1. Objetivo de la actividad
Para implementar concienzudamente el espíritu de la directriz, organizar la reconversión y los debates en toda la escuela y mejorar la calidad profesional de los docentes. Establecer conceptos educativos científicos, fomentar y apoyar el juego independiente y feliz de los niños promoviendo el importante valor de los juegos para la vida infantil de los niños. Fortalecer la publicidad y mejorar la capacidad de los padres para criar científicamente a sus hijos. Esforzarse por proporcionar a los niños un buen ambiente social y familiar.
2. Grupo de liderazgo:
(omitido)
3. Tema de la actividad
Los juegos iluminan una infancia feliz.
4. Tiempo de actividad
20 de mayo al 20 de junio de 2007
Contenido de implementación del verbo (abreviatura de verbo)
La primera etapa : publicidad y división detallada del trabajo.
Hora específica: 9 de mayo de 2017 ~ 20 de mayo de 2065 438.
1. Ceremonia de Lanzamiento del Mes de la Publicidad. ¿Convocar una reunión de personal para comunicarse? ¿Plan de actividades del mes publicitario de la educación preescolar municipal? ¿Entiendes esta vez? ¿Mes de la concientización? El enfoque, la temática, el tiempo y el contenido de las actividades requieren que todos los docentes les den gran importancia.
2. ¿Anunciar? ¿Plan de actividades del mes de publicidad del jardín de infantes Deji? , refinar la división del trabajo e implementarla a las personas para garantizar que todo el trabajo se realice de manera ordenada.
3. ¿Los jardines de infancia utilizan plataformas online para promocionar la "Guía" entre los padres y publicarla en la columna pública? ¿Plan de actividades del mes publicitario de la educación preescolar municipal? Entonces qué. ¿Plan de actividades del mes de publicidad de educación preescolar de Deji Kindergarten? . ¿Publicado en la puerta del jardín? ¿Guías de estudio y crianza científica? Se recomienda distribuir a los padres un folleto de "Pautas". (Completado la próxima semana)
La segunda fase: desarrollo e implementación ordenados uno por uno.
Hora específica: lunes 22 de mayo de 2017 ~ 2065 438 20 de junio de 2007.
1. Actividades de docencia e investigación basadas en el huerto.
(1) Establecer una guía de estudio de actividades especial en las actividades del grupo preparatorio. Prepare actividades grupales cada semana para centrarse en un área para el aprendizaje colectivo. Pídale al líder del grupo de grado que dé conferencias y tome notas durante las actividades del grupo de preparación de la lección. Cuando el profesor habla de objetivos durante la conferencia, debe mencionar qué objetivo de la guía es específico y detallado. ¿Prestar más atención a la preparación colectiva de lecciones? ¿Gamificación de cursos? connotación espiritual. (El líder del equipo de preparación de lecciones es responsable y la actividad comienza esta semana).
(2) Invite al director Shen Yajuan a dar conferencias en el parque. (Inicialmente programado para el mediodía del 19 de mayo)
③ Consulta y resume los datos del juego de cada clase. (Una vez antes del 22 de mayo; una vez antes del 19 de junio)
④ Evaluación de microcursos en el parque. (Combinado con la verificación de datos del proceso ambiental de la última clase y la verificación de datos de la computadora que se completará en cada clase esta semana, debe completarse antes del 26 de mayo).
⑤Evaluación de habilidades básicas del maestro: Soy el dueño de mi territorio. Utilice tres minutos para hablar sobre los aspectos más destacados del proceso de organización de juegos en clase (los juegos de área, los juegos independientes y las actividades al aire libre no están limitados) (el evento está programado inicialmente para el 6 de junio, con Casey Chan a cargo)
⑥ Centrarse en la introducción, casos actuales (profesores públicos: aproximadamente 3000 palabras) y capítulos de experiencia (profesores contratados: aproximadamente 1000 palabras). (Se completará antes del 65438 de junio de 2009)
⑦Las actividades de conexión entre el jardín de infantes y la escuela primaria en la clase superior. (Lu Junwei)
La maestra 8 enseña a identificar juguetes.
⑨Próxima serie de actividades (juegos para padres e hijos en clases pequeñas, gimnasia en grupo de clase media, ceremonia de graduación de la clase superior), actividades finales de medio día, evaluación del desarrollo del semestre de la primera infancia, etc. Todos ellos están guiados por el espíritu del guía y evaluados por los objetivos del guía.
Concienciar a los padres.
(1) En el sitio web se proporciona una guía de estudio. Deje un período de contenido de la guía recomendado periódicamente en el sitio web del campus para que los padres puedan navegar. (Completa esta semana)
②Publica tabloides de orientación con regularidad. De acuerdo con los requisitos específicos de las "Pautas para todas las edades", el Departamento de Jardín de Infancia coeditó y distribuyó a todos los padres los requisitos de aprendizaje y desarrollo para los niños de los tres grupos de edad (mayores, medianos y pequeños) y desarrolló un sistema de comentarios de lectura. formulario para comparar y reflexionar sobre el desempeño de sus hijos, el nivel de desarrollo de cada campo, descubrir las brechas y resumir la experiencia de éxito y fracaso. Los profesores recopilan y resumen los comentarios de los padres, adoptan e implementan opiniones constructivas. Para las dudas de los padres, los profesores llaman y responden con notas. (Lu Junwei)
(3) ¿Realizar actividades especiales de clase? ¿Jugar a los juegos que solía jugar tu madre cuando era niña? . Invite a padres individuales al jardín de infantes para que lleven a los niños de esta clase a estudiar y jugar juegos que jugaban cuando eran niños, como? ¿Saltar la cuerda con banda elástica? ,?Atar un pañuelo? Espera, el profesor registró los datos del proceso. (El profesorado de cada clase finalizará antes de la semana 15 a 18, es decir, del 22 de mayo al 20 de junio).
La tercera etapa: compartir experiencias, resumir y promocionar.
Hora específica: 20 de junio de 2017 ~ 30 de junio de 2065 438.