¿Cómo fue el proceso de aprendizaje de Newton?

Cuando era niño, Newton era un niño rural corriente sin signos de prodigio o genio. Pero, al igual que Galileo, le gustaba hacer juguetes en movimiento a mano y tenía un gran interés en la producción y experimentación mecánica. Al mismo tiempo, también le gustan las matemáticas y la pintura. Su madre quería que fuera un buen granjero y una vez le hizo abandonar la escuela. Afortunadamente, convencieron a su madre para que admitiera que su talento estaba en otra parte. En 1661, Newton fue admitido en la prestigiosa universidad británica Universidad de Cambridge y estudió con el profesor Barrow. Hizo grandes progresos en sus estudios y comenzó a mostrar talentos extraordinarios. Después de graduarse en 1665, Newton permaneció en el laboratorio de investigación de la universidad para continuar sus investigaciones.

Sin embargo, en junio de este año, la Peste Negra arrasó el Reino Unido y la Universidad de Cambridge se vio obligada a suspender clases. Newton no tuvo más remedio que regresar a su ciudad natal en la zona rural de Woolstow. Aprovechó este tiempo para evitar la plaga en casa y pensar seriamente en muchos problemas de las ciencias naturales. Durante este período también se realizaron sus descubrimientos más importantes.

Newton vivió a mediados del siglo XVII, una época de grandes científicos. La invención del telescopio revolucionó todo el estudio de la astronomía. ¿El filósofo británico Francisco? Bacon y el filósofo francés Descartes defendieron activamente que los científicos se basen en sus propios experimentos y observaciones. Newton siempre estaba pensando en proposiciones científicas que le preocupaban.