Reunión de clase temática: Aprovecha el hoy, mira hacia el futuro
1. Propósito de la actividad
1. La vida no es fácil y poder vivirla con una actitud correcta ante los contratiempos de la vida.
Hacer que los estudiantes comprendan que alcanzar sus ideales requiere mucho esfuerzo.
3. Lograr que los estudiantes se atrevan a afrontar sus propias carencias, buscar ayuda activamente y llegar a su destino ideal.
4. Anima a toda la clase a esforzarse al máximo para afrontar los retos del futuro.
2. La importancia de la actividad
Al revisar la experiencia de la escuela secundaria, discuta y analice cómo aprovechar mejor el maravilloso momento universitario ahora y comprenderse y evaluarse correctamente después de hacerlo por completo. analizarnos a nosotros mismos, aclarar las necesidades sociales, posicionarnos con precisión e impulsar a más estudiantes a "aprovechar el presente, planificar el futuro y tener sus propias características" de forma activa.
En tercer lugar, la forma de las actividades
Actuaciones, juegos, discursos, intercambios profesor-alumno, intercambios alumno-alumno.
Cuarto, preparación previa
1. Solicitar las opiniones y sugerencias de los estudiantes, combinadas con los problemas reales existentes en la clase, para determinar inicialmente el tema de la reunión de clase.
2. Convocar una reunión de cuadros de clase para determinar formalmente el tema de la reunión de clase y formular formalmente el plan de actividades para la reunión de clase.
3. Según el plan temático de la reunión de clase, determine el comité organizador de las actividades de la reunión de clase temática. Los miembros del comité organizador tomarán la iniciativa en la recopilación de información de cada grupo y tratarán de involucrar a todos. estudiantes. Cree una atmósfera de evento donde todos se preparen, participen y trabajen duro.
4. Determinar y verificar más a fondo la viabilidad y operatividad del plan de actividades, realizar las modificaciones apropiadas en áreas no razonables, determinar el tiempo y la ubicación de la actividad y varios preparativos antes de la actividad.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Moderador: ¡Estudiantes! ¿Cómo te sientes cuando arrancas las páginas de un calendario y ves cómo la manecilla de las horas gira y gira? Toma, déjame responderte en voz alta primero. Apretaré los puños y me diré seriamente frente al espejo: ¡Aprecia el tiempo, aprecia tus mejores años! ¡No dejes que el día de hoy pase desapercibido! ¡No dejes que tus ideales se conviertan en sueños que nunca podrán realizarse!
Estudiantes, ¡debéis haber oído la historia de Shang! Zhong Yong fue elogiado como un niño prodigio. A la edad de cinco años, tenía tanto talento que no sólo podía hablar elocuentemente sino también recitar poemas. Fue apreciado y tratado con amabilidad por personas de todos los ámbitos de la vida; Zhong Yong era mediocre cuando tenía doce o trece años; cuando tenía veinte, la gente pensaba que sus talentos se habían agotado. ¿Le ha pasado algo o se está volviendo más estúpido? no quiero! Fueron sus padres quienes no le permitieron aprovechar su tiempo y sus mejores años para continuar con sus estudios, sino que lo utilizaron como herramienta para obtener comida y dinero. Su talento se ha agotado. Esto es exactamente "si un genio se tumba en el césped todos los días y se sopla el pelo tranquilamente, se convertirá en un desperdicio". También confirma lo que dijo Einstein: el genio es igual a 1 inspiración más 99 de transpiración. Incluso Einstein, un gigante de su generación, fue tan humilde y estudioso, y enfatizó tanto el factor humano. ¿Podemos hacer una excepción? Estamos familiarizados con Marie Curie, que descubrió el radio, Newton, que descubrió la ley de la gravitación universal, Chen Jingrun, que demostró la conjetura de Goldbach, las estrellas del fútbol Li Weifeng, Beckham, Ronaldo, etc. Todos nosotros estamos en la persecución. ¿Quién no corre contra el tiempo y se olvida de comer y dormir para alcanzar el éxito?
Moderador: Ahora hagamos un cálculo juntos. Décadas de vida, excluidas la infancia, la vejez, las enfermedades, etc. , cuántos años de libertad quedan; excluyendo ocho horas o más de sueño al día, qué es real y disponible y, finalmente, cuánto queda, predigamos nuestra esperanza de vida; ¿Puedes predecirlo? ¡No puedo!
Dios sólo nos da una vida. ¡La vida es preciosa! Y la vida se acumula minuto a minuto. ¡Una pérdida de tiempo es una pérdida de vida!
¡No dudes en estar nublado hoy y arrepentirte mañana!
