos 20 puntos.
Comprensión lectora: unos 40 minutos.
Traducción: unos 25 minutos.
Composición: unos 15 minutos.
(4) Estructura de preguntas del examen
1. Preguntas de opción múltiple: * * * * 60 puntos
Vocabulario y gramática: 20 preguntas, 1 punto cada uno** *20 puntos; preguntas de comprensión lectora:* *Cuatro párrafos, 20 preguntas por establecer. Cada pregunta vale 2 puntos, totalizando 40 puntos.
2. Preguntas de traducción: Pueden ser oraciones del artículo de comprensión lectora, o pueden ser preguntas de 5 oraciones, cada pregunta vale 5 puntos, **25 puntos.
3. Preguntas escritas: 1 pregunta, 15 puntos.
3. Alcance del examen
1. Vocabulario y gramática: domina la morfología, la pronunciación, la semántica y el uso de alrededor de 5000 palabras básicas. Ser capaz de identificar sinónimos y comprender la colocación habitual de frases; dominar la gramática inglesa de la escuela secundaria.
3. Comprensión de lectura: incluir artículos de varios géneros. El objetivo es examinar la comprensión de los candidatos del contenido del artículo, su comprensión de la relación lógica del artículo y su comprensión de la escritura del autor. intención, y sobre esta base, juzgar, analizar y resolver los problemas correspondientes.
4. Traducción: Principalmente para algunas oraciones o párrafos que involucran hábitos de vida, sentido común social, costumbres y hábitos, se requiere que la redacción sea precisa, no haya errores gramaticales graves y la traducción sea natural y adecuado.
5. Escritura: De acuerdo con el tema y los requisitos dados, escriba oraciones completas con el formato de escritura correcto, vocabulario apropiado, gramática precisa y expresión adecuada para expresar sus propios pensamientos y opiniones. Suave y la estructura es clara, apégate al tema.