Ya en el año 2000, la escuela de formación inició un modelo de negocio orientado a la empresa, integrando educación familiar, educación de calidad, educación orientada a exámenes y educación integral para brindar tutoría específica, enseñanza personalizada y capacitación integral. . La famosa educadora Sra. Sun Jinsong puso su nombre a la marca de la escuela de formación. Después de años de desarrollo, la escuela de formación de talentos de la escuela secundaria Chongqing Sun Jinsong No. 3 se ha convertido en un líder en la industria de la educación familiar y la marca más influyente en la industria de la formación en Chongqing.
Conceptos avanzados de gestión escolar
El casting de marca es inseparable de la orientación de conceptos. "El éxito de la educación escolar depende primero del éxito de la educación familiar. La educación familiar es el fundamento y la premisa de toda educación. Sólo cuando la educación familiar tiene éxito puede tener éxito la educación escolar. "Las escuelas no tienen paredes", "Los padres son Dios, los estudiantes son cultivados para convertirse en talentos ", "Talentos Los conceptos educativos avanzados como "Primero" se han convertido en la filosofía escolar y el propósito de servicio de la Escuela de Capacitación de Talentos de la Escuela Secundaria No. 3, lo que permite a cada miembro de la escuela brindar sinceramente servicios de capacitación de alta calidad. para padres y estudiantes. La escuela secundaria No. 3 tiene una oficina del director dedicada, hay departamentos de capacitación para padres, departamentos de educación y capacitación de calidad, asesoramiento psicológico y varios departamentos de evaluación, y departamentos de recursos humanos. Los maestros de la sucursal son recogidos y dejados en autobuses escolares desde la escuela principal. La escuela secundaria No. 3 es un modelo escolar moderno, científico y orientado a la empresa, que atiende a padres y estudiantes de todo corazón. >Personal docente sólido y cooperación sincera en equipo
La escuela de formación implementa la gestión de automatización informática y ha establecido un "grupo de talentos de profesores de formación de Chongqing". Hay más de 3.000 profesores especiales, profesores superiores, profesores de primer nivel. y profesores de segundo nivel en la ciudad e incluso en el país. Los profesores enviados son cuidadosamente seleccionados de las famosas escuelas de la Escuela Secundaria No. 3, y los profesores de las escuelas de formación han aprobado el examen y aman la educación. Con ideas innovadoras, conceptos de enseñanza avanzados, pensamiento activo y el coraje y la capacidad de romper las reglas tradicionales, después de un estudio en profundidad del examen de ingreso a la escuela secundaria, podrá dominar las reglas del examen de ingreso a la escuela secundaria y reorganizar la enseñanza. Organizar materiales, dominar las ventajas y desventajas de varias versiones de libros de texto, saber cómo educar a los estudiantes y comprender la psicología de los estudiantes.
La escuela secundaria No. 3 Cai Ying cuenta actualmente con 36 maestros de clase de tiempo completo. Contamos con 3 profesores de escuela, 4 conductores de tiempo completo, 1 electricista de tiempo completo y un equipo de decoración escolar de tiempo completo (especializado en la decoración de aulas, todos los materiales de decoración son los materiales más ecológicos que compramos nosotros mismos para garantizar la calidad). salud de los estudiantes). Todos los colegas de Talent No. 3 Middle School están unidos y unidos para construir la marca de la escuela Talent No. 3 Middle School y trabajar duro por el futuro de cada estudiante
Optimizar. procedimientos de trabajo de educación familiar y modelos de enseñanza
La Escuela de Formación Élite de Escuela Secundaria N°3 se basa en cada alumno, se brinda una formación personalizada y profesional para cada alumno en función de sus características, personalidad, fundamento, fortalezas y debilidades. Sólo se ofrecen 65.438 clases de 0, 3 y 5 modelos de enseñanza únicos, con la base de "educación en parejas" o "enseñanza en clases pequeñas" como modelo principal la educación especializada basada en las diferencias individuales de los estudiantes. es decir, diseñar planes educativos de acuerdo con las circunstancias específicas de cada estudiante y adoptar un "sistema de tutoría" donde los estudiantes con buenas calificaciones y los estudiantes con malas calificaciones no deben recibir enseñanza juntos, y los estudiantes con diferentes versiones de libros de texto no deben recibir enseñanza juntos. No enseñe a pensadores rápidos y lentos juntos
Cuidar la salud mental y la educación familiar de los estudiantes
La escuela secundaria No. 3 Cai Ying no solo se preocupa por el rendimiento académico de los estudiantes. El maestro Sun Jinsong, experto en educación familiar y consejero psicológico senior, dirige ocho profesionales. Se evalúan tutores de aprendizaje para brindar orientación gratuita sobre las emociones de aprendizaje, los métodos de aprendizaje y las pruebas de los estudiantes. A través de la evaluación de varios indicadores, podemos reflejar objetivamente algunos problemas existentes en el pensamiento, los hábitos de estudio, la capacidad de aprendizaje, la personalidad, la resistencia, la motivación de aprendizaje, etc. de los estudiantes, y luego organizar tutores adecuados para los estudiantes en función de sus diferencias individuales para llevar a cabo actividades específicas. de enseñanza. El maestro Sun Jinsong también brinda a los estudiantes orientación gratuita sobre psicología del aprendizaje, motivación del aprendizaje, comunicación, métodos de aprendizaje de materias específicas, etc., y brinda a los padres servicios gratuitos de consultoría y orientación sobre educación familiar, selección de escuelas, etc.
Proporcionar capacitación regular en educación familiar para padres de 0 a 3 años, padres de estudiantes de escuela primaria a secundaria y padres de estudiantes de último año. El bajo rendimiento de los estudiantes, la personalidad y las dificultades de comunicación interpersonal definitivamente no son problemas propios de los estudiantes. En primer lugar, hay problemas con la educación familiar. Es un problema con los padres. Los padres no dan un buen ejemplo a sus hijos. Los padres no tienen principios ni buenos planes ni ejecución en el proceso de comunicación con sus hijos. todos los aspectos que los niños imitan. Para preocuparnos por el crecimiento de los niños, primero debemos prestar atención al entorno familiar, la filosofía educativa de los padres, la personalidad, etc. Sun Jinsong, director de la escuela secundaria No. 3, y 36 maestros profesionales siempre están prestando atención al crecimiento de los niños todos los días.