Plan de implementación de la actividad de educación sobre patriotismo 2021
Para garantizar que la actividad se pueda llevar a cabo sin errores, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. formulado después de una consideración exhaustiva de los factores relacionados con la actividad. Plan escrito. Entonces, ¿cómo deberíamos desarrollar un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de implementación de actividades de educación patriótica en 2021 que compilé, espero que sea de ayuda para todos.
Plan 1 de implementación de actividades de educación sobre el patriotismo
1. Ideología rectora
Para fortalecer la educación moral y el trabajo político e ideológico de los estudiantes, y ayudarlos a establecer firmemente La autoestima, la confianza en uno mismo y el orgullo de la nación china, mejoran su cohesión y fuerza centrípeta, fortalecen el concepto de los menores de distinguir el bien del mal, resisten conscientemente el separatismo nacional y promueven aún más las actividades de práctica de educación ideológica y moral de los menores en nuestro país. escuela.
2. Ideas de actividades
A través del concurso de oratoria, fortaleceremos aún más la educación ideológica y moral de los menores en nuestra escuela y mejoraremos el patriotismo de los estudiantes.
3. Actividades Objetos
Seis clases de enseñanza en la escuela (es decir: seis escuadrones, seis ramas)
4. Tiempo de actividad
10-15 de noviembre de 20xx
5. Plan de actividades específico del concurso de oratoria
1. Se llevará a cabo con el contenido de "oponerse al separatismo nacional, salvaguardar la unidad del Discurso "patria y unidad nacional", elige tu propio tema.
2. El discurso se divide en dos etapas: preliminar y final.
(1) Hora preliminar: 10 y 11 de noviembre, 17:00-18:00 h.
(2) Hora final: 14 de noviembre, 17:00-18:00 h 18:00
3. Requisitos del discurso:
(1) Los concursantes deben dar un discurso sin guión y no pueden traer papel manuscrito.
(2) Los concursantes deben dar discursos en mandarín y deben hablar con claridad, comportarse con generosidad, vestirse pulcramente, tener expresiones ricas y estar llenos de personalidad.
(3) El tiempo de discurso de cada concursante no puede exceder los 5 minutos.
(4) Cada rama (escuadrón) es responsable de recomendar de 2 a 3 estudiantes para participar en el concurso de oratoria de la escuela.
4. Recompensas:
Entre todos los miembros del equipo participantes, se premiará a un ganador del primer premio, dos ganadores del segundo premio y tres ganadores del tercer premio en función de su desempeño. Se emitirán los correspondientes certificados y premios respectivamente. Plan de implementación de actividades de educación sobre patriotismo 2
1. Propósito'
El patriotismo es el pilar espiritual común de las personas de todos los grupos étnicos de nuestro país y una fuerza que promueve el progreso de nuestro país. historia es una bandera que nunca se desvanecerá, y también es la base ideológica y la poderosa fuerza impulsora del despegue de China. La educación patriota es el proyecto básico de toda la educación ideológica en nuestro país, y es también el tema principal y eterno de la educación ideológica en las escuelas. Guiados por el "Esquema de implementación de la educación patriótica" y utilizando la enseñanza en el aula como canal principal, debemos llevar a cabo una educación patriótica en profundidad, guiar a los estudiantes para que expresen racionalmente el entusiasmo patriótico de acuerdo con la ley y transformar el entusiasmo patriótico en acciones prácticas para establecer aspiraciones, estudiar con diligencia y desarrollarse de manera integral. Explorar nuevos métodos, nuevos enfoques y arte educativo de la educación patriótica en la nueva era, capacitar a los estudiantes para que se conviertan en constructores y sucesores socialistas con ideales, moralidad, cultura y disciplina, e impulsar la educación patriótica a una nueva etapa.
