1. Invitar a occidentales que han estado en China durante mucho tiempo a enseñar China ha sido una leyenda en el mundo en la antigüedad. Se puede decir que los occidentales han vivido en todas las dinastías de China, incluso en las más débiles y cerradas. Aunque el número de personas no se puede comparar con el actual, al menos nunca ha habido escasez. ¿Estos? ¿Extranjero? Ir a China tiene básicamente dos propósitos principales: uno es sobrevivir, no predicar.
En los primeros tiempos, el mundo occidental era muy pobre. A los ojos de la mayoría de la gente, China en el Este es un país de maní. Para mejorar sus vidas, tienen que ir a China a toda costa. Cuando llegaron, tuvieron que aprender chino para poder sobrevivir. Así surgió el primer grupo de personas que entendían tanto el idioma chino como el occidental. Al principio, los chinos desdeñaban aprender lenguas occidentales. Con la ayuda de los países occidentales durante la dinastía Qing, los chinos se dieron cuenta de la importancia de aprender, por lo que cambiaron sus percepciones y quisieron aprender inglés.
Pero en este momento, un gran número de personas ya entienden inglés. La mayoría de estas personas viven en ciudades costeras de China y hablan entre sí con regularidad. ¿Extranjero? Las personas que van y vienen aprenden poco a poco inglés con el tiempo. Entonces, en este momento, la mayoría de la gente en China quiere aprender inglés. La forma más común es pedirle a gente que sepa inglés de estas ciudades costeras que enseñen. Naturalmente, no es difícil aprender del profesor.
En segundo lugar, enviar un grupo de personas a estudiar al mundo occidental. Después de la Segunda Guerra del Opio, el gobierno Qing se dio cuenta seriamente de la importancia de la ciencia y la tecnología occidentales, por lo que envió al primer grupo de personas a estudiar a Occidente. Estas personas son el primer grupo de estudiantes internacionales en China. Básicamente, son todos niños de entre 8 y 10 años. Ya tienen una buena base en el idioma chino y su capacidad de aprendizaje y adaptabilidad son más fuertes. Después de estudiar en Occidente durante muchos años, el mandarín quedará olvidado, pero se puede dominar rápidamente. Entonces estas personas se convirtieron en el primer grupo de auténticos profesores de inglés de la dinastía Qing.
Por supuesto, la verdadera capacidad de estos estudiantes internacionales no está en el inglés, sino en el conocimiento científico y tecnológico, por lo que a menudo sólo desempeñan un papel de apoyo en la difusión del inglés en China.