Guo Ju: un caballero incomparable en el mundo de los albaricoques

El jianjia, el dragón y el tigre se encuentran en el centro, y las medias de ocho patas se extienden en todas direcciones durante miles de años.

En esta vida, estoy decidido a imitar a Confucio y Mencio, y soy un caballero incomparable en el mundo.

Maestro, hombre de negocios, padre, hijo, marido, jefe, amigo... todas estas identidades se concentran en el Maestro Guo Ju.

Esto no es sorprendente. Lo extraño es que todavía pueda desempeñar estos roles de manera vívida y profunda.

Como profesor, el Sr. Guo Ju posee la compasión y los sentimientos afectuosos de un intelectual.

Como persona común y corriente, el maestro Guo Ju combina la generosidad de la gente del noreste con la paz de la gente de las Llanuras Centrales.

Ser amable con los demás y hacer amigos reflejan la nobleza y el autocultivo profundamente arraigados de una persona.

Cuando aún era joven, practiqué el Zen, realicé el Tao y entendí la vida.

Para mí, es un hermano mayor y un mayor que merece respeto y admiración.

Desde hace más de diez años me especializo en educación matemática en escuelas de primaria y secundaria. Basándome en la enseñanza orientada y aplicando lo aprendido, he recopilado material didáctico adecuado para escuelas de primaria y secundaria. Ha formado un conjunto completo de métodos para evaluar las habilidades de los estudiantes, enseñar verdaderamente a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, integrar la enseñanza y ajustarse al camino práctico del aprendizaje de los estudiantes.

En la enseñanza, prestamos atención a las reglas de enseñanza y al cultivo de la capacidad de autoaprendizaje y de pensamiento matemático de los estudiantes. Las conferencias son apasionadas, divertidas, explican las cosas profundas en términos simples y son profundamente amadas. por los estudiantes.

En el campo de la educación matemática primaria y secundaria, el profesor Guo Ju es conocido como el "Chen Jingrun contemporáneo".

Cada vez que un amigo en el mismo campo lo llama así, el maestro Guo Ju se niega a negarse.

Una mente así es admirable.

Los estudiantes que espero con ansias:

Ser enérgicos, amar la vida, no tener autoridad, tener el coraje de cuestionar, disfrutar pensando, estar dispuestos a discutir, tener mente abierta. y tolerante, y ten compasión.

Esta es la bendición del maestro Guo Ju para cada estudiante, y también es la expectativa de un padre para sus hijos.

Cuando lo escuché, me sentí respetuoso.

Liu Qinghe: Hola, Sr. Guo, estoy muy feliz de entrevistarlo. Ha estado en Zhengzhou durante más de diez años y se ha establecido aquí. ¿Podría hablarnos primero de su impresión personal de la ciudad de Zhengzhou y de Henan, incluida su gente?

Guo Ju: He estado en muchas ciudades de China, incluidas ciudades de primer nivel como Beijing, Shanghai y Guangzhou, y creo que el ambiente en Zhengzhou es más adecuado para mí.

Ahora mi esposa y yo, incluidos mis hijos, tenemos residencias registradas en Zhengzhou, por lo que puedo ser considerado un "nuevo y viejo nativo de Zhengzhou".

Todavía me gusta esta ciudad desde el fondo de mi corazón.

Mi impresión general sobre la gente de Henan no es mala, pero cuando llegué por primera vez a Henan, también me engañaron.

Sin embargo, en general, el pueblo de Henan es hospitalario y emprendedor. Henan, incluido Zhengzhou, ha cambiado mucho en los últimos años. Esto es inseparable del arduo trabajo del pueblo de Henan en su conjunto.

Liu Qinghe: Gracias, como persona del noreste, por hablar tan bien de nosotros, los habitantes de Henan. Estudiaste informática en la universidad, entonces, ¿por qué te convertiste en profesora de matemáticas?

