Plan de lección de jardín de infantes de Youziyin

Como excelente maestro popular, a menudo necesitamos escribir planes de lecciones que nos ayuden a comprender con precisión los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, y luego elegir los métodos de enseñanza adecuados. Entonces, ¿sabes cómo escribir un plan de lección formal? El siguiente es el plan de lección para el jardín de infantes de Youziyin que compilé cuidadosamente. Todos son bienvenidos a aprender de ellos y esperamos que les resulte útil.

Plan de lección 1 del jardín de infantes de Youziyin Objetivo de la actividad: 1. Siente el cariño entre madre e hijo expresado en poemas antiguos, y sabes estar agradecido con tus padres.

2. Apreciar la poesía antigua y aprender las emociones y los altibajos de la poesía.

3. Siente la concepción artística de la combinación de escenas en el poema y utiliza la música para realizar arte.

Preparación de la actividad;

Pegatinas de material didáctico integrado para caligrafía y pintura infantil

Proceso de la actividad:

Primero, importar

1. Guíe a los niños a cantar la canción infantil "I Love Mom".

2. Pregúntale al niño "¿Amas a tu madre?"

Resumen para el maestro: Debido a que nuestras madres nos aman, nosotros también amamos a nuestras madres.

2. Inicio de la actividad

1. Combinar las imágenes para comprender la idea principal del texto original.

Maestra: Hoy la maestra trajo una historia sobre el amor maternal. Conozcamos al protagonista de la historia: Meng Jiao es una persona a la que le gusta mucho viajar, por eso a la gente le gusta llamarlo vagabundo. Una vez, Meng Jiao escuchó que estaba nevando en la montaña Changbai en el noreste y planeó viajar al noreste al día siguiente. La madre de Meng Jiao escuchó que hacía mucho frío en el noreste, así que tomó aguja e hilo y comenzó a hacer ropa para Meng Jiao. Meng Jiao vio a su madre cosiendo la ropa muy, muy apretada. Le preguntó a su madre: "Mamá, ¿por qué cosiste la ropa tan apretada?". Su madre dijo: "A mamá le preocupa que si te quedas afuera por mucho tiempo, la ropa se rompa rápidamente. Entonces, si coses la ropa más apretada, la ropa se romperá rápidamente". La ropa será más fuerte. "Así que puedes usarla por un tiempo". Meng Jiao casi se echa a llorar después de escuchar las palabras de su madre. Pensó: El amor de mi madre por mí es tan grande como el sol en primavera. Soy como una hierba. Nada puede compensar a mi madre por su amabilidad hacia mí. Meng Jiao también escribió un poema sobre él y su madre. Quiere que todos los niños sepan que nuestras madres siempre nos amarán más. Debemos amar bien a nuestras madres. Ahora, disfrutemos de esta canción "Wandering Sons" compuesta por Meng Jiao.

Inicio

2. Enciende el multimedia, los niños podrán disfrutar plenamente de esta historia.

3. Aprende a leer poemas antiguos.

(1) Maestra: Ahora la maestra enseñará este poema a nuestros hijos. ——Abre la imagen original y el profesor hace clic (palo de enseñanza) para enseñarte a leer el poema original. (Para enfatizar las emociones primitivas en los niños, maestra: ¿Meng Jiao está dispuesta a dejar a su madre? Cuando Meng Jiao estaba a punto de dejar a su madre, estaba de mal humor. Tenemos que leer poemas antiguos en un tono triste.)

(2) Combinación En cuanto a los movimientos corporales, la maestra me enseñó a leer poemas antiguos dos veces más. (No olvides el título y el autor)

Juego de lectura en voz alta

Profe: A través de la poesía, todos sabemos que nuestra madre ha trabajado duro por nosotros. Entonces, ¿qué podemos hacer para recompensar a nuestra madre por su bondad hacia nosotros? (Guía a los niños para que respondan: golpear la espalda de mamá, frotar los hombros de mamá)

Juego 1: Golpear la espalda de mi mamá

Cómo jugar: Todos los niños colocan las sillas hacia atrás primero. Pidiéndole a la niña que fuera su madre, la niña levantó la silla y se sentó con sus piececitos en fila. Los niños pequeños son niños. Párate detrás de la niña y dale "frotamiento en la espalda a mamá". (Leamos el texto original y juguemos) Juego 2: Frote el hombro de mamá.

La niña y el niño se intercambian. La niña es un bebé, frotando los hombros de su madre.

