Formación antes de la apertura del hotel

Las diferentes escuelas y especialidades tienen diferentes duraciones de cursos y tasas de matrícula. Tomemos como ejemplo la Escuela de Pastelería Omichi. Sus tarifas de matrícula se determinan en función de su especialización y la duración del curso. Omich ofrece cuatro opciones principales de comida occidental, comida occidental, café y barman, ¡todos los cuales son cursos prácticos! ¿No puedes aprender? ¡No te preocupes, te permitirán seguir aprendiendo gratis hasta que lo aprendas!

Campus europeo puro

El campus de Oumiqi Western Pastry and Western Food School adopta los estándares internacionales europeos 5S y aulas estilo cocina de hotel estrella, por lo que su sueño de cenar al estilo occidental puede comenzar aquí !

El camino de los maestros, luchando por la excelencia

Omiqi Western Pastry and Western Food Education se adhiere a la creencia de "el camino de los maestros, luchando por la excelencia" y está decidido a convertirse en ¡La escuela de formación de pastelería occidental más grande de China y forma más estudiantes destacados!

Al servicio de las élites sociales y los profesionales de la industria.

Como marca de alta gama de China Oriental Education, Omich introduce tecnología puramente europea para servir a más élites sociales y profesionales de la industria.

35 colegios y universidades de todo el país están a punto de comenzar sus clases.

Actualmente, Omich tiene 35 instituciones operadas directamente en China, incluidas Shanghai, Beijing, Shenyang y otros lugares, ¡y muchas instituciones preparatorias están a punto de abrir!

cilmente. ¿Cómo pueden desarrollar ese interés los estudiantes que no están interesados ​​en estudiar historia? La popular "Canción para aprender historia" en Internet canta bien: "Hay consejos para aprender historia, dominar los métodos es lo más importante, el estudio intenso es indispensable y se combina más con el pensamiento práctico. Es necesario aclarar el contexto histórico, Recuerde claramente las personas y los lugares, y analice las causas y consecuencias. "Práctica situacional innovadora". Primero, parta de la realidad y revise la historia. Aunque es algo del pasado, está muy relacionado con la realidad. La historia es memoria humana y la realidad es el desarrollo y extensión de la historia. Cualquier problema de la vida real se remonta a la historia. Estudiamos historia no sólo por curiosidad, sino también desde la realidad y de cara al futuro. Si puede partir de los problemas reales del aprendizaje, podrá encontrar un punto de entrada adecuado, activar la historia del período correspondiente en su mente, obtener una impresión más profunda y sentimientos reales y sentir el interés y el valor del aprendizaje de la historia. Entonces, ¿cómo encontrar un buen avance? La primera es aprovechar los eventos conmemorativos. Algunos acontecimientos o personajes históricos importantes suelen tener aniversarios. Para entonces, los medios de comunicación como la televisión y los periódicos tendrán una gran cantidad de informes, proporcionarán una gran cantidad de materiales de referencia y brindarán excelentes condiciones y atmósfera para que estudiemos la historia. Por ejemplo, este año se cumple el 60º aniversario de la victoria de la Guerra Mundial Antifascista y la Guerra China Antijaponesa, y hay muchas actividades conmemorativas. Cuando recordemos ese período de la historia en este momento especial, definitivamente tendremos un sentimiento diferente al de los tiempos de paz. El segundo es rastrear la historia a través de algunos fenómenos de la realidad, similares a los flashbacks de la literatura. Por ejemplo, Estados Unidos es hoy la única superpotencia del mundo. Promueve el hegemonismo y la política de poder en todo el mundo, y su influencia puede verse en muchos lugares inestables. Entonces, ¿cómo se desarrolló un país tan poderoso? Podemos repasar la historia de Estados Unidos durante más de 200 años siguiendo esta línea de pensamiento, resumiendo y comprendiendo su inicio y desarrollo. En segundo lugar, promover el aprendizaje reflexivo de la historia. Al enfrentarse a muchos acontecimientos y personajes históricos, algunos estudiantes se sienten particularmente abrumados y difíciles de comprender. De hecho, si te sumerges en fragmentos históricos triviales, naturalmente te quedarás perdido. Los estudiantes pueden intentar clasificar algunos hechos históricos relevantes, formarse sus propias opiniones y utilizar sus propias opiniones para regir los hechos históricos. Esto puede dar vitalidad al conocimiento trivial y hacer que el contenido sin vida cobre vida. Y aprenda a pensar con claridad y expresar sus pensamientos de forma razonable. Por ejemplo, para algunas celebridades influyentes, podemos clasificar el contenido disperso en varias clases, escribir una biografía sobre ellas y obtener sus puntos de vista y evaluación de esta persona. Podemos tratar los acontecimientos importantes de la misma manera. En este proceso se han ejercitado una variedad de habilidades. En tercer lugar, preste atención a explorar las interrelaciones entre eventos históricos. La historia no se puede aislar, pero el estudio de las lecciones, intencionada o no, la separa en fragmentos. Esto requiere que siempre tengamos un concepto general en el aprendizaje, rompamos las limitaciones de las "categorías" y exploremos la relación entre eventos. En el desarrollo de la historia, el pasado siempre conduce al futuro, y el pasado hace eco del pasado, entrelazado y continuo. La historia no se puede detener ni interrumpir. En la etapa de revisión general, debe aprender a resumir, reintegrar conocimientos de acuerdo con ciertos temas de aprendizaje, dar vida a conocimientos aparentemente dispersos y descubrir relaciones ocultas. Algunas personas dicen que la historia debe estudiarse “en tres dimensiones”. Creo que lo llamado "tridimensional" es probablemente la conexión entre los aspectos horizontales y verticales. Si pensamos así con frecuencia, podremos analizar con mayor precisión la naturaleza de los diferentes fenómenos históricos y podremos resolver cualquier problema que encontremos. Esto es algo a lo que debemos prestar atención al leer. Los libros son más que solo leer. De nada sirve memorizar ciertos momentos, lugares y eventos. Lo más importante es aprender a utilizar el pensamiento histórico para pensar, investigar y explorar lo que hay detrás de los acontecimientos. Estoy seguro de que pronto descubrirás que cuanto más lees, más interesante se vuelve.
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