Manualidades tecnológicas adecuadas para alumnos de primaria

El contenido de las manualidades de ciencia y tecnología adecuadas para alumnos de primaria es el siguiente:

1. Haz circuitos sencillos: Puedes utilizar pilas, bombillas, cables de cobre, etc. hacer circuitos simples y observar los principios de funcionamiento y fenómenos de los circuitos.

2. Haga un robot simple: puede usar materiales de desecho como cartón, latas de hierro, componentes electrónicos, etc. para ensamblar un robot simple y aprender los principios básicos y las habilidades de ensamblaje de los robots.

3. Construya un dispositivo magnético: puede utilizar imanes potentes y pequeños bloques de metal para combinar varios juguetes o dispositivos magnéticos interesantes para profundizar su comprensión del magnetismo.

4. Haz un molino de viento simple: Puedes usar materiales como cartón, plástico, palillos de dientes, etc. para hacer un molino de viento simple y comprender el principio de convertir la energía eólica en energía eléctrica y otras formas.

5. Haga un dispositivo de energía solar simple: Puede usar paneles solares para recolectar energía solar y hacer un dispositivo de energía solar simple para comprender el concepto y la aplicación de la energía solar.

6. Haz una súper bola de cristal: Puedes usar una mezcla de ácido bórico, detergente en polvo y agua caliente, verterla en una pequeña bola de plástico y después de unos días, podrás ver crecer hermosos cristales. en la pelota.

7. Hacer máquinas sencillas: Por ejemplo, vasos con resortes, puedes utilizar materiales sencillos, como cartón, resortes, etc., para hacer un pequeño juguete que se pueda poner en los vasos, para que los niños Puede comprender mejor los principios mecánicos.

8. Haz un coche solar: Puedes utilizar paneles solares y algunos componentes mecánicos simples para hacer un coche pequeño que pueda conducir, para que los niños puedan entender la aplicación de la energía solar.

9. Haz burbujas de arcoíris: puedes mezclar líquido para lavar platos y colorante alimentario, agregar agua y soplar con una pajita para formar burbujas de arcoíris, para que puedas experimentar el conocimiento de la dinámica de fluidos líquidos.

10. Haz un pequeño dron: puedes utilizar accesorios electrónicos simples y controladores de radio para ensamblar un pequeño dron y volarlo, permitiendo a los niños experimentar la diversión de los principios de la aviación de objetos.

11. Hacer un horno solar: Puedes utilizar materiales como cartón, papel de aluminio y paneles solares para hacer un horno solar sencillo, que se puede hornear colocándolo al sol.

12. Haz un telescopio simple: Puedes usar rollos de papel y dos lentes para hacer un telescopio simple, para que los niños puedan comprender los principios de composición de las lentes y el conocimiento de la óptica.

Las artesanías tecnológicas anteriores pueden permitir a los niños aprender diversos conocimientos científicos a través de operaciones prácticas, ampliar sus horizontes e intereses y así cultivar su creatividad y habilidades de pensamiento.

