Las escuelas secundarias australianas generalmente se dividen en tres categorías: escuelas para niños, escuelas para niñas y escuelas mixtas. Debido a diferencias culturales y creencias, los estudiantes chinos generalmente eligen escuelas mixtas. Por supuesto, algunas escuelas independientes para niños y niñas en Australia son famosas por su educación y logros académicos. Por ejemplo, Knox Grammar School for Boys también es una buena opción para los estudiantes chinos. El gobierno supervisa todo tipo de escuelas para garantizar que mantengan un alto nivel de educación. Las opciones curriculares de la escuela secundaria de Australia son extensas y ricas, y el plan de estudios es flexible y diverso. Permitir que los estudiantes elijan cursos en función de sus intereses y fortalezas personales puede movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Cada escuela secundaria tiene docenas o incluso cientos de cursos para elegir, desde inglés, matemáticas, física y química más básicos hasta música, arte, danza, medios y programación. Estos cursos se pueden utilizar como materias de examen de ingreso a la universidad y los estudiantes pueden aprovechar al máximo sus puntos fuertes en el examen.
Los estándares de puntuación para los exámenes de la escuela secundaria también son muy flexibles y las calificaciones diarias también representan una gran proporción. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria deben tomar en serio cada examen y tarea, deshacerse de la memorización y el azar, y evitar el fenómeno irrazonable de que un examen determine toda su vida. La escuela cuenta con un centro de aprendizaje especialmente preparado para graduados de la escuela secundaria, que brinda una gran cantidad de recursos de preparación para exámenes y tutores dedicados. Garantizar que los estudiantes puedan ingresar a la escuela ideal.
Las universidades australianas abren dos veces al año, en febrero y julio. Como todas las escuelas organizan cursos de idiomas de apoyo, pueden matricular estudiantes durante todo el año, que se divide en dos o tres semestres según el año académico.
1. Una amplia gama de cursos. Las escuelas secundarias más grandes pueden ofrecer entre 50 y 60 cursos para que los estudiantes elijan, y las escuelas secundarias más pequeñas pueden ofrecer al menos 30 cursos.
2. Hay pocos cursos obligatorios. Sólo el inglés es un curso obligatorio y otras materias pueden considerarse optativas. Debido a la flexibilidad del sistema de selección de cursos de Australia, los estudiantes de secundaria que se tomen en serio materias parciales también podrán ser admitidos en universidades de primera clase en el futuro, y sus estudios se guiarán por sus propios intereses. Naturalmente, todo el proceso será más agradable y atento, y les resultará más fácil aprender profesionalmente y con éxito en el futuro.
3. Hay muchos cursos optativos. Todos los cursos, excepto el inglés, son optativos. En términos generales, hay tres puntos a considerar a la hora de elegir un curso. El primero es el interés del estudiante, el segundo es la capacidad de aprendizaje del estudiante y el tercero es la especialidad que el estudiante quiere estudiar en la universidad en el futuro. Por ejemplo, si los estudiantes quieren postularse para la carrera de finanzas en la universidad, deben haber tomado cursos de matemáticas en la escuela secundaria; si quieren postularse para la carrera de medicina, deben haber tomado cursos de química y biología en la escuela secundaria; Para solicitar la especialización en traducción, no existen requisitos previos para los cursos optativos de la escuela secundaria. De acuerdo con las aspiraciones profesionales futuras y las necesidades laborales de los estudiantes, los estudiantes pueden estudiar los cursos básicos correspondientes en la escuela secundaria, lo que los hará sentir cómodos al ingresar a la universidad para continuar sus estudios. En Australia se utiliza un sistema de evaluación continua para evaluar a los estudiantes de secundaria. Durante los dos años de la escuela secundaria, las tareas habituales de los estudiantes, la asistencia, los exámenes diarios, los exámenes finales y las calificaciones de los exámenes finales afectarán en diversos grados las calificaciones de los estudiantes para la universidad después de graduarse de la escuela secundaria. Según las diferentes relaciones entre las calificaciones habituales y las puntuaciones HKCEE, el "sistema de evaluación continua" de las escuelas secundarias de varios estados y regiones de Australia se divide en dos categorías.
La primera es que las puntuaciones habituales (11 y 12) representan el 100 de la puntuación total. Las puntuaciones HKCEE sólo se utilizan para ajustar las diferencias de puntuación entre escuelas, como la Región Capital (Canberra). Clase Queensland (Bris)) y Tasmania (Hobart). Si los estudiantes participan en cursos de secundaria en estas áreas, siempre que se lo tomen en serio y se dediquen a aprender todos los días, controlarán el destino de ingresar a la educación superior en dos años. Por otro lado, si no estudias mucho, al final no habrá ninguna gota que te salve la vida.
El segundo tipo es que las calificaciones habituales (solo se refiere al nivel 12) representan el 50 de la calificación total, y la calificación del examen final representa el 50 de la calificación total, como en Nueva Gales del Sur (Sydney ), Victoria (Melbourne), Australia del Sur (América) Dredd).
