La novela está llena de diversión infantil y cuenta historias cortas en un lenguaje popular y breve. Por ejemplo, en términos de comportamiento noble, Cuarón simpatizó con el débil Croce y tomó la iniciativa de asumir la responsabilidad. Vale la pena aprender de su comportamiento. Como está escrito en el diario: "Lo que pasó hoy nos permitió comprender realmente a Caron, que es el número uno de la clase y es un modelo a seguir para toda la clase". Estaba un poco celoso de él, pero no sólo tenía buenas notas, sino que también era muy entusiasta y caballeroso. Lo admiro aún más. Estas historias describen el amor puro entre compañeros de clase y están llenas de diversión infantil. Una cosa pequeña puede verse infinitamente magnificada a los ojos de un niño, y la mentalidad contradictoria y compleja del niño se muestra vívidamente. "Mi Madre" y "Amo la Patria" expresan el profundo amor de mi padre. La "Historia Yueyue" de la maestra es una historia significativa. La juventud patriótica de Padua, el pequeño centinela de Lombardía, el pequeño escriba de Florencia, el pequeño tamborilero de Cerdeña, la nodriza de papá, etc. Estos cuentos fueron primero copiados por la maestra y luego leídos en voz alta en clase, obteniendo muy buenos resultados entre los niños. Los alumnos de primaria son una etapa que está dispuesta a aceptar cosas nuevas y nuevas ideas. A través de esta forma educativa y entretenida, podrán comprender mejor qué es la perseverancia, qué es el coraje, qué es la piedad filial y qué es el patriotismo.
El contenido del periódico escrito a mano sobre educación del amor es de 50 palabras.
El nombre original italiano del libro "Educación del amor" es "Cuol". Si se traduce literalmente, debería significar "corazón". Trata a todos los que te rodean con "corazón", es decir, utiliza el concepto de "sinceridad e igualdad". Este es el tema educativo de este libro, y también es el más limitado e incluso el "fracaso" de este libro. Como periodista profesional, el autor tiene un profundo conocimiento de la época en la que vive. Sabía claramente que en esa época, el mayor obstáculo para la comunicación entre las personas era que pertenecían a diferentes clases. Esto no se podía resolver simplemente gritando "corazón". Pero no tuvo el coraje de expresar sus verdaderos pensamientos, por lo que sólo pudo adoptar métodos evasivos y indirectos, llamando a todos los adolescentes a tener "corazón". El propio autor lo reconoce desde hace tiempo y, tras el éxito de "Educación para el amor", realizó una profunda autocrítica sobre la llamada contradicción entre "intelectualidad" y "emoción" en algunos medios.