La educadora Montessori cree: "Separar a las personas según la edad es muy frío e inconsistente, y lo mismo ocurre con los niños. Hacerlo también rompe las conexiones entre la vida social e impide que las personas aprendan unas de otras. "
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En Occidente, muchos países han implementado la educación para edades mixtas, como la conocida familia real británica, el fundador de Google, Bill Gates, y el ex presidente de Estados Unidos, Obama. Este modelo educativo tiene una historia de más de 100 años.
La educación de edades mixtas en Alemania es la más típica: los jardines de infancia alemanes adoptan un modelo de educación de edades mixtas, que no sólo populariza las clases de edades mixtas para niños en edad preescolar de 0 a 6 años, sino que también implementa gradualmente una educación de edades mixtas. sistema de edades en las escuelas primarias y secundarias. Los niños de diferentes edades están organizados para estudiar, vivir y jugar en una misma clase.
"Era del Caos" no significa "caos". La educación para edades mixtas aboga por una educación abierta y personalizada, que permita a los niños aprender libremente, pensar plenamente y respetar plenamente la personalidad y los patrones de desarrollo de cada niño.
Las investigaciones muestran que los niños en clases de edades mixtas son mucho más sensibles que los niños en clases tradicionales de edades separadas.
Primero, la capacidad de empatizar es más fuerte
Psicólogos estadounidenses realizaron un experimento para estudiar si existen diferencias entre hijos únicos y no únicos al tratar de descubrir la psicología de los demás. . Los resultados muestran que, a excepción de los gemelos y los múltiples, los niños con más hermanos tienen más probabilidades de sentir los pensamientos de otras personas y tener una mayor empatía. Por tanto, se puede observar que los niños de diferentes edades en educación de edades mixtas pueden mejorar su empatía.
En segundo lugar, hay un mayor sentido de responsabilidad
Debido a que los niños en la "educación de edades mixtas" son de diferentes edades, los niños mayores se harán cargo de los más pequeños. Los jóvenes que reciben cuidados eventualmente se convertirán en personas que se preocupan por los demás. En este caso de cuidado y ayuda mutuos, mejorará el sentido de responsabilidad del niño.
En tercer lugar, los niños son más independientes
El concepto básico de la "educación de edades mixtas" es hacer del jardín de infancia un "hogar" cálido. Además de juegos, también hay lugares para descansar y estudiar. En una clase conviven niños de diferentes edades, por lo que los niños más pequeños imitan a los mayores.
Por ejemplo, los niños mayores suelen vestirse solos, cepillarse los dientes, lavarse la cara, doblar las colchas, etc. , y los niños más pequeños seguirán naturalmente su ejemplo, mejorando su independencia, de la que actualmente carece la educación familiar general.
En cuarto lugar, reduce los reveses de la competencia.
Si en una clase hay niños de la misma edad, inevitablemente habrá competencia. Ya sea el rendimiento académico o la comunicación interpersonal, toda la presión se transferirá a los niños y los padres compararán a sus hijos con los demás. Esto hará que los niños sólo se centren en competir con los demás e ignoren el desarrollo de sus propias habilidades.
Los niños que reciben "educación de edades mixtas" básicamente no tienen este problema, porque son de diferentes grupos de edad y estudian diferentes contenidos. Los niños mayores no competirán con los más pequeños, lo que reduce la frustración de los niños debido a la competencia.
En general, la clase de edades mixtas es como una sociedad pequeña. Aprender a llevarse bien con las jóvenes (las más débiles) y las mayores (las más fuertes) es un curso obligatorio para todos. En interacciones interpersonales con diferentes fortalezas, cómo utilizar sus propias fortalezas y características para encontrar una posición adecuada.
Aristóteles decía: “La defensa ideológica es la defensa nacional más barata y eficaz de un país”. La verdadera fortaleza de un país está determinada por el nivel educativo de todos sus ciudadanos, y la educación de edades mixtas en Alemania proporciona a los niños un espacio más amplio para la socialización y el crecimiento, lo que se puede decir que es un buen ejemplo de esta creencia.