Guo Ju: Después de graduarme de la universidad, trabajé como consejero universitario, maestro de escuela secundaria, trabajé en unidades gubernamentales y en ventas.

Tengo un sentimiento especial por las matemáticas en mis huesos.

Por ejemplo, el taoísmo enseña que una vida son dos, dos son tres y tres son todas las cosas.

Por ejemplo, en el diagrama de Tai Chi, un yin y un yang son Tai Chi, que es un círculo.

¿Por qué es un círculo en lugar de otras formas?

Tengo mucha curiosidad sobre estos, especialmente los números y los gráficos, creo que todo está relacionado con las matemáticas.

Además, estoy especialmente interesado en las matemáticas, por lo que me convertí en profesora de matemáticas.

Liu Qinghe: Hablemos de los chismes, ¿los has entendido bien? ¿Por qué el diagrama de Tai Chi es redondo? ¿Cuál es la diferencia entre el diagrama de Tai Chi y el diagrama de Bagua? Yo también tengo curiosidad.

Guo Ju: No me atrevo a decir que tenga un conocimiento profundo, solo mi opinión personal.

Desde un punto de vista matemático, la diferencia entre el Diagrama de Tai Chi y el Diagrama de Bagua es que el Diagrama de Tai Chi Liangyi está compuesto por cuatro hexagramas de dos líneas:

Taiyin, Shaoyin, Sol , Shaoyang, el prototipo original de imágenes y números.

El Diagrama de los Cuatro Símbolos del Tai Chi consta de ocho hexagramas de tres líneas:

Trueno, viento, fuego, cielo, lago, montaña, agua, tierra, los símbolos originales y el prototipo de números. .

Por ejemplo, en el diagrama del yin y el yang, los puntos de intersección del yin y el yang deben estar en los puntos de 135 grados y 315 grados del círculo exterior.

De este modo, entre 315 grados y 45 grados, es una imagen completamente yin, por eso se le llama “Taiyin”.

La estación es el invierno, que está representada por dos líneas, a saber, la primera línea y la segunda línea, ambas líneas yin.

Entre 45 grados y 135 grados, la cola del instrumento yin está afuera y la cabeza del instrumento yang está adentro, lo que representa el crecimiento de la energía yang y la disminución de la energía yin, por eso se llama "Shaoyin".

La estación es la primavera, que también se llama Yiyang Sheng. Está representada por dos Yao, es decir, el primer Yao es el Yang Yao y el segundo Yao es el Yin Yao.

Entre los 135 grados y los 225 grados, es la imagen del sol pleno, por eso se le llama "sol".

La estación es el verano, que está representada por dos líneas, a saber, la primera línea y la segunda línea, ambas líneas yin.

Entre 315 grados, la cola del instrumento yang está afuera y la cabeza del instrumento yin está adentro, lo que significa el crecimiento de la energía yin y la disminución de la energía yang, por eso se le llama "Shaoyang" .

La estación es el otoño, que también se llama Yin Sheng. Está representada por dos Yao, es decir, el primer Yao es el Yin Yao y el segundo Yao es el Yang Yao.

De hecho, 360 grados representan diferentes estaciones y direcciones, lo que también se ajusta a las cuatro estaciones y los doce meses de nuestra vida en la tierra, incluidas las veinticuatro horas.

Liu Qinghe: Estoy convencido. En mi impresión, los profesores de matemáticas son personas aburridas. ¿No esperaba que dominaras esto?

Guo Ju: Me gustan las matemáticas, así que cuando pienso en problemas, siempre pienso en ellos desde mi propia perspectiva.

La competencia está fuera de los límites, muy por detrás de los expertos y académicos que se especializan en estos estudios.

Esto en sí mismo pertenece a la esencia de nuestra cultura china. Creo que todo el mundo debería saber algo al respecto.

Liu Qinghe: ¿Cómo te sientes después de haber iniciado un negocio durante tantos años?

Guo Ju: Este año ya es el octavo.

