Las admisiones a las escuelas secundarias de Shenzhen en 2023 seguirán basándose en el principio de “las puntuaciones primero, siguiendo el orden de preferencia”. En el caso de que los puntajes totales del examen de ingreso a la escuela secundaria sean iguales, se dará prioridad a la "comparación de puntajes similares", y el orden de comparación es: (1) Aquellos con puntajes más altos en biología y geografía (trabajos combinados) (2) Se dará prioridad a aquellos con puntuaciones totales más altas en chino, matemáticas e inglés. Los resultados de la evaluación integral de la calidad de los candidatos admitidos en escuelas de primera clase en la provincia de Guangdong deben "alcanzar el estándar".
Este año * * * en Shenzhen, 65 escuelas secundarias ordinarias han iniciado la inscripción independiente en la primera categoría y 74 escuelas secundarias ordinarias han iniciado la inscripción independiente en la segunda categoría. Recluta principalmente a recién graduados de las escuelas secundarias de Shenzhen que cumplen con los requisitos para el examen de ingreso a la escuela secundaria y tienen un potencial innovador o experiencia de primer nivel en materias (incluidos deportes y arte).
Los candidatos que sean admitidos voluntariamente no podrán salir del expediente ni realizar copias. La escuela de contratación enviará avisos de admisión a los candidatos dentro de una semana después de cada lote de admisiones. Se considerará que aquellos que no se presenten a tiempo especificado por la escuela han renunciado automáticamente a sus calificaciones de admisión.
Reglas de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria
1. Puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria: los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria son la base más importante para la admisión. Por lo general, los puntajes en chino, matemáticas, idiomas extranjeros y otras materias se consideran de manera integral para calcular el puntaje total o puntaje integral. En términos generales, los candidatos con puntajes totales altos o puntajes integrales altos tienen mayores posibilidades de ser admitidos.
2. Plan de matrícula: Cada colegio tiene un determinado plan de matrícula, que es el número de alumnos que puede matricular. Los planes de matrícula suelen planificarse en función de los recursos educativos y del profesorado del centro, y con ello está relacionada la admisión de candidatos.
3. Límite: La escuela determina el límite de admisión según el plan de inscripción y los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria. Las puntuaciones se pueden dividir según diferentes niveles o categorías, como clases clave y clases ordinarias. Los candidatos deben cumplir o superar los puntajes correspondientes para tener la oportunidad de ser admitidos.
4. Especialidades: Algunas escuelas considerarán las especialidades o habilidades especiales de los estudiantes. Por ejemplo, en las escuelas de arte, los candidatos con talentos especiales en música y arte pueden recibir puntos extra o prioridad en la admisión.
5. Entrevista y evaluación integral de la calidad: algunas escuelas pueden realizar entrevistas o evaluaciones integrales de la calidad para comprender la actitud de aprendizaje, el desempeño moral y las actividades extracurriculares de los candidatos. Estos factores también pueden afectar los resultados de las admisiones.