La evaluación humanista de Australia también se refleja en el hecho de que al ingresar a las instituciones de educación superior, los cursos ventajosos de los estudiantes se considerarán plenamente y se evitarán los cursos desfavorecidos. Tomemos como ejemplo las escuelas secundarias de la Región Capital (Canberra).
En dos años, los estudiantes generalmente eligen cuatro cursos principales y cuatro cursos secundarios. En el examen final de ingreso a la escuela secundaria, se seleccionan los mejores tres cursos principales y 1 curso menor para calcular la puntuación final. Si las puntuaciones de los cuatro subcursos son inferiores a las puntuaciones de los cuatro cursos principales, el curso principal se puede utilizar como subcurso para calcular la puntuación. Después de graduarse, los estudiantes enfrentan tres opciones: una es ir a la universidad, la otra es ir a una escuela técnica y de educación continua (equivalente a una escuela secundaria nacional) y la tercera es encontrar empleo en la sociedad.
La selección de cursos está estrechamente relacionada con el lugar al que irás después de graduarte, por lo que los estudiantes deben considerar cuidadosamente los cursos que elegirán antes de ingresar al grado 11. Las universidades australianas son ricas en recursos y todos los estudiantes que quieran ir a la universidad pueden recibir una educación universitaria. Si quieren completar todos los cursos de la universidad, deben estudiar mucho para obtener su diploma y certificado de grado. Debido a las diferencias en las condiciones nacionales y los mecanismos educativos, muchos estudiantes australianos eligen escuelas técnicas después de completar los cursos de secundaria.
Ventajas de la educación secundaria australiana
La educación secundaria australiana se centra en el desarrollo integral y la transferencia de conocimientos se basa en las necesidades reales como primer principio. Los métodos de enseñanza son muy flexibles y similares a los de las universidades. Los estudiantes pueden elegir cursos libremente, no hay clases ni profesores fijos, y pueden elegir diferentes aulas según los diferentes cursos. El curso se centra en el cultivo de las habilidades de los estudiantes y el desarrollo de intereses y pasatiempos, y mejora la confianza en sí mismos, la autonomía y la capacidad de pensamiento analítico de los estudiantes. Además de un plan de estudios altamente flexible, los métodos de enseñanza de la educación secundaria australiana son particularmente únicos: el principio es inspirar la inteligencia de los estudiantes, cultivar la capacidad de autoaprendizaje y centrarse en la aplicación práctica. Hay poco adoctrinamiento en la enseñanza en el aula y el proceso de aprendizaje de los estudiantes es principalmente el autoestudio bajo la guía de los profesores. Requisitos de admisión a la escuela secundaria australiana:
1. Debes completar el diploma de escuela secundaria y obtener el diploma de escuela secundaria en China.
2. Preferiblemente, los solicitantes deben ser menores de 18 años (por ejemplo, algunas escuelas secundarias en Australia permiten que los estudiantes ingresen a cursos de secundaria antes de los 19 años).
3. No se graduó de la escuela secundaria.
Las escuelas públicas exigen que los estudiantes asistan a la escuela secundaria durante al menos 2 años, mientras que las escuelas privadas son relativamente flexibles.
Hay dos tipos de escuelas secundarias en Australia: escuelas secundarias públicas invertidas y administradas por el gobierno y escuelas secundarias privadas establecidas y administradas por iglesias, empresas e individuos. Las dos escuelas intermedias no sólo tienen diferentes propiedades administrativas, sino también diferentes calidad de enseñanza, matrícula y tarifas e instalaciones de enseñanza.
1. Escuelas secundarias públicas del gobierno australiano Hay más de 100 escuelas secundarias públicas del gobierno en seis estados y dos distritos especiales en Australia. Estas escuelas intermedias están financiadas por el gobierno y administradas por la oficina de educación del gobierno estatal. No tienen fines de lucro, reclutan principalmente estudiantes locales y, por supuesto, también reclutan estudiantes. Ventajas de las escuelas secundarias públicas:
1. La inversión y la gestión del gobierno, la enseñanza de los docentes está controlada por el Ministerio de Educación del gobierno estatal.
2 Los estudiantes son principalmente estudiantes locales, el idioma; El ambiente es bueno y generalmente hay instituciones independientes. El campus tiene excelentes instalaciones ambientales;
3. Las tasas de matrícula son relativamente baratas, y las tasas de matrícula por un año generalmente rondan los 1.000 dólares australianos.