Definitivamente fue difícil al principio. En el pasado, ya sea en la escuela o en el trabajo, simplemente tenía que hacer bien lo mío.

Después de iniciar un negocio, es necesario tratar con todo tipo de personas.

La verdad es que no soy una persona sociable, pero no me queda más remedio que seguir adelante por el bien de mis hijos y mi familia.

En los últimos dos años, siento que me he vuelto más ansioso, gano cada vez más dinero, me siento cada vez menos feliz y paso cada vez menos tiempo con mi familia.

Lo más importante es que me he vuelto más impaciente que antes y no tengo paciencia con los estudiantes con una base de aprendizaje deficiente.

Me siento fatal si este es el caso.

Liu Qinghe: ¿Alguna vez has considerado el motivo?

Guo Ju:

La principal responsabilidad recae en mí. Aunque soy docente, también soy empresario.

Sería inapropiado decir que el contenido de vida de un empresario es mucho mayor que el de un profesor.

La razón principal es que cada vez hay más estudiantes, no hay suficiente tiempo y no tengo tanta energía para enseñarles uno por uno.

Supongo que es porque el negocio ha crecido tanto que estoy un poco distraído.

Liu Qinghe: Te evalúas mucho. ¿Te importa si escribo esto? ¿Tiene miedo de que afecte el número de estudiantes en nuestra clase de formación?

Guo Ju: Solo escríbelo, es un hecho.

Simplemente siento que cuando los padres me envían a sus hijos, si las calificaciones de sus hijos no mejoran, me siento muy culpable y me culpo a mí mismo.

Yo también soy padre y me comparo con los demás, por eso tengo especial miedo de que esos niños vengan a mí y lo aprendan por un tiempo, pero no será efectivo.

Liu Qinghe: ¿Esta presión proviene de los estudiantes o de los padres?

Guo Ju: Somos principalmente mis padres y yo.

Solo lo siento por los estudiantes.

Hay que saber que cada persona tiene una titulación diferente. Un mismo profesor, el mismo horario de clase y el mismo contenido aportarán resultados diferentes a los alumnos.

Cuando veo a algunos alumnos que están muy tristes porque reprobaron el examen, siento que yo, el profesor, no hice un buen trabajo.

Liu Qinghe: Permítanme hacer una pregunta aguda: ¿la existencia de instituciones de formación indica que las escuelas y los profesores son irresponsables?

Guo Ju: Ese no es el caso.

La existencia de cualquier cosa es razonable.

Hay tantos estudiantes en la escuela y los maestros tienen energía limitada, por lo que es imposible cuidar de todos los estudiantes.

Creo que todo profesor enseña con conciencia, pero el nivel de absorción de los alumnos varía.

Además, actualmente existe una gran presión competitiva en la sociedad y los padres no tienen otra opción.

Lo único que podemos hacer es apresurarnos a inscribir a nuestros hijos en varias escuelas intensivas y clases de formación.

Liu Qinghe: En cuanto al surgimiento de la industria de las clases de formación, ¿qué opina de la situación actual y el futuro de las clases de formación?

Guo Ju: En general, la calidad es mixta.

Desde una perspectiva empresarial, la industria de las clases de acompañantes también está experimentando una reorganización.

Del mercado original del vendedor al mercado del comprador.

En el pasado, unas pocas personas podían reunirse, alquilar una casa, encontrar algunos profesores e impartir clases de formación para trastear con las cosas.

Ya no más, todo está orientado a resultados.

Si tus hijos toman clases contigo, pero es ineficaz, los padres no correrán con la cuenta.

Es como administrar un restaurante, si la comida cocinada por el chef no es deliciosa, los invitados dejarán de venir después de mucho tiempo.

En el futuro, la industria de las clases de formación seguirá existiendo durante al menos veinte o treinta años. Porque, al fin y al cabo, esto se considera una "necesidad rigurosa".