la reanudó las clases en 1974 y estableció la "Escuela Técnica de Zhengzhou". Debido a la falta de edificios escolares y de maestros, la Oficina Municipal de Trabajo confió a la Segunda Fábrica de Motores Diesel de Zhengzhou la gestión de la escuela y la llamó "Escuela Técnica de la Segunda Fábrica de Motores Diesel de Zhengzhou". En 1976, pasó a llamarse "Escuela Técnica de Zhengzhou" y se fusionó con la Escuela de Contabilidad de Zhengzhou para reclutar a 400 estudiantes en cinco especialidades: torno, instalador, fundición, electricista y contabilidad. Es una de las primeras escuelas de Zhengzhou después de la Revolución Cultural. Los mayores comprometidos con la causa de la educación vocacional y técnica en la patria se mantienen firmes en sus puestos, luchan incansablemente, atraviesan dificultades y nunca se dan por vencidos, por difíciles que sean. Su profesionalismo, dedicación y amor por la escuela han establecido la excelente tradición de trabajo duro, simplicidad y espíritu pionero de Zhengzhou Technician College, y han sentado un ejemplo para que las generaciones futuras aprendan. Este período fue el primer proceso empresarial en la historia de la construcción y desarrollo universitario. La universidad ha capacitado a 3.156 trabajadores técnicos calificados para las empresas industriales de Zhengzhou. La mayoría de ellos eran diligentes, emprendedores, trabajadores y más tarde se convirtieron en la columna vertebral de empresas e instituciones en Zhengzhou y la provincia de Henan. En 1979, con la aprobación del Comité Editorial Provincial, el Comité Provincial de Construcción y el Comité Municipal de Construcción, la universidad adquirió 71,685 acres de terreno en la Brigada de Liu Xiaogang, Comuna de Jinhai, Distrito de Zhongyuan, y estableció el campus actual. Bajo el liderazgo de la sección del partido de la escuela, todo el personal de la escuela trabajó duro durante más de tres meses para construir un bungalow de 1.133,7 metros cuadrados, que básicamente proporcionó alojamiento, enseñanza y espacio de oficina para profesores y estudiantes. En 1983, la escuela empezó a tomar forma. Fue reconocida por las condiciones de funcionamiento escolar provincial y municipal como Escuela Técnica Calificada 1985, Escuela Técnica Excelente 1991 y Escuela Técnica Excelente 1997. El nivel de funcionamiento de las escuelas ha dado dos pasos adelante y también ha comenzado a construirse la cuna de la educación técnica en los Llanos Centrales. Durante este período, la escuela propuso siete medidas, entre ellas mejorar la calidad de los docentes, prestar atención a la construcción de hardware, promover la enseñanza y la investigación y activar la cultura del campus. Ha surgido una gran cantidad de "Maestros Excelentes", "Maestros del Pueblo" y "Trabajadores Modelo" nombrados por provincia, ciudad y país, como Shao Aibai, Yao, Cao Changyou, etc., y la escala de las operaciones escolares. se ha ampliado aún más. A principios del nuevo siglo, el vigoroso desarrollo de la educación vocacional en el país se ha extendido por toda China. Zhengzhou Technician College, que se mantiene al día, no ha dejado de avanzar. Con la profundización de la reforma y la apertura, las empresas industriales nacionales están en auge y la construcción de modernización requiere talentos altamente calificados. La escuela se adapta a este requisito, aprovecha las oportunidades de desarrollo y promueve activamente la transformación y el desarrollo de la universidad. Para mejorar aún más la calidad y el nivel del funcionamiento escolar, la universidad ha propuesto la idea de desarrollo de "desarrollar habilidades internas, mejorar la calidad, mejorar el nivel y crear primera clase", que ha promovido de manera integral la construcción de la enseñanza. la calidad y la mejora del nivel educativo. En marzo y agosto de 2002, fue aprobada por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social como escuela técnica nacional clave y escuela técnica superior, respectivamente. En febrero de 2003, fue identificada como el "Primer lote de base de capacitación nacional de talentos altamente calificados (ingeniería mecánica y eléctrica)" y, en junio de 2004, fue aprobada por el Departamento de Trabajo y Seguridad Social de la provincia de Henan como la "Base de Zhengzhou". Colegio Técnico”. En este punto, la universidad ha realizado la transformación de una escuela técnica y vocacional secundaria a una escuela técnica y vocacional superior y, al mismo tiempo, comenzó el tercer viaje empresarial de la universidad. En 2002, la universidad comenzó a ofrecer carreras superiores de ingeniería y, más tarde, en 2004, comenzó a ofrecer carreras técnicas, dando el primer paso en un nuevo viaje de cultivo de talentos altamente calificados. En los años siguientes, basándose en la demanda del mercado, la universidad determinó la dirección de la formación de talentos altamente calificados de "sobrevivir por calidad y desarrollarse por características" y lanzó un modelo de gestión escolar diversificado.
  • Experiencia del personal de finanzas 2018
  • Celebridades históricas en el condado de Zunyi
  • La vida en el campus de la Universidad Médica de Chongqing.
  • ¿Cómo es el ambiente de aprendizaje en la Escuela Técnica y Vocacional Aeroespacial de Chongqing?
  • Historia de generación en generación
  • ¿Qué tal las instalaciones circundantes de la Comunidad Internacional Chongqing Jinsha?
  • ¿Quién conoce la dirección específica de la escuela intensiva "Famous Teachers Education" cerca de Qianhai Road, Nanshan, Shenzhen?