El examen preliminar se refiere a la primera vez que se realiza el examen de una determinada materia, generalmente la primera vez que se realiza el examen de la materia en un determinado semestre o año escolar. Los puntajes de las pruebas preliminares a menudo tienen un impacto en el desempeño académico de los estudiantes.
Antes del examen preliminar, los estudiantes deben revisar cuidadosamente los conocimientos relevantes y dominar los puntos y técnicas clave del examen para lograr buenos resultados en el examen. Al mismo tiempo, los estudiantes también deben prestar atención a los preparativos antes del examen, como verificar la hora y el lugar del examen, y preparar la papelería y los documentos necesarios para el examen.
Ampliación del conocimiento:
Los resultados de los exámenes preliminares generalmente se anuncian dentro de un cierto período de tiempo. Los estudiantes pueden conocer sus resultados consultando los resultados o viendo las transcripciones. Si los estudiantes no logran los resultados deseados en la prueba inicial, pueden mejorar sus resultados y lograr sus metas académicas repasando los exámenes de recuperación.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba de competencia para evaluar si los estudiantes de la escuela secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria. Es una prueba selectiva de la escuela secundaria basada en la educación obligatoria de nueve años.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria mide principalmente el grado en que los estudiantes cumplen con los requisitos de aprendizaje estipulados por el estado. Los puntajes de las pruebas son la base básica para que los estudiantes se gradúen y avancen a la educación superior. El estándar unificado de "dos exámenes en uno" para la graduación de la escuela secundaria y el ingreso a la escuela secundaria se implementará como el "Examen de competencia académica de la escuela secundaria". Todas las materias establecidas en el plan experimental del plan de estudios de educación obligatoria se incluirán en el alcance. del examen de competencia académica de la escuela secundaria para guiar a los estudiantes a estudiar cada curso cuidadosamente y garantizar la calidad de la educación secundaria.
En otras palabras, en el pasado, el "examen de ingreso a la escuela secundaria" era un examen que determinaba el resultado, mientras que la prueba de competencia académica de la escuela secundaria era una prueba en la que se evaluaban los resultados de la calidad integral de todas las materias. Se utiliza para establecer un desarrollo de alta calidad, diverso y distintivo de las escuelas secundarias. La evaluación de exámenes y los mecanismos de admisión múltiple cultivan el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.
En febrero de 2022, el examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou implementará una plataforma de inscripción unificada para escuelas secundarias vocacionales y escuelas secundarias ordinarias según los deseos de los candidatos, según los puntajes de las pruebas de nivel académico de las escuelas secundarias. , combinado con una evaluación integral de la calidad, con aspiraciones unificadas, admisiones unificadas y registro unificado "Método de admisión al examen".