¿Quién es el autor de El mar en Yantai?

El mar en Yantai Autor: Chen Kedong

El profesor Li Kedong es de Xinhui, Guangdong. Nacido en septiembre de 1938, se graduó en el Departamento de Física de la Universidad Normal del Sur de China en 1962. Fue nombrado profesor asociado en agosto de 1983 y profesor en diciembre de 1986. En 1983, como académico visitante en la Facultad de Educación y el Centro de Investigación en Comunicación de la Universidad China de Hong Kong, se dedicó a una investigación teórica sobre educación asistida por computadora y comunicación educativa. En 1988, se desempeñó como científico visitante senior en el Instituto de Cibernética de la Universidad de Paderborn en Alemania, dedicándose a investigaciones sobre cibernética educativa y teoría de la inteligencia artificial y aplicaciones de educación técnica.

En 1992, fue aprobado por el Consejo de Estado como experto con contribuciones destacadas que disfruta de subsidios gubernamentales especiales.

En 1994, recibió el título de experto con contribuciones destacadas a la ciencia y tecnología en la provincia de Guangdong

En 1993, el proyecto "Teoría y práctica del diseño docente integrado multimedia" ganó el primer premio a nivel nacional por el Premio al Logro Docente Sobresaliente para Universidades Generales de la Comisión Estatal de Educación y la primer premio en la provincia de Guangdong

En 1996, el proyecto "Tutorial de formación de habilidades profesionales para profesores". En 1996, ganó el segundo premio del Premio al Libro de Texto Excelente de la Comisión Nacional de Educación

En 1997, el proyecto "Investigación Experimental sobre la Aplicación de Tecnología Multimedia en la Reforma de la Educación Básica" ganó el Premio de Investigación Científica de la Universidad Nacional Normal sobre la Reforma de la Educación Básica de la Universidad Nacional Normal otorgado por la Comisión Nacional de Educación en 1997. Segundo Premio al Logro Sobresaliente

En 1997, el proyecto "Investigación experimental sobre la reforma de la enseñanza del idioma chino integrado en cuatro escuelas primarias" ganó el segundo premio del Premio al Logro Sobresaliente en Investigación Científica de la Universidad Nacional Normal de la Comisión Nacional de Educación para la Reforma de la Educación Básica

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