Descripción general de la escuela secundaria Langya en el condado de Qu

La escuela fue fundada en 1971 y comenzó a matricular estudiantes en septiembre de 1972. En septiembre de 1975, se matricularon dos escuelas secundarias y cuatro escuelas secundarias. Es una típica escuela "de bolsillo", que cubre un área de menos de 15 acres, y las casas son todas cuadradas y bajas, con estructuras de ladrillo y madera. La superficie del edificio es de sólo unos 2.500 metros cuadrados. Después de 34 años de arduo trabajo por parte de la gente de Langzhong, la escuela ha cambiado. La escuela tiene una superficie de 80 hectáreas, con un área de construcción de 40.000 metros cuadrados y un área verde de 8.000 metros cuadrados. El ambiente del campus es elegante y está sombreado por árboles, y se presenta al mundo un nuevo puesto "parecido a un jardín".

Después de 1999, la escuela mejoró gradualmente sus condiciones de funcionamiento mediante métodos como atraer inversiones, recaudar fondos para los profesores y el personal y esforzarse por lograr inversiones financieras nacionales, cambió los viejos y ruinosos edificios escolares. grave escasez de lugares para actividades estudiantiles, alojamiento para profesores y estudiantes, y situación atrasada. En los últimos años, se han comprado más de 30.000 libros, 120 computadoras, se ha abierto una red en el campus, los maestros han instalado televisores y sistemas de audio y se han comprado nuevos equipos de laboratorio y salas de idiomas por valor de 300.000 yuanes. Crea buenas condiciones para que la escuela realice una enseñanza moderna.

La escuela cuenta actualmente con 152 profesores y 131 profesores de tiempo completo. Entre ellos, hay 15 profesores de secundaria superior y 33 profesores de secundaria de primer nivel, todos con título universitario o superior. En los últimos años, el colegio ha otorgado gran importancia a la construcción del equipo docente y fortalecido la formación de jóvenes docentes a través de diversos canales. Básicamente, todos los profesores de secundaria tienen una licenciatura o un título superior y son particularmente eficaces en el trabajo de enseñanza e investigación en la escuela.