2. Hora de la actividad
Tarde del 23 de febrero
3. Ubicación de la actividad
Montaña Héroe
4 Público objetivo:
Estudiantes de secundaria
5. Lista de principales responsables de la actividad
Líder del equipo: Jia Lin
Miembros: Wei Fei, Tang Shaoyong, Zhao Chengjie
6. Procedimientos y contenido de la actividad
1. La Oficina Política y de Educación se reunió a las 2:30 pm para la educación previa a la actividad. .
2. Los estudiantes y el maestro a cargo tomaron juntos el autobús a Hero Mountain.
4. Todo el equipo entró en Hero Mountain.
(1) El maestro introduce las precauciones;
(2) El maestro explica
(3) Los estudiantes hacen buenos registros;
5. Reúnete y regresa al equipo.
7. Disciplina de la actividad:
① Seguir las instrucciones en todas las acciones, no entrar en zonas peligrosas y no actuar solo (situaciones excepcionales deben informarse al profesor responsable)
② Subir y bajar del autobús a tiempo, sentarse en el asiento designado y no sacar la cabeza ni las manos por la ventanilla
③ La hora y el lugar para tomar fotografías; y otras actividades serán coordinadas por el docente de la clase
8. Cada persona escribe su experiencia Plan de Implementación 3 de las Actividades Educativas para Experimentar el Patriotismo
1. Tema de la Actividad
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La Patria está en Mi Corazón
2. Contenido de la Actividad y Disposición del Tiempo
(1) Reunión de clase temática "La Patria está en Mi Corazón"
Hora del evento: 16 de octubre
Participantes: todos los estudiantes de los grados 20xx y 20xx
Requisitos de la actividad:
1. Cada clase se realiza en el aula y el formato es personalizado. Puedes elegir concursos de oratoria, concursos de conocimientos, actuaciones, etc.
2. Organizado por la Oficina Política y de Educación y el Comité de la Liga Juvenil a las 6; :10-6:40 pm el 16 de octubre, el personal realiza inspecciones y evaluaciones en el sitio.
(2) Periódico de pizarra con el tema "Amo la Patria"
Horario de la actividad: 9 de octubre - 24 de octubre
Participantes: grado 20xx, todos los estudiantes del grado 20xx
Requisitos de actividad:
1. Al buscar información y preparar actividades, los estudiantes aprendieron sobre el Día Nacional y se dieron cuenta de que la patria se refiere a la patria de la que depende la gente del país para sobrevivir y es nuestra madre común. Celebraron el cumpleaños de la patria a través de carteles en las paredes y. expresaron su amor por la patria;
2. El 25 de octubre, la Oficina Política y de Educación y el Comité de la Liga Juvenil organizarán personal para realizar puntuaciones y evaluaciones.
(3) Periódico manuscrito "Amo la Patria"
Duración de la actividad: del 9 al 25 de octubre
Objetivo de la actividad: representantes estudiantiles
Requisitos de la actividad:
1. Para producir un periódico escrito a mano con el tema "Amo la Patria", el tema debe ser destacado, los colores armoniosos y el diseño hermoso. Se recomendarán trabajos excelentes en el periódico de la escuela y en el sitio web del campus.
2. Los periódicos escritos a mano deben estar hechos en papel artístico en cuarto (el papel artístico será distribuido a cada clase por la Oficina Política y de Educación). Los márgenes superior e inferior de cada obra son de 2 cm, y los márgenes izquierdo y derecho son de 1,5 cm. Cada clase debe presentar de 2 a 4 trabajos y escribir el nombre del autor y la clase en el reverso del trabajo.
(4) Conferencia de estudios chinos
Duración de la actividad: se notificará más tarde
Participantes: todos los estudiantes
Profesor: Profesor Yu
(5) Aprenda a cantar canciones patrióticas
Cada clase utiliza tiempo de actividad extracurricular para aprender a cantar canciones patrióticas. El maestro de música se enfoca en enseñar y cantar canciones patrióticas. Usar la radio antes y después de clase. Promover canciones patrióticas después de la escuela.
3. Requisitos de la actividad
1. En las actividades de educación patriótica, cada clase debe combinar el desarrollo de la educación patriótica con la creación de clases excelentes y prestar especial atención a la construcción del estilo de clase, combinar el desarrollo de la educación patriótica con el fortalecimiento de la educación de calidad de los estudiantes y mejorar; la idea de los estudiantes de ser un destacado estudiante de secundaria combina el desarrollo de la educación patriótica con el establecimiento de elevados objetivos ideológicos, y cultiva los buenos hábitos de los estudiantes de amar la patria y amar el aprendizaje; combinar el desarrollo de la educación patriótica con la educación colectivista; Guíe a los estudiantes para mejorar la conciencia del equipo y mejorar el aprendizaje y la comparación. El concepto colectivista de calidad y la lucha por la cima.
2. Después de la actividad, envíe la información relevante al profesor de ccx.
3. Cualquier asunto pendiente se agregará más tarde. La evaluación de las actividades anteriores se incluirá en la evaluación cuantitativa de la clase en octubre.