Dos: escuelas secundarias privadas Las escuelas secundarias privadas australianas generalmente son fundadas y administradas por iglesias, empresas y particulares, y la calidad de la enseñanza varía. Muchas son escuelas intermedias de élite, que siguen el sistema educativo británico, son rigurosas en sus estudios y tienen una tasa de ingreso a la universidad muy alta. En comparación con las escuelas públicas públicas, las escuelas privadas tienen la mejor calidad de enseñanza y la tasa de admisión más alta. Las escuelas intermedias privadas tienen una gestión estricta de los estudiantes, excelentes profesores, alta calidad de enseñanza e instalaciones de enseñanza avanzadas, por lo que sus tarifas son más altas que las de las escuelas intermedias públicas. Generalmente entre 15.000 y 20.000 dólares australianos al año. Las escuelas intermedias privadas se dividen principalmente en las siguientes categorías:
La primera categoría son las escuelas religiosas. Además de las escuelas mixtas, también existen escuelas para niños y niñas. Esta escuela religiosa privada hereda los métodos de enseñanza de las escuelas religiosas británicas tradicionales. Además de ser una categoría única dentro del sistema educativo estudiantil, la calidad de la enseñanza y los resultados de los estudiantes son generalmente mejores que en las escuelas secundarias ordinarias.
La segunda categoría son las excelentes escuelas secundarias independientes, generalmente con el nombre de sus fundadores, que atraen a los estudiantes gracias a su reputación acumulada por su excelente enseñanza. Estas escuelas suelen tener cientos de años de historia y han desarrollado un conjunto único de modelos y métodos de enseñanza. Son los mejores tipos de instituciones en las escuelas intermedias australianas.
La tercera categoría son las escuelas secundarias internacionales emergentes, que reclutan principalmente estudiantes internacionales. Por lo general, los nombres de estas escuelas secundarias reciben nombres internacionales.
Los estudiantes provienen de todo el mundo y existe un conjunto de métodos de enseñanza para estudiantes extranjeros, incluidas medidas especiales para ayudar a los estudiantes extranjeros a superar las barreras del idioma y adaptarse al nuevo entorno. La desventaja de este tipo de escuela es que es relativamente independiente de la sociedad local y no favorece la integración en la sociedad local. Algunas escuelas reclutan demasiados estudiantes de China y el ambiente lingüístico no es muy bueno.
La cuarta categoría son las escuelas intermedias afiliadas a universidades. Muchas universidades de Australia tienen escuelas secundarias afiliadas, que utilizan las instalaciones docentes y los profesores de la universidad para llevar a cabo la educación. Estas escuelas suelen estar ubicadas en un campus universitario o cerca de él. Los estudiantes que estudian en la escuela pueden sentir de antemano la atmósfera de aprendizaje de la universidad, lo que es muy útil para ingresar a la universidad para continuar sus estudios en el futuro. Por supuesto, ingresar a este tipo de escuela secundaria no significa ingresar a la universidad correspondiente. Creo que los estudiantes y padres nacionales lo tienen muy claro.
En resumen, las escuelas secundarias públicas y privadas de Australia tienen cada una sus propias ventajas y desventajas. Al elegir, los estudiantes y los padres pueden elegir una escuela secundaria adecuada según sus propias condiciones objetivas y criterios de selección. En términos generales, elegir escuelas intermedias públicas es más barato y la calidad general de la enseñanza es superior al promedio; elegir escuelas intermedias privadas excelentes tiene tasas de matrícula relativamente altas y una mayor calidad de enseñanza. Diploma de escuela secundaria (últimos dos años de escuela secundaria)
Algunas escuelas también emiten certificados I-IV o otorgan a los estudiantes los créditos correspondientes para que puedan estar exentos de tomar algunos cursos cuando continúan estudiando carreras afines en el futuro. Los cursos de secundaria y los cursos de educación vocacional en las escuelas secundarias pueden ayudar a los estudiantes extranjeros a ingresar a universidades, instituciones de educación y formación vocacional o ingresar al mercado laboral. Existen muchos métodos de enseñanza y evaluación, incluida la enseñanza en el aula, diversas formas de evaluación escrita, exámenes formales y otras evaluaciones. El contenido de la evaluación incluye las habilidades, la comprensión, el desempeño diario de los estudiantes, la participación en proyectos de investigación, la participación en discusiones grupales y actividades de campo, etc. Los contenidos de evaluación de diferentes cursos también son diferentes.
Los estudiantes internacionales pueden tomar todos los cursos de educación primaria y secundaria, pero solo los diplomas de escuela secundaria después de completar los cursos requeridos pertenecen a la categoría AQF. Las escuelas secundarias seleccionadas preparan a los estudiantes según los estándares internacionales, incluida la realización de los exámenes IB (Bachillerato Internacional).
Los nombres de los diplomas de escuela secundaria varían de un lugar a otro, dependiendo de la agencia estatal y regional que emite el certificado. Australia Occidental
Certificado de educación de Australia Occidental Certificado de escuela secundaria de Nueva Gales del Sur Nueva Gales del Sur
HEC (Certificado de educación superior) Distrito Norte (Nuevos Territorios)
Queensland Northern Certificado de educación territorial (NTCE)
Certificado avanzado de Australia del Sur
SACE (Certificado de educación de Australia del Sur) Tasmania (TAS)
Certificado de educación de Victoria Towers Smania
Certificado de Educación de Victoria (VCE) Diploma de Escuela Secundaria Territorio de la Capital Australiana (ACT)
Certificado ACT Año 12 (Certificado ACT Año 12)