La educación laboral en China tiene una larga historia. "La gente vive bien siendo diligente y no torpe". Ya en el período de primavera y otoño, nuestros antepasados advirtieron al mundo que sólo el trabajo duro no conducirá a la falta de comida y ropa. No sólo comprenden la importancia del trabajo, sino que también educan a sus hijos para que respeten el trabajo, aprecien los frutos del trabajo y participen en el trabajo con una actitud positiva. Las descripciones propuestas por el confucianismo chino de que "los fuertes son útiles, los jóvenes son buenos" y "los fuertes pero malos no abandonan el cuerpo y no lo hacen por sí mismos", contienen las exigencias éticas para quienes tienen capacidad de trabajar. . Yan Jiaxun en las dinastías del Sur y del Norte y Zhu Jiaxun a finales de las dinastías Ming y principios de las Qing se centraron en el papel básico de la familia en la educación laboral a través de prácticas laborales diarias como la alimentación, la vestimenta, la vivienda y el transporte. Como forma típica de combinar educación y trabajo productivo en la antigua China, la agricultura y la lectura son una costumbre social respetada por los antiguos chinos. "Cultivar" significa dedicarse al trabajo agrícola; "estudiar" significa leer y estudiar. La agricultura y el estudio no sólo amplían la base social de la educación y promueven la autosuficiencia de los académicos, sino que también se convierten en una forma importante de cultivar su carácter y agudizar sus mentes.
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