Lectura

Regala a los niños libros de texto de poesía antiguos y déjales leer con los dedos. El maestro reparte pegatinas de recompensa. Estimular el interés de los niños por aprender.

Tercero, resumen, fin.

Profesor: Hoy leemos la historia del antiguo poema "El Errante". Siento el amor de mi madre por nosotros. Por eso, cuando nuestros hijos están en casa, deben escuchar a sus madres y ser considerados. Sé un buen niño que obedece a su madre. Cuando vuelvas a casa esta noche, no olvides leerle "Hijos errantes" a tu madre. La maestra también te pondrá tarea: ve a casa por la noche y lava los pies de tu madre. Y le dijo a su madre: "¡Mamá, gracias por tu arduo trabajo! ¡Mamá, te amo!"

Plan de enseñanza para el antiguo poema de clase media "Oda al Errante" - Wang Qinglian Nombre de la actividad: "Oda al Errante" Objetivos de la actividad: 1. Siente el cariño entre madre e hijo expresado en poemas antiguos, y sabes estar agradecido con tus padres. 2. Apreciar la poesía antigua y conocer las emociones y los altibajos de la poesía. 3. Siente la concepción artística de la combinación de escenas en el poema y utiliza la música para realizar arte.

Preparación de actividades; Curso todo en uno de caligrafía y pintura infantil...

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Actividad didáctica 2 del plan de lecciones del jardín de infantes de Youziyin;

La canción de un viajero

Objetivo de la actividad:

1 Comprender el significado de la historia, comprender el arduo trabajo y el amor de la madre por sus hijos.

2. Sentir la condensación del cuento y ser capaz de recitarlo emocionalmente según el ritmo y la rima de la poesía antigua.

3. Potenciar los fuertes sentimientos de madre amorosa.

Preparación de la actividad:

1. Gráfico mural didáctico "Wandering Song", material didáctico para niños, CD chino.

2. Música Guzheng, CD de música "Wandering Song".

3. Libro de texto infantil página 1, página 17.

Proceso de la actividad:

1. Observe el gráfico mural didáctico o el libro de texto para niños 1, página 17, y cuente algunas traducciones en forma de historias para comprender cómo las madres son buenas con sus hijos. niños.

Pregunta con antelación: ¿Quién está en la foto? ¿Qué estás haciendo? Lidera la historia.

Una amable madre anciana, con aguja e hilo en la mano, estaba cosiendo ropa para su hijo que estaba a punto de irse a trabajar al extranjero. Preocupada de que su hijo no regresara después de irse, cosió las puntadas de su ropa con mucha fuerza para hacerla más fuerte y duradera.

2. El profesor observa el cartel didáctico y pide a los niños que aprecien y sientan la condensación de la poesía antigua.

(1) Mire las primeras cuatro oraciones del gráfico mural didáctico y memorice las primeras cuatro oraciones del poema antiguo.

(2) Cuestión en cláusulas. Explique el significado de cada oración junto con el poema y aprenda las primeras cuatro oraciones del poema antiguo oración por oración.

(3) Discusión: ¿Qué clase de madre es esta en la historia? ¿Dónde lo sentiste? Describe a esta madre en una palabra.

(4) Continúe disfrutando del gráfico mural. Pida a los niños que digan lo que ven. ¿Qué significa la imagen? La maestra se centró en la traducción y recitó las dos últimas frases del antiguo poema frase por frase, Erhua Lun.

Explicación: La hierba sólo puede brotar y crecer gracias a la luz del sol en primavera, pero es difícil para la hierba compensar la bondad de la luz del sol. Mi hijo creció bajo el cuidado de su madre. ¿Cómo corresponde un hijo el cariño de su madre?

(5) Introduzca el nombre y autor del poema antiguo.

3. Aprenda a memorizar poemas antiguos y guíe a los niños para que sientan la rima y el ritmo únicos de los poemas antiguos.

(1) Reproducir el CD de idiomas para que los niños puedan disfrutarlo plenamente.

(2) La maestra lo recita completo y los niños lo siguen en voz baja.

(3) Guíe a los niños para que utilicen con valentía expresiones y movimientos para expresar los sentimientos expresados ​​en poemas antiguos e intenten recitarlos nuevamente.

(4) Toque música guzheng y el maestro organiza a los niños para que reciten individualmente, en grupos o colectivamente para expresar su amor por sus madres.

