(1) Matrícula dentro de la jurisdicción de escuelas secundarias públicas. El plan de inscripción unificado dentro de la jurisdicción de las escuelas secundarias públicas generales en la ciudad central (refiriéndose al distrito de Honghuagang, el distrito de Huichuan, el distrito de Bozhou y el nuevo distrito de Xinpu, lo mismo a continuación) inscribe a los estudiantes en el área central de la ciudad, y el plan de inscripción unificado dentro de la jurisdicción de otras escuelas secundarias generales públicas recluta estudiantes en condados (ciudades).
(2) Matrícula fuera de la jurisdicción de escuelas secundarias públicas. La escuela secundaria Zunyi No. 4, la escuela secundaria Zunyi Nanbai, la escuela secundaria superior aeroespacial Zunyi y la escuela secundaria Zunyi No. 1 tienen planes de inscripción de 130, 130, 130 y 80 estudiantes respectivamente fuera de la ciudad central. La Universidad Normal matricula a 80 estudiantes fuera del centro de la ciudad. La Dirección Municipal de Educación reducirá gradualmente los planes de matrícula fuera de su jurisdicción hasta lograr la matrícula territorial.
(3) Matrícula en escuelas secundarias privadas (incluidas escuelas secundarias modelo). Para apoyar el desarrollo de una educación privada de alta calidad y brindar a los estudiantes la oportunidad de elegir escuelas privadas de alta calidad, la escuela afiliada Zunyi de la Universidad Normal de Beijing, la escuela secundaria Zunyi Tsinghua, la escuela Zunyi Tianli y la escuela secundaria superior Renhuai Zhoulin están contratando estudiantes de toda la ciudad, y la escuela secundaria Suiyang Shixiang está reclutando estudiantes de toda la ciudad. Hay 100 estudiantes matriculados de fuera de la jurisdicción, y la escuela secundaria Zheng'an Jianguo inscribe a 50 estudiantes de fuera de la jurisdicción.
Base legal: "Plan piloto de implementación de la reforma del sistema de examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Zunyi", al mejorar el sistema de examen del nivel académico de la escuela secundaria y el sistema integral de evaluación de la calidad de los estudiantes, se formó gradualmente un nivel académico de la escuela secundaria Resultados de los exámenes y sistema integral de evaluación de la calidad. El modelo de examen de admisión a la escuela secundaria basado en la evaluación crea un mecanismo de gestión estandarizado y ordenado, estandariza los comportamientos escolares, implementa de manera integral una educación de calidad, promueve las competencias básicas de los estudiantes, promueve el desarrollo integral y saludable de los estudiantes. crecimiento y mantiene la equidad educativa. Las principales tareas de la reforma son mejorar los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria, mejorar la evaluación integral de la calidad de los estudiantes, reformar los métodos de inscripción, fortalecer la gestión de la inscripción a los exámenes y estandarizar las calificaciones de graduación.