Perfil de los profesores de la escuela secundaria Guoche

Nuestro colegio cuenta actualmente con 206 docentes de secundaria de tiempo completo, de los cuales 190 con título de licenciatura, que representan el 92,23%, 107 con títulos profesionales intermedios y superiores, que representan el 52,28%, 2 docentes mayores de 50 años, 36 docentes entre 35-49 años, y docentes mayores, de mediana edad y jóvenes menores de 35 años 168 personas.

En general, las calificaciones académicas y la tasa de calificación técnica de los profesores de tiempo completo en las escuelas secundarias superan los requisitos de las escuelas secundarias de tres estrellas de la provincia, y la proporción de profesores jóvenes es de 81,55. Se trata de un equipo lleno de energía, espíritu innovador, ilusión por el trabajo, alta calidad profesional y logros destacables.

La biblioteca de la escuela cuenta con un total de 7 miembros del personal, incluido 1 con título de licenciatura, 1 con título profesional superior y 2 con títulos profesionales intermedios. Hay 3 profesionales médicos, de los cuales 2 tienen títulos profesionales intermedios; 8 empleados de laboratorio, de los cuales 3 son licenciados y 4 tienen títulos profesionales intermedios. La mayoría de los profesores asistentes en los departamentos mencionados son camaradas experimentados con altas calificaciones académicas y altos títulos técnicos. Tienen un fuerte sentido de responsabilidad y capacidad de trabajo, así como una alta conciencia y calidad del servicio.

1988 Hasta ahora, los profesores de secundaria han sido evaluados por sus puestos:

1988: Chen Wanshun, Wang Shuozhi, Sun Songjiang, Li Changjun;

1989 : Liu;

1994: Ji Fengxiang, Zhao;

1995: Sun, Lu Huajiang y 13 personas más;

1996: Tang Jinsheng, Liu Dongya, Lu Chuanmin, Fan Deshun

1997: Fu Zuoxian;

1998 Liu:

1999: Wei Jian, Tang Yuanan;

2000 : Zhao Xiaoyong, Gao Nianqing;

2001: Yu He;

2002: Li Yiran y Wang Daquan;

2003: Ding Zheng;

2004: Zang Yinfu;

2005: Yin Bolun, Zhang;

2006: Xu Guanzhong, Zhang Rongwei, Wang Xinjun.