4. Pide a los niños que escuchen en silencio la canción "Wandering Sons".

Ampliación de la actividad:

1. Continúe leyendo el libro de texto para niños y recite libremente según las imágenes.

2. Pon la canción "Wandering Son" para que tus hijos aprendan a cantar.

Plan de lección 3 del jardín de infantes de Youziyin Antecedentes del diseño de la actividad

La poesía antigua es un estilo literario muy próspero en la antigua China. Es una brillante perla cultural con un lenguaje conciso y ricas connotaciones. Para profundizar más en la lectura de los clásicos chinos en nuestro jardín de infantes, los niños de la clase superior están a punto de ingresar a la escuela primaria. Esta actividad está especialmente diseñada para exponer a los niños a algunos poemas antiguos simples y educativos. "Oda al caminante" tiene un ritmo hermoso y suave, alabando la grandeza del amor maternal. Es muy adecuado para que los niños lean e impregnen la educación emocional.

Objetivos de la actividad

1. Apreciar el antiguo poema "Oda a un caminante" y poder leerlo e interpretarlo junto con la música.

2. Siente el cariño entre madre e hijo expresado en poemas antiguos, y sabes estar agradecido con tus padres.

3. Dispuesto a comunicar y expresar sus ideas con claridad.

4. Comprender las metáforas utilizadas en poesía y aprender a recitar poesía con emoción.

5. Deje que los niños expresen con valentía sus conjeturas e imaginación sobre el contenido del cuento.

Puntos clave y dificultades de la enseñanza

Apreciar el antiguo poema "Oda al Errante" y poder leerlo e interpretarlo junto con la música.

Actividades para preparar

El libro infantil "Oda al Errante", el antiguo poema "Oda al Errante" con cintas musicales y el vídeo de práctica rítmica "Oda al Errante" ".

Proceso de actividad

Primero escuchen el antiguo poema "Hijo errante"

1. Maestro: Niños, ¿os aman vuestros padres? (¡Amor!) Hace mucho tiempo, la madre de un poeta lo amaba mucho. Una vez, el poeta iba a ser funcionario en un lugar lejano. Escuche lo que hizo su madre.

2. La maestra reprodujo en la cinta el antiguo poema "Hijo errante" dos veces seguidas.

Los niños escucharon a la maestra tocar el antiguo poema "Oda al Errante" y leyeron el libro "Oda al Errante".

3. Discusión.

Profe: ¿Es bonito este poema? Las imágenes del libro ya expresan el significado del poema. Por favor piénselo. ¿Qué significa este poema? (Los niños cuentan las imágenes que ven)

2. Apreciar el antiguo poema “Hijo Errante”

1. La maestra explica a los niños el significado de apreciar el antiguo poema “Oda a. Hijo errante".

2. Deja que los niños vuelvan a escuchar la grabación del antiguo poema "El Errante".

3. Pida a los niños que intenten explicar el antiguo poema "El vagabundo" con sus propias palabras.

4. Pida a los niños que hablen sobre cómo se cuidan sus padres.

5. Deje que los niños hablen sobre cómo aman a sus padres y guíelos para que sean agradecidos.

En tercer lugar, realice una actuación

1. El maestro reproduce el video ejercicio de ritmo preparado previamente "Wandering Sons" y aprende a cantar con los niños bajo la guía del maestro y las presentaciones. .

2. Invita a algunos niños que hayan aprendido bien a intentar actuar en el escenario.

Apéndice

Canción del Errante

Tang Mengjiao

La madre usó la aguja y el hilo en sus manos para hacerle ropa. hijo que había viajado una larga distancia.

Antes de partir, me dieron una puntada por temor a que la ropa de mi hijo se dañara si regresaba tarde.

¿Quién se atreve a decir que un niño filial como un debilucho puede devolver el amor de su madre como el sol en primavera?

Reflexión sobre la enseñanza

Después de tomar esta clase, me siento muy exitoso, muy gratificado, gané algo y tengo algo en qué pensar:

1. suficiente preparación antes de la clase es una parte esencial para tomar una buena clase. En el pasado, no tenía un fuerte sentido de propósito y mis clases no estaban enfocadas. Además, los métodos de enseñanza son insulsos y, por tanto, es difícil atraer la atención de los niños. Por lo tanto, al preparar las lecciones, los objetivos deben ser específicos y realistas, y los profesores deben tener una idea clara de lo que es interesante y fácil de aceptar para los niños.