¡Nuestro mundo, nuestra patria, nuestra ciudad natal, nuestros padres, maestros y mayores, esperan con ansias nuestro éxito, nuestros logros y un mañana mejor! ¡Anhela la corona del éxito y no desperdicies cada día! Compañeros, unamos nuestras manos: aprovechad hoy, partid de mí, empezad desde ahora. Creo firmemente que el mundo mejorará gracias a nuestros esfuerzos y podemos mirar hacia el futuro. Disfrutemos del espectáculo.
Ahora hagamos un cálculo juntos. Décadas de vida, excluidas la infancia, la vejez, las enfermedades, etc. , cuántos años de libertad quedan; excluyendo ocho horas o más de sueño al día, qué es real y disponible y, finalmente, cuánto queda, predigamos nuestra esperanza de vida; ¿Puedes predecirlo? ¡No puedo! Dios sólo nos da una vida. ¡La vida es preciosa! Y la vida se acumula minuto a minuto. ¡Una pérdida de tiempo es una pérdida de vida! ¡No dudes si hoy está nublado y mañana te arrepentirás!
1. Recordar los sueños de la infancia
Esta reunión de clase trata principalmente sobre los sueños. Hablando de sueños, tuvimos muchos sueños hermosos cuando éramos niños. Mirando hacia el futuro, comencemos recordando el pasado... (Hablemos de nuestros sueños de infancia)
Moderador: Ahora dejemos que Wang Yi hable de sus sueños. (¡Por favor, aplauda!)
Wang Yi: Mi ideal es convertirme en un excelente abogado cuando sea mayor. Para realizar mi ideal, me hice un estricto plan de estudio y de vida: levantarme a las seis de la mañana y hacer ejercicio durante media hora, luego limpiar la casa, desayunar, etc. A las ocho en punto llegué puntual al colegio y comencé mi intensa y rítmica jornada de estudio y vida. Después de la escuela, iré a la biblioteca a estudiar; después de cenar, leeré las noticias y los periódicos. De 7:30 a 8:30 es el momento para revisar mi tarea; media hora antes de irme a la cama, utilizo libros extracurriculares con fines educativos, como para extraer sentido común sobre derecho. ¡Sé que apreciar el tiempo significa apreciar el hoy! Insisto en lograr lo que puedas hoy. ¡Sé que para mí el sol nunca volverá a salir hoy! ¡Espero poder disfrutar cada día, ser feliz todos los días y crecer cada día!
Moderador: Después de escuchar el discurso de Wang Yi, creo que cada uno tendrá sus propios sentimientos. Ahora veamos los siguientes vídeos, donde los protagonistas luchan por controlar su propio destino. (Reproducir vídeo)
2. Juego "Journey of Roses"
Moderador; ¿quién puede decirme cómo entiende el nombre del juego y su significado?
(Los estudiantes levantaron la mano y hablaron con entusiasmo)
Cierto compañero dijo: La rosa es un símbolo de felicidad, pero todos quieren recoger esta flor feliz. Debajo de la rosa hay un tallo espinoso. "Journey of Roses" es un juego de simulación que permite a los estudiantes experimentar las dificultades del crecimiento.
Anfitrión: Este compañero de clase es muy agradable, pero juguemos un juego para que todos sientan sus esfuerzos hacia la felicidad y el sentimiento de felicidad cuando tienen éxito.
(Explica las reglas del juego y selecciona aleatoriamente a los estudiantes para participar en el juego)
Moderador: El juego es muy cruel. Aquellos que puedan cumplir con los requisitos pueden llegar al final de la victoria, y aquellos que no puedan cumplir con los requisitos serán eliminados. Así es la vida. Los más aptos sobreviven y los no aptos son eliminados. Por lo tanto, sólo podemos abrazar nuestros ideales superando obstáculos y avanzando con valentía.
Anfitrión: Disfrute del sketch "Presente y futuro" escrito e interpretado por nuestros compañeros.
3. Dreamliner
Anfitrión: Cada uno tiene su propio sueño. Tener un sueño trae una especie de motivación, una motivación para seguir avanzando.
Para hacer preguntas pequeñas, el anfitrión hará al azar a los estudiantes preguntas que sean consistentes con el contenido de la reunión de clase temática según la atmósfera de la escena. La pregunta es humorística.
(En esta sesión, a través de la interacción entre el anfitrión y los estudiantes, los estudiantes hablaron principalmente sobre su lugar ideal y los motivos de este deseo, y también expresaron lo que querían ser en el futuro. Personas )
Moderador: A través de esta sesión, siento que los estudiantes han pensado más seriamente en sus vidas futuras y han dejado más clara su dirección futura. Creo que los esfuerzos decididos obtendrán el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Tiempos. Finalmente, los estudiantes pegaron los barcos de papel que simbolizan sus sueños en el mapa de China, declarando su determinación con acciones. ¡El barco ideal zarpa en este momento!
