La historia de la escuela primaria Chengnan en la ciudad de Chaozhou

La escuela primaria Chengnan de la ciudad de Chaozhou tiene una larga historia. En el tercer año del reinado Chunyou de la dinastía Song, Zheng construyó la librería Chengnan en el antiguo emplazamiento del templo Qilihan en el sur de la ciudad, que fue el predecesor de la escuela primaria Chengnan. En el año 27 del reinado del emperador Guangxu de la dinastía Qing (1901), Wenfeng se transformó en una escuela moderna y en 1924 se construyó una escuela primaria. Cuando Chaozhou cayó en 1939, el edificio de la escuela fue destruido y cerrado. En 1942, reabrió sus puertas como Academia Chayang en Kaiyuan Road. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, se trasladó a Wengyu Lane. Desde la fundación de la República Popular China, la escuela ha seguido expandiéndose en escala. Ha sido designada dos veces como escuela primaria clave a nivel de condado y ha incorporado clases de escuela secundaria dos veces. En 1991, el Sr. Liu Guihai, un antiguo alumno, donó 2 millones de yuanes para reconstruir su alma mater. En 1996, la escuela primaria de Chengnan fue calificada como escuela de primera clase en la ciudad de Chaozhou; en 1999 fue calificada como "Escuela Verde en la provincia de Guangdong" y ascendida a escuela provincial de primera clase en 200110; , nuestra escuela inició un experimento en la enseñanza de la información bilingüe. La escuela bilingüe se fundó en 2003, sentando las bases para cultivar talentos de alta calidad que puedan adaptarse a la competencia internacional y creando una nueva era para la escuela primaria Chengnan.

Con el concepto de "construir un campus digital y crear un nuevo entorno escolar", la escuela ha construido un entorno de hardware del campus de "tres redes en una", a saber:

Red informática : basado en la escuela El servidor de recursos en la sala de computadoras central es el centro, cuyo objetivo es la automatización de oficinas, la enseñanza asistida por computadora, la cultura del campus informático y la consulta de información docente. Depende de la tecnología de redes informáticas y equipos terminales como aulas escolares y salas de eventos. están conectados a través de la red y conectados a Internet Realizar el intercambio de recursos.

Red de televisión: la escuela ha establecido una estación de televisión Red Bufanda, que está equipada con una estación receptora de satélite terrestre, un sistema de televisión de circuito cerrado de 12 canales personalizados, equipo de fotografía profesional y múltiples terminales de radiofrecuencia. que puede realizar fácilmente reuniones y conferencias en cualquier lugar de la escuela. Transmisión en vivo y repetición del programa.

Red de transmisión: la escuela ha establecido un sistema de transmisión en toda la escuela para realizar el control de oficinas, patios de recreo, pisos y aulas. La estación de radio Xiaobailing se estableció para transmitir noticias del campus con regularidad. Al mismo tiempo, se instala un sistema de reproducción programada para realizar la reproducción automática de tonos de llamada, música de recreo y dos ejercicios.

Sitio web de temas temáticos: un sitio web de aprendizaje integral, creado seleccionando los temas de aprendizaje correspondientes y recopilando recursos relevantes en cada disciplina.

Red de recursos didácticos de Chengnan: el cuerpo principal de recursos didácticos escolares, un lugar centralizado para la enseñanza de material didáctico y recursos de diversas materias producidos por los profesores.

Portal (www.cz-cnxx.com): La ventana de la escuela, que se divide en enseñanza, educación moral, bilingüe, foro y otras partes, que son independientes e interconectadas.

Biblioteca de recursos de think tank e imagen de CD: recursos centralizados adquiridos por la escuela, que proporcionan materiales, material didáctico, tutoriales en línea, etc. , proporcionando referencia para que estudiantes y profesores aprendan habilidades, diseñen sitios web y material didáctico.