2. El mayor interés de los niños de esta clase es hacer ejercicios de ritmo mientras cantan junto con el vídeo. ¡Es realmente como aprender! Sí, los niños piensan principalmente en imágenes concretas y les gusta entender las cosas cantando y bailando. Esta es también la característica más importante de la música que puede hacer felices a las personas y cultivar las emociones y el temperamento.

3. El lenguaje del profesor es muy importante. Debe ser infantil, concreto, vívido, animado y juvenil, para estimular el interés de los niños por aprender, concentrar su atención y despertar la curiosidad de los niños.

Las rutinas en el aula son muy importantes y este es un eslabón débil en mi enseñanza. En esta clase, debido a que escuché la grabación y aprendí a hacer movimientos rítmicos para atraer la atención de los niños, el orden no fue demasiado caótico. Por lo tanto, en el futuro debería reforzarse la formación presencial formal.

Si quiero convertirme en un excelente maestro de preescolar, mi objetivo futuro es estudiar libros sobre la experiencia práctica de maestros de primera línea y mejorar mi mandarín.

Plan de lección 4 de Youziyin Kindergarten Objetivos de la actividad

1. Comprender preliminarmente el significado principal de los poemas antiguos y aprender a recitarlos de acuerdo con el ritmo y la rima de los poemas antiguos.

2. Siente el afecto entre madre e hijo expresado en poemas antiguos, aprende a comprender y ser filial con tu madre e inspira tu propio amor por tu madre.

Actividades a preparar

El vídeo de "Oda al Errante", la imagen de fondo de "Oda al Errante", y las canciones de "Oda al Errante".

Proceso de la actividad

1. Escuchar el cuento de "El Errante" y adentrarse en la concepción artística de la poesía antigua.

1. Escuchar historias.

Érase una vez un poeta llamado Meng Jiao en la dinastía Tang. Una vez estaba a punto de abandonar la ciudad. Su madre estaba ocupada cosiéndole ropa. A altas horas de la noche, su madre todavía lo veía cosiendo bajo una lámpara de aceite. Pensó que su hijo no sabía cuándo regresaría de este largo viaje.

Temprano a la mañana siguiente, su madre envió a Meng Jiao fuera del pueblo. Miró a su hijo y dijo: "Suburban, tienes que regresar temprano". Meng Jiao siguió asintiendo. Vio algunos pelos blancos más en la cabeza de su madre y tenía los ojos húmedos. Meng Jiao no tocó su ropa y se quedó mirando los pequeños puntos. Pensó para sí mismo que la bondad de su madre era como el brillo del sol en primavera, y que la hierba bañada por el sol nunca podría pagar la bondad del sol. Siempre recordará el amor maternal de Meng Jiao en su corazón. Cuando tenía cincuenta años, escribió un famoso poema antiguo llamado "El vagabundo".

2.Hacer preguntas para comprender la concepción artística de la poesía antigua.

Pregunta: ¿Quién es la persona del cuento? ¿Qué hicieron?

¿Cuál es el título de este antiguo poema? ¿Quién lo escribió?

En segundo lugar, con la ayuda de vídeos y nuevos cantos de poemas antiguos, inicialmente podrás apreciar y comprender los poemas antiguos.

1. El maestro recita poemas antiguos con emoción, capta el ritmo y el ritmo de los poemas antiguos e invita a los niños a apreciarlos.

Pregunta: ¿Qué escuchaste de la poesía antigua? (La maestra responde con poemas completos basados ​​en las respuestas de los niños).

2. Utilice el video para apreciar nuevamente los poemas antiguos y familiarizarse con ellos.

Ayude a los niños a comprender el significado de palabras como "errante, centímetro de hierba y tres rayos de primavera" e intente leer poemas antiguos.

3. Aprecia los poemas antiguos y canta "Wandering Son" para ayudarte a recordar el contenido de los poemas antiguos.

En tercer lugar, al recitar el antiguo poema "Oda a un vagabundo", podrás comprender mejor el antiguo poema.

1. Guíe a los niños a recitar poemas antiguos completamente basados ​​en las imágenes.

2. Por favor recita en forma individual, grupal y colectiva.

3. A partir de las imágenes, la maestra explicó a los niños el significado del antiguo poema "Hijo Errante".

Maestro: Este poema fue escrito por Meng Jiao, un famoso poeta de la dinastía Tang. Esta amorosa madre utiliza su aguja e hilo para confeccionar ropa para su hijo que vive lejos. Antes de irse, cosió bien, temiendo que la ropa de su hijo se dañara si regresaba tarde. ¿Quién se atreve a decir que un niño con una piedad filial tan débil como la hierba puede devolver la bondad de una madre amorosa como Chunhui Puze?

