En primer lugar, el nuevo equipo ha aclarado los objetivos educativos de la escuela, que es convertir la escuela secundaria Huainan No. 5 en una escuela secundaria modelo provincial de alta calidad respaldada por características a través del desarrollo concentrado. Se ha establecido la filosofía educativa de la escuela, a saber: orientación hacia las personas, no renunciar a cada estudiante; personalidad perfecta y educación armoniosa por la individualidad y el desarrollo diversificado; Se han formulado los objetivos educativos de la escuela: ser una excelente persona, hacer las cosas con éxito y vivir una vida feliz. Después de discusiones en toda la escuela, "la enseñanza y la investigación harán que la escuela sea próspera, y el trabajo duro hará que la escuela sea próspera" se ha convertido en el consenso de todo el cuerpo docente y el personal de la escuela.
En segundo lugar, en la educación y enseñanza diaria, el colegio propone que el trabajo docente se centre en 45 minutos de clase, y apuesta por utilizar el "método de enseñanza procedimental de los seis pasos" como vehículo para crear una aula eficiente. Los profesores "tienen a los estudiantes en mente, ponen a los estudiantes primero y comienzan desde el último", lo que mejora en gran medida la eficiencia de la enseñanza en el aula se centra en la "educación enriquecedora" de los estudiantes y lleva a cabo evaluaciones de los estudiantes a nivel de "Nueve Planetas" y múltiples evaluaciones; evaluaciones dimensionales entre estudiantes Estudiantes, respetar el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, darle a cada estudiante la oportunidad de tener éxito y permitir que los estudiantes desarrollen plenamente su personalidad.
En tercer lugar, la escuela coloca la "educación artística y deportiva" en el nivel de desarrollo de la escuela, de modo que la "educación artística y deportiva" está estrechamente relacionada con la edad adulta, el éxito y el talento de los estudiantes, y el potencial de los estudiantes es totalmente aprovechado. Hoy en día, la escuela ha establecido múltiples grupos de interés extracurriculares, como atletismo, baloncesto, voleibol, fútbol, artes marciales, danza, arte, música, informática, oratoria, clubes de literatura, etc. , bajo la dirección de profesores de tiempo completo. Estas coloridas actividades extracurriculares no sólo amplían los horizontes de los estudiantes, sino que también crean un camino hacia el éxito para más estudiantes. En 2014, un gran número de estudiantes fueron admitidos en universidades universitarias mediante formación en "artes y deportes".