Anfitrión: Ahora, disfrute de la conversación cruzada "Ayer, hoy". Por favor aplauda.
4. Enfrentar las deficiencias y buscar ayuda
Los estudiantes de la clase hablaron libremente sobre las dificultades que encontraron en sus estudios y en su vida actual, y buscaron ayuda de compañeros y profesores en el acto.
Anfitrión: Escuche la recitación de "Seize the Day" junto con la música.
(Aplausos)
Después de la recitación, todos cantaron juntos la canción "Tomorrow Will Be Better".
5. Ceremonia de Juramento
Anexo:
Juramento:
Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:
Aquí, nuestros estudiantes de comercio electrónico hacen un juramento:
Debemos usar nuestra fuerte voluntad,
con la confianza para ganar los laureles,
En el espíritu de unidad y trabajo duro,
perseguir la excelencia y el heroísmo.
Desafía la creencia en la vida,
Simplemente trabaja duro, sin importar la cosecha.
Para lograr nuestros grandes objetivos, debemos trabajar juntos como equipo, hacer lo mejor que podamos, trabajar duro y soñar juntos. Haremos lo mejor que podamos y nunca nos rendiremos. De ahora en adelante afrontaremos el pasado con menos arrepentimientos, el presente con menos desperdicio y el futuro con más sueños.
Unamos nuestras manos, desafiemos los límites y naveguemos con valentía con las expectativas de líderes, maestros y padres. Usaremos nuestros esfuerzos para apoderarnos del destino, usaremos nuestra confianza para construir la gloria del mañana y escribir una página gloriosa en la historia de la Universidad Huangke.
6. Resumen del profesor de la clase
Mirando hacia el pasado y mirando hacia el futuro, hay más picos esperando que escalemos y más competiciones esperándonos. desafío. Al enfrentar nuevas oportunidades y enfrentar nuevos desafíos, sentimos que tenemos un largo camino por recorrer.
Las velas del 2011 se han izado y ahora tenemos ante nosotros un hermoso anillo anual. ¡Hagamos las maletas, dejemos volar nuestros ideales y trabajemos duro por un mañana mejor! Tal vez nuestra base sea pobre, tal vez nuestro camino sea demasiado accidentado, pero creamos en nosotros mismos, trabajemos más duro juntos, usemos la fe y la perseverancia para cortar las espinas, partir las vides y abrir un camino estrellado con tenacidad e inquebrantable; podremos emprender con solidez y potencia la trayectoria de vida. Tal vez las alturas sean demasiado frías, tal vez la distancia sea demasiado estrecha, tal vez fracasemos en las espinas de la vida, pero nos atrevemos a preguntar dónde está el camino, perseveraremos y no nos arrepentiremos.
Sin los dedos sangrantes, no habría sonido de piano en movimiento. No podemos cambiar el ayer, pero podemos decidir mañana. Creemos que si hoy abandonas el trabajo duro en la escuela secundaria No. 1, ¡mañana ganarás orgullo y orgullo!
Finalmente, me gustaría hacer algunas peticiones:
¡En primer lugar, pido a todos los presentes que "aprovechen el presente y miren hacia el futuro"!
En segundo lugar, se requiere que cada estudiante presente opiniones valiosas en esta reunión de clase y las presente al comité de clase o a mí por escrito o en persona. Resumiremos las opiniones y sugerencias de todos y nos prepararemos para mejores reuniones de clases temáticas en el futuro.
En tercer lugar, implemente el tema de hoy en acción. Me comunicaré con usted de vez en cuando. ¡Conserve los resultados de la reunión de la clase temática de hoy!
7. Opiniones y sugerencias de los estudiantes sobre las actividades temáticas de las reuniones de clase.
En general, los estudiantes están muy satisfechos con esta reunión de clase temática y sienten que se han beneficiado mucho de esta reunión de clase temática, pero "nadie es perfecto sin suficiente dinero". tener deficiencias. Al inicio de la reunión de clase, el orden de la reunión era un poco caótico y las actividades no estaban bien conectadas. ¡No se prestó atención a ampliar el impacto positivo de esta reunión de clase temática, lo que llevó a que más estudiantes "aprovecharan activamente el presente y planificaran el futuro de acuerdo con sus propias características"!
Los estudiantes esperan que a través de la experiencia de esta reunión de clase temática, puedan resumir activamente los pros y los contras. En actividades similares en el futuro, haremos preparativos completos, prestaremos más atención a los detalles en actividades futuras, mejoraremos el conjunto a partir de los detalles, ejecutaremos mejor nuestra clase temática y ampliaremos el impacto positivo.
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