En cuarto lugar, conectar vida y migración emocional.

1. Transferencia emocional, interacción maestro-niño, los niños hablan de lo que su madre se preocupa por ellos y lo que han hecho para ayudar a sus madres.

2. Conclusión: Por la noche, los niños pueden recitar poemas antiguos a sus madres como regalos y expresar su amor por sus madres diciendo "Mamá, gracias por tu arduo trabajo" y otras palabras.

Adjunto "El hijo errante"

Tang Mengjiao.

La madre utilizó la aguja y el hilo que tenía en las manos para confeccionar ropa para su hijo que había viajado una larga distancia.

Antes de partir, me dieron una puntada por temor a que la ropa de mi hijo se dañara si regresaba tarde.

¿Quién se atreve a decir que un niño filial como un debilucho puede devolver el amor de su madre como el sol en primavera?

Reflexión sobre las actividades

Esta clase de mitad de período trata sobre la enseñanza de poesía antigua. Elegí "Oda al caminante". El propósito de la actividad es permitir que los niños aprecien el antiguo poema "Oda al hijo errante", sientan el afecto entre madre e hijo expresado en el poema y comprendan aproximadamente el significado de la "Oda al hijo errante", para Educar a los niños para que aprendan a ser considerados con sus padres, a ser filiales con sus padres y a saber devolver la bondad de sus padres. Durante la actividad, por primera vez tuve una comprensión profunda de la poesía antigua y una comprensión profunda de su connotación. Lea el poema "Oda a un vagabundo" apreciando las emociones del antiguo poema "Oda a un vagabundo" y luego hable sobre la preocupación de la madre y cómo informarle a su madre en el futuro a través de la interacción maestro-alumno. A través de actividades, los niños pueden comprender mejor que el amor maternal de la madre es grande y no puede ser reemplazado por ninguna fuerza. Enseñad a vuestros hijos a informar a sus madres cuando crezcan. El uso eficaz de multimedia en las actividades aún merece una mayor exploración, y también es necesario mejorar la forma de ayudar a los niños a comprender la poesía antigua.

Objetivos de la actividad del plan de lección 5 del jardín de infantes de Youziyin:

1. Comprender preliminarmente el significado y la concepción artística de los poemas antiguos y les guste recitarlos con emoción.

2. Tener cierta comprensión de las palabras de la poesía antigua, ser capaz de participar activamente en el aprendizaje, comprender y captar el significado de "cuánto amor puede haber en la hierba" y disfrutar de las flores que florecen en ella. la primavera".

3. Al contar el caso de mi madre que se preocupa por mí, puedo comprender el cuidado de mis padres, estar expuesto a la educación emocional de la poesía antigua y saber cómo corresponder el amor de mis padres.

Preparación de la actividad:

El proceso de escribir poemas antiguos en la pizarra;

1. Introducción al juego: encontrar palabras que conozco para estimular el interés de los niños en aprender.

Deje que los niños encuentren en la pizarra las palabras que conocen en poemas antiguos: deambular, línea de mano, pulgada de hierba, etc.

En segundo lugar, me gusta estudiar poesía antigua.

1. Lea poemas antiguos por completo para ayudar a los niños a comprender el significado de los poemas antiguos.

Combina palabras que los niños conocen con poemas antiguos, recítalos coherentemente y explica su significado. (El significado del poema se puede convertir en una historia corta para que los niños la comprendan). Énfasis en "Hay algo de amor en la hierba y las cálidas flores en primavera" para ayudar a los niños a comprender la concepción artística.

2. Aprenda a recitar poemas antiguos (1) Los niños siguen al maestro y los recitan emocionalmente; (2) Practican diferentes formas de recitación. 3. Los ejercicios de transferencia emocional guían a los niños a hablar sobre cómo sus madres se aman a sí mismas; y lo que quieren decirle a sus madres. Di algo, escribe algo.

