El famoso educador chino Ye Shengtao dijo una vez:
“El objetivo final es enseñar diversas materias como profesor.
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No es necesario enseñar, los estudiantes encontrarán sus propias soluciones.
Les permitirá utilizar sus propios talentos, practicar con diligencia y comprender. amplio y las habilidades son muy profundas.
También es un buen profesor.
El chino es una materia muy ideológica, informativa e interesante.
Reforzar la formación. del pensamiento creativo de los estudiantes.
No sólo es un método eficaz para estimular el aprendizaje de los estudiantes,
también lo es para cultivar la inteligencia de los estudiantes. es la clave para cultivar la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes.
El famoso científico Einstein dijo una vez: "La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado.
La imaginación resume todo lo que hay en el mundo, promueve el progreso y es la fuente de la evolución del conocimiento.
"En la enseñanza de chino.
En las escuelas,
¿Cómo cultivar la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes? Según mi propia práctica docente,
Hablemos de mala educación personal
Comprensión y experiencia superficiales
En segundo lugar, los profesores primero deben tener un sentido de innovación y un espíritu de innovación
, debido a Según el concepto tradicional de educación orientada a exámenes, algunos profesores chinos tienen un modelo de enseñanza único.
Según el guión,
los estudiantes no pueden expresar sus opiniones.
y no puede ser positivo. Tratar a los estudiantes con individualidad es muy frustrante
daña el entusiasmo creativo de los estudiantes
Esto demuestra que los profesores deben actualizar sus conceptos de enseñanza,
<. p>Mejorar continuamente las capacidades educativas y docentesCultivo de la fuerza,
En primer lugar, tener conciencia y espíritu innovadores,
ser capaz de desarrollar y cultivar las habilidades innovadoras de los estudiantes.
3. Crear escenarios para estimular los intereses innovadores de los estudiantes es la motivación y la base para mejorar las habilidades innovadoras de los estudiantes. la innovación prospera
El interés es un proceso gradual,
Requiere formación continua.
La enseñanza con aportaciones emocionales puede atraer la atención de los estudiantes,
. Feroz
estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje;
puede movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje independiente,
la iniciativa,
dejar que los estudiantes aprender matemáticas.
Atrévete a pensar y hacer preguntas en clase, y estimula poco a poco el interés de los estudiantes por la innovación a través del pensamiento y las preguntas.
Cuarto, cultivar la creatividad de los estudiantes. Espíritu y conciencia innovadora
En la enseñanza de la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura en las clases de chino, es necesario resaltar la interacción entre profesores y alumnos.
Prestar atención a los estudiantes. sentido de participación y exploración.
espíritu,
cultivo del espíritu cooperativo y la conciencia innovadora,
cultivo de la capacidad innovadora de los estudiantes
proporcionar condiciones y crear una atmósfera para el cultivo y desarrollo de... Por lo tanto, el autor cree que los profesores de chino primero deben considerarse a sí mismos como el "director" en el aula y guiar a los estudiantes para que dominen el conocimiento de interpretación original. El "director" del conocimiento
Debemos comprender a fondo la importancia, la dificultad y el contexto del conocimiento, comprender las características psicológicas de cada alumno y captar sus diferencias ideológicas. Considerar adecuadamente el nivel de aceptación del bien y del promedio. y estudiantes pobres.
Deje que cada "actor" de la clase use su cerebro y tome la iniciativa para actuar y hacerles saber en base a su propio conocimiento> Saber experimentar, pensar, aprender, practicar. y explorar los misterios del conocimiento.
Solicite la opinión de los estudiantes.
No dé afirmaciones ni negaciones inmediatamente.
Para no disminuir el entusiasmo de los estudiantes por la exploración. ,
influyen en el entusiasmo de los estudiantes por regresar.
Responde la pregunta con emoción,
Y no representes a los estudiantes cuando sus respuestas no importen.
Pero para un estímulo adecuado,
iluminación,
guíe a los estudiantes para que prueben la diversión de encontrar la respuesta correcta, estimule la curiosidad y la sed de conocimiento.
En quinto lugar, romper con el espacio de enseñanza en el aula, crear un mundo de práctica del idioma chino y cultivar las habilidades innovadoras de los estudiantes.
El cultivo de una educación china innovadora pasa por actividades prácticas como escuchar, hablar, leer y escribir, y la enseñanza del chino también debe adaptarse en consecuencia.
La enseñanza conceptual (enseñanza que sólo se centra en la transferencia de conocimientos) es enseñanza práctica. Por ejemplo, enseñar "Ópera Fan Jinzhong"
Obtienes lo que pagas,
Dejo que los estudiantes la adapten ellos mismos,
Esto los inspiró enormemente. participar activamente.
Cada uno
Estudiaron activamente los materiales didácticos y dominaron el guión, y todos se convirtieron realmente en los personajes de la obra. Pensaron en ser adictos a los "actores" y es cierto.
Ha cultivado bien la capacidad de hablar, la capacidad práctica y la capacidad de pensamiento de los estudiantes, y ha abierto un espacio de enseñanza en el aula para los estudiantes.
Creando un mundo de práctica china.
Desarrollar el pensamiento y la imaginación de los estudiantes al mismo tiempo.
Para cultivar la capacidad innovadora de los estudiantes, juega un papel importante
.
Sexto, actualizar los métodos de enseñanza
,
Estimular la vitalidad de la innovación
De hecho, puedes utilizar un podio de un metro.
,
Tiza de tres pulgadas
,
Tabla de descripción de integridad de la situación básica de enseñanza de los profesores
Actual
,
Sin embargo, con la actualización y desarrollo de los métodos de enseñanza
,
y el desarrollo general de la reforma educativa.
,
Hay muchos en la enseñanza.
Un método de enseñanza aún más refrescante para los estudiantes.
,
Esta actualización añade mucho color a la enseñanza en el aula.
,
Especialmente y
Con la aparición de las tecnologías de la información
,
Las computadoras realmente entran en nuestro vidas.
,
Cubre casi todo.
,
Nada.
No permitido
,
Así que la monótona clase de chino de repente se volvió interesante.
,
Los estudiantes entraron al aula multimedia.
,
Prueba
la dulzura de la enseñanza de los cursos
,
Tiene una gran capacidad.
,
Alta eficiencia
,
Es fácil despertar el interés de los estudiantes por el chino.
Multicolor
Imágenes, fondos misteriosos, colores brillantes, curvas maravillosas, gráficos, diagramas de estructura de conocimiento claros, sorprendentes
Expansión y extensión inesperadas
p>
,
es más propicio para estimular la vitalidad innovadora de los estudiantes.
,
Luego estimular su entusiasmo por aprender chino
,
Para mejorar la calidad del aula. enseñanza