Liu Qinghe: Estás en Henan y tus padres están en tu ciudad natal en el noreste de China. ¿Cómo resolver este problema?

Guo Ju: Cada verano, no importa lo ocupado que esté, llevo a mi esposa y a mis hijos a casa para pasar tiempo con los mayores.

Creo que hay dos cosas en la vida, una es ganar dinero y la otra es pasar tiempo con la familia.

Liu Qinghe: En el proceso de iniciar su negocio, ¿hubo alguien que lo conmovió particularmente?

Guo Ju: Tengo una amiga, Liu Lihong, y su historia es muy inspiradora.

Me gradué de una escuela secundaria técnica, luego tomé el examen de ingreso a la universidad, el examen de ingreso de pregrado, el examen de ingreso de posgrado durante tres años consecutivos y el examen de doctorado durante cuatro años.

Si fueran otros, se habrían derrumbado hace mucho tiempo, pero siguieron hasta el final.

Este proceso me conmovió mucho después de que comencé mi negocio, ella me dio mucho aliento y apoyo. Siempre le he estado agradecido.

Liu Qinghe: Probablemente no haya muchos casos como este en el país. Finalmente, ¿podrías dar algunos comentarios o sugerencias a los jóvenes emprendedores?

Guo Ju: La vida en la sociedad actual: no importa qué profesión hagas, no es fácil, incluyéndote a ti, a mí y a él.

Trata el trabajo duro como un hábito, no como una celo de tres minutos.

La persistencia es la reina. Cada cosecha que envidias es el resultado del arduo trabajo de otras personas.

Puedes quejarte o ignorarlo, pero recuerda, si no trabajas duro, ¡ni siquiera estarás calificado para perder!

Perfil de Guo Ju:

Fundador de Polygon Education and Training en la provincia de Henan, famoso profesor de matemáticas en Henan, miembro del famoso grupo de profesores de la Asociación de Información sobre Exámenes de Ingreso a la Escuela Secundaria de Henan, municipal maestro fundamental, maestro especial de la Red de Educación de China, cientos de profesores distinguidos del Instituto de Investigación de la Alianza de Maestros y el mejor escritor del examen de ingreso a la escuela secundaria de Henan.

Posdata:

El profesor Guo Ju dijo que lo que le hace feliz es ver a sus alumnos obtener buenas notas y ser admitidos en su escuela ideal.

El proceso de entrevista con el profesor Guo Ju me hizo sentir como si estuviera de vuelta en la escuela.

Como profesor de matemáticas, el profesor Guo Ju me dijo la diferencia entre un círculo y un círculo.

También me enseñó muchos principios de la vida, especialmente en la carrera. Durante el proceso de iniciar un negocio, el maestro Guo Ju me dio muchas opiniones y sugerencias valiosas.

Me gustaría expresar mi gratitud al profesor Guo Ju.

Durante la entrevista, el profesor Guo Ju mencionó su ansiedad más de una vez, e incluso se sintió incómodo y se culpó a sí mismo por su ansiedad.

Espero que el profesor Guo Ju pueda relajarse y abrazar un futuro mejor.

La ansiedad es un problema común que nos acompaña a todos y nadie es inmune.

Cuando el profesor Guo Ju habló sobre el desempeño insatisfactorio de sus alumnos, el profundo sentimiento de culpa y culpa en su rostro me hizo sentir que el hombre de 40 años frente a mí realmente parecía un Un poco como el sabor del Sr. Chen Jingrun.

Ame a sus hijos como a sus propios hijos, atrévase a hablar, atrévase a hacer, atrévase a actuar, atrévase a actuar, Sr. Guo Ju, no ha avergonzado a los hombres del noreste.

Deseo nuevamente que el maestro Guo Ju pueda deshacerse de los problemas de ansiedad, tener una carrera cada vez mejor en su vida futura y poder educar y entrenar a más estudiantes para que se conviertan en talentos.

8 de mayo de 2018

Liu Qinghe

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