4. El "Club de lectura de jóvenes poetas" permite a los niños recitar con valentía poemas antiguos frente al grupo.

3. Recitación emocional en grupo, educación emocional: valorar el amor de los padres, compartir las tareas del hogar y hacer algo por los padres, ser un niño sensato y no molestar a los padres. Juego: Reflexión después de leer el poema;

Plan de lección 6 de Youziyin Kindergarten Objetivos de la actividad:

1. Apreciar el antiguo poema "Oda al Errante" y poder leerlo y actuar junto con él. con la música.

2. Sentir el cariño entre madre e hijo expresado en poemas antiguos.

3. Estimular las emociones de los niños a través de recuerdos y pinturas, para que aprendan a ser agradecidos con sus padres.

Preparación de la actividad:

Libro infantil "Oda a un Errante", poema antiguo "Oda a un Errante" con cinta musical y vídeo de práctica de ritmo "Oda a un Errante".

Proceso de la actividad:

Primero, aprecia la poesía antigua

1. Hija mía, ¿te aman tus padres? Hace mucho tiempo había un poeta cuya madre lo amaba mucho. Una vez, el poeta iba a ser funcionario en un lugar lejano. Escuche lo que hizo su madre.

2. La profesora interpretó con música el antiguo poema "Oda al Errante".

3. Los niños escucharon a la maestra tocar el antiguo poema "Oda al Errante" y leyeron el libro infantil "Oda al Errante".

4. ¿Es bonito este poema? Las imágenes del libro ya expresan el significado del poema. Por favor piénselo. ¿Qué significa este poema? (Los niños cuentan las imágenes que ven)

En segundo lugar, comprenda los poemas antiguos

1. Deje que los niños intenten adivinar el significado de los poemas antiguos utilizando imágenes.

2. La maestra explica a los niños el significado de apreciar el antiguo poema "Oda a un Errante".

En tercer lugar, intente memorizar poemas antiguos

1. Los niños escuchan y memorizan poemas antiguos mientras miran las imágenes.

2. Pide a tus hijos que sean profesores de primaria y guíales a memorizar poemas antiguos.

3. Deje que los niños hablen sobre cómo se cuidan sus padres.

4. Deje que los niños hablen sobre cómo aman a sus padres y guíelos para que sean agradecidos.

En cuarto lugar, haz un dibujo y memorízalo.

1. Los niños hacen dibujos de sus padres cuidándose a sí mismos.

2.Dejar que los niños muestren sus cuadros, interpreten y reciten poemas antiguos.

Reflexión didáctica:

La poesía antigua es un estilo literario muy próspero en la antigua China. Es una perla cultural brillante con un lenguaje conciso y ricas connotaciones. Para profundizar en la lectura de los clásicos chinos en nuestro jardín de infantes, los niños de la clase superior están a punto de ingresar a la escuela primaria. Esta actividad está especialmente diseñada para exponer a los niños a algunos poemas antiguos simples y educativos. "Oda al caminante" tiene un ritmo hermoso y suave, alabando la grandeza del amor maternal. Es muy adecuado para que los niños lean e impregnen la educación emocional.

Después de tomar esta clase, me siento muy exitoso, muy gratificado, gané algo y tengo algo en qué pensar:

1. Una preparación integral y adecuada antes de la clase es necesaria para un buen desempeño. clase. Una parte esencial. En el pasado, no tenía un fuerte sentido de propósito y mis clases no estaban enfocadas. Además, los métodos de enseñanza son insulsos y, por tanto, es difícil atraer la atención de los niños. Por lo tanto, a la hora de preparar las lecciones, los objetivos deben ser específicos y realistas, y se deben utilizar métodos que sean interesantes y fáciles de aceptar para los niños, para que sean plenamente conscientes de ello.

2. El lenguaje del profesor es muy importante. Debe ser infantil, concreto, vivaz, vivaz y juvenil, para estimular el interés de los niños por aprender, concentrar su atención y despertar la curiosidad de los niños.

Análisis del libro de texto del plan de lección 7 del jardín de infantes de Youziyin:

La obra maestra del poeta Meng Jiao es un poema antiguo que describe las acciones y la psicología de una madre amorosa que confecciona ropa para Youzi.

La madre tiene miedo de que su hijo "llegue tarde a casa", y el gran amor maternal se revela naturalmente a través de los detalles de la vida diaria. Las dos últimas frases, "Pero cuánto amor hay en un centímetro de hierba, hay tres rayos de luz primaveral", comparando a los niños con la hierba, y el amor maternal es como el sol de la primavera. La vívida metáfora confía al déficit el amor sincero por la amorosa madre.

