Regalos hechos a mano para profesores, caseros

Los regalos caseros para profesores son los siguientes:

1. Portalápices con fotos de toda la clase impresas. Los profesores pueden colocar este regalo en sus escritorios y ver a sus compañeros todos los días, lo que puede profundizar enormemente la amistad entre profesores y estudiantes. Necesitas comprar un portalápices para publicar las fotos tú mismo.

2. Una tarjeta de calendario con las bendiciones de cierto compañero impresas. Si imprimes o escribes lo que quieres decirle al maestro en una tarjeta de calendario y se la das, definitivamente le darás una sorpresa al maestro. De esta manera, el maestro podrá escuchar tu voz todos los días, y el maestro lo hará. estar muy feliz y conmovido.

3. Haz un álbum de fotos electrónico de los altibajos de la enseñanza del profesor y entrégaselo al profesor. La premisa es recopilar fotografías de cada momento en el que los docentes enseñan. Si es posible, se puede jugar en la clase para que los estudiantes conozcan el arduo trabajo del maestro y recordarles a todos que estudien mucho.

4. Enviar una boleta de calificaciones satisfactoria al maestro. Si normalmente no aprueba el examen, haga todo lo posible para aprobarlo. Este es el mejor regalo para los profesores en el Día del Maestro. Si normalmente obtienes calificaciones promedio o buenas en el examen, haz todo lo posible para obtener una calificación excelente como regalo del Día del Maestro, el maestro definitivamente lo aceptará con alegría.

5. En el Día del Maestro, puedes llevarle una taza de té para la garganta preparado para hidratar su garganta. Después de todo, el maestro lo usa más en clase. Una taza de té tan sencilla también se puede utilizar como regalo del Día del Maestro y es fácil de aceptar para los profesores.

engtan, nativo de la dinastía Qing, dijo: "Este artículo es una biografía personal, que comienza con Shiji y termina con Tai Shigong". Las palabras de Jin Shengtan nos abren la puerta para interpretar "Tai Shi Gong Xu". Como prefacio, expone los antecedentes y el propósito de los "Registros históricos", explica el proceso de los "Registros históricos", presenta el contenido principal de los "Registros históricos" y evalúa los "Registros históricos". El trasfondo creativo de "Historical Records" tiene dos aspectos: en primer lugar, la experiencia de Sima Qian de "memorizar textos antiguos" en su juventud y sus intensos viajes en su juventud sentaron las bases para su creación; en segundo lugar, las instrucciones de su padre durante su vida y el; llamada de la era de estabilidad política y prosperidad económica, las oportunidades y responsabilidades de heredar Taishi Ling. A través de un diálogo con Hu Sui, Sima Qian explicó el propósito de crear "Registros históricos": seguir el ejemplo de Confucio y escribir "Primavera y otoño", "someter al emperador, alejarse de los príncipes y buscar funcionarios", "establecer un ejemplo para el mundo", y publica sus propios relatos en forma de historia. "Un encuentro familiar". En la etapa inicial de la creación de "Registros históricos", al explicar el trasfondo creativo, lo explicó así: Acepté las instrucciones de mi padre en su lecho de muerte y comencé a seguir a Tai Shi Ling. 6? "Sinopsis de la Cámara Dorada·Registros Históricos" 9, que es la recopilación de materiales. La verdadera creación es la humillación de Li Ling al escribir libros de historia después del desastre, que también se describe con cariño en "Una carta a Ren An" de Sima Qian (consulte la Edición Educativa de Jiangsu como edición obligatoria). El contenido de "Registros históricos", es decir, la escala y el estilo de "Registros históricos", se estipula en los dos últimos párrafos del prefacio. Cuando Sima Qian explicó el propósito de escribir "Registros históricos", dijo en tono confiado que quería "mostrar la dinastía Ming" e "imitar los Anales de primavera y otoño" a modo de "Registros históricos", recuerda. el mundo de su papel. Se puede decir que después de leer el "Prefacio", básicamente comprenderá el libro "Registros históricos". De hecho, Sima Qian escribió el "Prefacio" según el estilo de la "Biografía". Al leer el "Prefacio" desde la perspectiva de "La biografía", podemos comprender y comprender completamente a Sima Qian. ¿Qué tipo de persona es Sima Qian? Este es el contenido principal de la biografía. Si lees el artículo, podrás entender claramente a Sima Qian. En primer lugar, Sima Qian nació en una familia de historiadores. Aunque entre sus antepasados ​​había funcionarios militares y económicos, la mayoría eran historiadores. Se puede ver que la compilación de la historia es el antepasado de Sima Qian, y la creación de registros históricos es, naturalmente, una responsabilidad ineludible. En segundo lugar, Sima Qian trabajó como agricultor en su ciudad natal cuando era niño. A la edad de diez años comenzó a estudiar los antiguos clásicos chinos. A los veinte años comenzó a deambular en busca de reliquias culturales y coleccionar materiales históricos. Esta experiencia sentó las bases de su creación, amplió sus horizontes y cultivó su visión de la historia. Desde Langzhong hasta el mausoleo de Taishi, obtuvo oportunidades y responsabilidades históricas y estaba preparado para crear registros históricos. El mayor logro de Sima Qian en su vida fue la creación de "Registros históricos". Las cualidades espirituales de Sima Qian también se reflejan plenamente en su libro de la humillación: soportó la humillación y escribió con enojo para realizar el ideal de una familia; se atrevió a explorar e innovar y crear un estilo de historia general biográfica, como historiador; sentido de responsabilidad y misión —— Promover el bien y reprimir el mal muestra sus valores inusuales en la vida. El objetivo principal de las biografías de Sima Qian es elogiar a quienes "ayudan a los justos, no pierden el tiempo y contribuyen al mundo". ""El prefacio de Taishi Gong" encarna este tema. Sima Qian es una "persona extraordinaria". El prefacio de "Taishi Gong" es largo y rico en contenido. Al leer este artículo, ¿qué debería leer? Cómo leerlo Este es el objetivo de lectura. Orientación y métodos de aprendizaje. El posicionamiento del objetivo de lectura debe determinarse de acuerdo con los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. "Registros históricos" está escrito en chino clásico. El aprendizaje y la acumulación de conocimientos del chino clásico deben ser los objetivos. El objetivo básico ha sido traducido y el objetivo del aprendizaje del conocimiento del chino clásico es leer pasajes importantes, organizar y dominar palabras de contenido de uso común, especialmente palabras extranjeras, sinónimos antiguos y modernos, palabras conjugadas y. patrones de oraciones chinas clásicas y comprender verdaderamente su significado y uso. "Registros históricos" es una obra literaria, y comprender las características de los personajes y la narrativa es su objetivo importante. La autobiografía de Sima Qian, que contiene muchas descripciones maravillosas.
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