La escuela secundaria No. 1 de Zhengzhou obtuvo 670 puntos, la escuela secundaria No. 2 de Zhengzhou obtuvo 648 puntos, la escuela secundaria No. 4 de Zhengzhou obtuvo 669 puntos, La escuela secundaria Zhengzhou No. 5 obtuvo 642 puntos, la escuela secundaria Zhengzhou Huimin obtuvo 646 puntos, la escuela secundaria Zhengzhou No. 7 obtuvo 664 puntos, Zhengzhou obtuvo 655 puntos en nueve y Zhengzhou obtuvo 588 en diez.
Algunos perfiles escolares:
1. Escuela secundaria n.° 1 de Zhengzhou
La escuela secundaria n.° 1 de la ciudad de Zhengzhou, Zhengzhou, fue reconocida como " Key Middle School of Henan Province" en 1959 y fue designada como "Key Middle School of Henan Province" en 1980. Reconocida como "el primer grupo de escuelas secundarias clave en la provincia de Henan". El 4 de febrero de 2005, la Escuela Secundaria No. 1 de Zhengzhou fue aprobada por el Departamento de Educación Provincial de Henan para ser incluida en el primer lote de "Escuelas Secundarias de Demostración Provinciales de Henan". La escuela fue fundada el 5 de marzo de 1949 y recibió el nombre de "Escuela secundaria superior de Zhengzhou". En agosto de 1958, fue nombrada "Escuela secundaria número 1 de Zhengzhou de la provincia de Henan".
La escuela tiene cuatro edificios: Edificio Mingxin (edificio complejo), Edificio Zilan, Edificio Shuhui y Edificio Jishan. Hay un ascensor en el edificio Mingxin. El primer piso es la sala de conferencias, el segundo piso es la sala de lectura electrónica y el tercer piso es la biblioteca, que está dividida en estanterías y áreas de lectura (mesas y sillas). Hay tres edificios de enseñanza, Zilan, Shuhui y Jishan. Cada piso está equipado con calentadores de agua (agua potable) y oficinas excepto aulas.
2. Escuela secundaria n.° 2 de Zhengzhou
La escuela secundaria superior n.° 2 de Zhengzhou fue fundada en 1941. Es una escuela administrada por el gobierno municipal de alta calidad con 82 años de historia, patriotismo y genes rojos. Actualmente, sólo hay tres escuelas modelo nacionales (provincia de Henan), escuelas modelo provinciales y escuelas modelo de desarrollo diversificado de dos rondas de la provincia de Henan.
En los últimos años, la escuela ha asumido como tarea fundamental la implementación de la educación moral, se ha adherido al desarrollo simultáneo de "cinco educaciones", ha insistido en gestionar una escuela abierta y ha adoptado "la informatización, la internacionalización, y autonomía" como estrategia de desarrollo, y "salud, fraternidad y "prometedor" como objetivo educativo, cuatro tarjetas de presentación educativas con amplia influencia en la sociedad, incluyendo la informatización educativa, la formación de equipos de profesores, el fútbol universitario y la educación maker. se ha formado, promoviendo la formación integral, personalizada y creativa de los estudiantes.