Objetivos de la actividad:

1. Comprender el significado principal del cuento y aprender a recitar poemas antiguos según ritmo y rima.

2. Entender y captar el significado de “Hay un poco de amor en la hierba, y tres primaveras serán recompensadas”.

3. Siente el arduo trabajo de tu madre y sabe cómo corresponder al amor de tus padres.

Preparación de la actividad:

Gráfico mural del antiguo poema “El Errante”.

Sugerencias de actividades:

1. Los profesores utilizan imágenes para ayudar a los niños a comprender el significado y la concepción artística de los poemas antiguos.

(1) Guíe a los niños para que hablen sobre el contenido de la imagen mientras la aprecian, como por ejemplo: ¿Quién es la persona en la imagen? ¿Qué está haciendo ella? ¿Para quién cose ropa mamá? ¿Cuál es la expresión? ¿Cómo te sientes después de leer esta imagen?

(2) El profesor introduce brevemente el nombre y autor del poema antiguo.

(3) Los profesores recitan poemas antiguos con emoción y guían a los niños para que sientan la rima y el ritmo únicos de los poemas antiguos.

(4) Haga preguntas y discuta para guiar a los niños a comprender el significado principal de los poemas antiguos. Pregunta: ¿Qué oraciones del poema describen el cuidado de la madre por su hijo cuando este se va de casa? ¿Qué frase expresa la voz interior del vagabundo? ¿Cómo entender el significado de este poema?

Los profesores también pueden entrelazar el significado de los poemas en cuentos cortos para ayudar a los niños a comprender la concepción artística. Por ejemplo, una madre amorosa está cosiendo ropa para su hijo que está a punto de viajar a un lugar lejano con aguja e hilo en mano. A la madre le preocupaba que su hijo no regresara por mucho tiempo después de irse, por lo que cosió las puntadas de la ropa muy apretadas para hacerla más fuerte y duradera. Así como la hierba no puede compensar la luz del sol en primavera, ¿cómo puede un hijo compensar el afecto de su madre?

2. Orientar a los niños para que intenten recitar con emoción según el ritmo y la rima de poemas antiguos.

(1) Guíe a los niños para que intenten recitar poemas antiguos con el maestro e imiten el ritmo y el ritmo de la recitación del maestro.

(2) Guíe a los niños para que utilicen con valentía expresiones y movimientos para expresar los sentimientos expresados ​​en poemas antiguos e intenten recitarlos nuevamente.

(3) Los profesores organizan a los niños para que reciten de forma individual, grupal o grupal para expresar su amor por sus madres.

(4) Organice un "Club de lectura de pequeños poetas" para permitir que los niños reciten con valentía poemas antiguos delante de todos.

3. Migración emocional y saber corresponder al amor de los padres.

Guía a los niños para que hablen sobre cómo los ama su madre y qué quieren decirles a sus madres, acompañado de poemas antiguos:

La canción del viajero

(Tang Mengjiao)

La madre usó la aguja y el hilo en sus manos para hacer ropa para su hijo que había viajado una larga distancia.

Antes de partir, me dieron una puntada por temor a que la ropa de mi hijo se dañara si regresaba tarde. ¿Quién se atreve a decir que un niño filial como un debilucho puede devolver el amor de su madre como el sol en primavera?

Plan de lección 8 del jardín de infantes de Youziyin Objetivos de la actividad:

1. Los niños combinan sus propios sentimientos para apreciar y comprender el contenido de la poesía observando imágenes y contando historias.

2. Siente el amor de tu madre y estate dispuesto a expresar tus pensamientos con valentía.

3. Aumentar la gratitud del niño por la gracia protectora de la madre.

4. Al leer una historia, puedes observar atentamente las imágenes y expresar con valentía tu comprensión de la historia.

Preparación de la actividad:

1. Tarjeta de mapa de alfabetización: Mamá

2 Material didáctico: Recitación en CD, la historia de "El hijo errante"

3. Vídeo: Palabras de mamá

4. Hay un libro ilustrado "Los pájaros cantan a mi alrededor".

5. Música de fondo: Gratitud

Proceso de la actividad:

Primero muestre la tarjeta con la palabra "Mamá" para presentar el tema y los niños presentan "Mi bien". Madre" .

1. Pregúntale a un niño: ¿Quién puede decirme cómo es tu madre? ¿Cuál es el mejor enfoque?

2. Resumen del maestro: Todos ustedes tienen una madre hermosa y capaz. Hoy quiero presentarles a una madre amorosa.

2. Guíe a los niños para que aprecien y comprendan la poesía antigua mirando imágenes y contando historias antiguas.

1. Presente poemas antiguos, deje que los niños escuchen CD y memoricen poemas antiguos. Pregúntele al niño: ¿Qué escuchaste?

2. Escuche el CD y recítelo nuevamente para profundizar la impresión que sus hijos tienen de la poesía antigua.

Pregúntale a un niño: ¿Qué escuchaste esta vez? ¿Qué descubriste primero?

3. Invite a los niños a sacar "Birds Singing Everywhere Around Me", observar el contenido de la imagen y leer emocionalmente el antiguo poema en el CD.

(1) Deje que los niños encuentren el poema "El hijo errante" basándose en lo que acaban de escuchar.

(2) Guíe a los niños para que observen la imagen: ¿Qué hay en la imagen? ¿Qué está haciendo ella? ¿Dónde lo viste?

(3)Haz una pregunta: ¿Para quién cose ropa? ¿Por qué coses? Leamos este poema y descubramos la respuesta, ¿de acuerdo? Los niños recitaron con emoción poemas antiguos.

4. Guíe a los niños para que comprendan el contenido de los poemas antiguos basándose en la comprensión de las palabras clave que contienen y recítelos con emoción.

(1) Guíe a los niños para que comprendan palabras clave como "madre amorosa", "errante", "porro", "tarde", "pulgada de hierba" y "tres días de primavera".

Resumen para la maestra: Esta amable madre sostiene un hilo en la mano y ayuda a su hijo moribundo a coser ropa nueva. Antes de irse, estaba ocupada cosiendo bien la ropa, temiendo que el niño no volviera en mucho tiempo.

(2) Muestre imágenes para guiar a los niños a comprender las dificultades de los poemas antiguos: "Pero cuánto amor hay en un centímetro de hierba, tengo tres manantiales".

Maestro resumen: ¿Quién puede decir que la piedad filial de un niño puede ser tan grande como el sol en primavera?

(3) Deje que el niño lea este poema con emoción y lea en voz alta el amor de la madre por el niño. .

5. Muestre las imágenes y deje que los niños cuenten historias mirándolas. Después del resumen del maestro, podrán comprender mejor los antecedentes de la escritura de los poemas antiguos, las emociones del poeta y el contenido de los mismos. poemas antiguos.

(1) Haz una pregunta: ¿Qué tipo de historia crees que cuenta este poema antiguo?

(2) La maestra resumió la historia: En una noche tranquila, La gente dormía, pero una madre todavía estaba viva. Estaba cosiendo ropa para su hijo, porque su hijo iba a estudiar lejos mañana. La madre estaba cosiendo y pensaba: No sabía cuándo regresaría su hijo de estudiar. Poco a poco, amaneció. La madre finalmente cosió la ropa. Cuando el niño estaba a punto de irse, la madre lo ayudó a ponerse la ropa y le dijo que se fuera temprano a casa. Él dijo entre lágrimas: "Mamá, quiero. ir a casa." Vuelve a casa temprano. No te preocupes. "El poema "Wanderer" fue escrito por Meng Jiao para agradecer a su gran madre.

(3) Pregunta: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta historia? ¿Cómo crees que es la madre de Meng Jiao? Mamá ¿Ama a su hijo?

En tercer lugar, reproduce el video "Palabras de mamá" para sentir el amor maternal.

Maestro: En realidad, tu madre te quiere mucho. ¿Quieres escucharlo?

Cuarto, expresa tu amor por tu madre con valentía y aprende a estar agradecido por la educación de tu madre.

Maestra: Mamá te ama, ¿no? ¿Tienes algo que decirle a tu madre? Tomemos una fotografía de lo que quieres decir y mostrésela.

Enciclopedia: El hombre errante es un poema de cinco caracteres escrito por Meng Jiao en el Tang. Dinastía. Una oda al amor maternal. Todo el poema * * * consta de seis frases y tres cruces Al recordar una escena aparentemente ordinaria de remendar ropa antes de partir, resalta y elogia la grandeza y el desinterés del amor maternal, y expresa el amor maternal. Sentimientos hacia el amor maternal. Gratitud y profundo amor y respeto por mi madre. Este poema es sincero y natural. Aunque no hay pintura ni escultura, el lenguaje fresco, suave, sencillo y sencillo contiene un rico y suave sabor poético, y ha sido ampliamente difundido. recitado durante miles de años.